Saná / Ginebra, julio 24, 2015 - El conflicto en curso en Yemen está teniendo un impacto devastador en el sistema educativo del país y en las posibilidades de que millones de niños tengan acceso al aprendizaje.

Meses de intensos bombardeos y combates callejeros han obligado a más de 3,600 a cerrar y han llevado a los estudiantes y sus familias a zonas más seguras del país. Al menos las escuelas 248 han sido dañadas directamente; Otros 270 están alojando a personas desplazadas internamente (IDP) y 68 están ocupados por grupos armados.

Para ayudar a garantizar que los niños no pierdan por completo su educación, UNICEF está apoyando clases de recuperación para más de 200,000 estudiantes, solo algunos de alrededor de 1.8 millones de niños cuya escolaridad ha sido interrumpida durante dos meses o más.

Las clases de recuperación son para estudiantes de grado 9 y 12 que tienen que tomar los exámenes nacionales a partir de mediados de agosto para que puedan obtener el Certificado de Escuela Básica o Secundaria.

"Brindar educación a los niños de Yemen es crucial para su propio futuro y el de sus familias y comunidades", dijo Julien Harneis, Representante de UNICEF en Yemen. “Estamos haciendo todo lo posible para que los niños regresen a la escuela para que no pierdan por completo su educación. Instamos a las partes en conflicto a respetar la seguridad de las escuelas para que los niños tengan la oportunidad de aprender ”, agregó.

El Ministerio de Educación está ayudando a movilizar a los maestros necesarios, algunos de los cuales han huido de la violencia. Si las escuelas están dañadas, o están siendo utilizadas por personas desplazadas o grupos armados, se proporcionarán espacios de aprendizaje temporales como carpas.

Desde el comienzo del conflicto, UNICEF ha estado trabajando con socios para facilitar la integración de los estudiantes cuyas familias han sido desplazadas para que puedan tomar exámenes en cualquier escuela donde la situación de seguridad lo permita.

UNICEF también proporciona recursos de enseñanza y aprendizaje, incluidos cuadernos, lápices y mochilas escolares a los estudiantes, dado que los ingresos de muchas familias se han visto gravemente afectados, mientras que los mercados han sido destruidos o cerrados, lo que dificulta a los estudiantes adquirir los materiales que necesitan. .

El próximo año escolar está programado para comenzar en 5 septiembre, pero mucho dependerá de la situación de seguridad. Los estudiantes en las escuelas que puedan reanudar la enseñanza recibirán clases de recuperación para cubrir más de dos meses de tiempo escolar perdido como resultado del conflicto.

"He visto a niños tratando de escribir en el terreno porque quieren aprender mucho", dijo Jameelah Sailan, maestra principal de la escuela de niñas Arwa en la gobernación de Sa'ada. "Muchos padres nos dicen cuán preocupados están por la pérdida de sus hijos". en la escuela. Solo esperan que la guerra pueda terminar para que la vida vuelva a la normalidad y sus hijos puedan continuar yendo a la escuela y tener un futuro brillante ”, agregó Sailan.

Antes del conflicto, la tasa neta de matriculación escolar en Yemen era del 79 por ciento, mientras que 2 millones de niños en edad escolar no asistían a la escuela debido a la pobreza, la discriminación, el aprendizaje de baja calidad y el conflicto.

UNICEF está pidiendo $ 11 millones de dólares para apoyar la rehabilitación de escuelas dañadas, la provisión de recursos de enseñanza y aprendizaje, la capacitación de maestros y trabajadores comunitarios para brindar apoyo psicosocial y llevar a cabo una campaña de Regreso a la Escuela.

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Mohammed Al-Asaadi, UNICEF Sana'a, malasaadi@unicef.org, + 967 711760002

Bismarck Swangin, UNICEF Amman, bswangin@unicef.org, + 962 790 157 636

Christophe Boulierac, UNICEF Ginebra cboulierac@unicef.org, + 41 799639244

Najwa Mekki, UNICEF Nueva York, nmekki@unicef.org, + 1 917 209 1804