Komentarišući vladin plan 10-a za NHS u Engleskoj, šef zdravstvenog sektora UNISON-a Sara Gorton je rekla:

“Pronalaženje više osoblja NHS-a i zadržavanje onih koji već imaju, ključno je za uspjeh vladinog plana.

“Plan je pošten u pogledu obima izazova za osoblje. Ali ništa se neće dogoditi bez više novca za privlačenje novih regruta i obuku postojećih zaposlenika. Vlada mora djelovati sada, ili će njen plan pasti na prvu prepreku.

„Ukidanje prezrenog Zakona o zdravstvu i socijalnoj zaštiti bi poštedelo NHS od skupih i vremenski zahtjevnih potreba da se takmiči protiv sebe.

"Sistem opterećen tržištem koji je stvorio 2012 zakon nije uspio riješiti ogromne zdravstvene nejednakosti koje postoje u cijeloj zemlji, i dodao da se pritisci osjećaju u svakom dijelu NHS-a."

Takođe RCN (Royal College of Nursing) odgovara na NHS dugoročni plan sa sledećom izjavom. Dama Donna Kinnair, vd izvršnog direktora i generalni sekretar Kraljevskog koledža za medicinske sestre, komentirajući dugoročni plan NHS-a, kaže:
“Pozdravljamo ambicije zacrtane u planu i on zaslužuje da uspije. Ali prevođenje dobrih namjera u bolji tretman i brigu o pacijentima oslanja se na to da imamo pravi broj medicinskih sestara s pravim vještinama u cijeloj našoj NHS. Tri prioriteta plana su liječenje raka, mentalno zdravlje i njegu pacijenata kod kuće.

“Ovo je nesumnjivo u pravom smjeru, ali sa 40,000 radnim mjestima za medicinske sestre u Engleskoj, centri za rak se bore da regrutiraju specijaliste za rak, mi smo izgubili 5,000 medicinske sestre za mentalno zdravlje još od 2010, a broj okruga medicinskih sestara pao je skoro 50 posto u istom periodu.

“Kao što je premijer rekao u svom govoru danas, najveća prednost NHS-a je njegovo osoblje. Čudno je onda da ovaj plan ne nudi novac za medicinske sestre da razviju specijalizacije i vještine koje su potrebne pacijentima. I jednako je zabrinjavajuće da su online kursevi predstavljeni kao čarobni metak za rješavanje krize radne snage.

„Diplome medicinskih sestara zahtijevaju i akademske i praktične vještine koje učeničke sestre uče od kontakta sa stručnjacima i vršnjacima, model koji se ne može lako replicirati online, čak i sa kliničkim položajem. Njega je karijera, kao ni jedna druga, i za to su potrebne prave vrijednosti i ambicije. Standardi ulaska su rigorozni jer moraju biti - to je ono što je potrebno za brigu o pacijentu. ”