Anorexia nerviosa: los riesgos para los adolescentes

By cristiano antonino On 11 de diciembre de 2022

La anorexia nerviosa es un trastorno alimentario (EDC) que surge con frecuencia en la adolescencia

Los síntomas de la anorexia nerviosa son:

rechazo de alimentos
falta de apetito
la pérdida de peso
miedo intenso a engordar
baja autoestima

La anorexia, es decir, la falta crónica de apetito, puede surgir por una variedad de razones y puede ser consecuencia de varias enfermedades; sin embargo, en los adolescentes esto suele tener causas psicológicas y se denomina anorexia nerviosa.

Anorexia nerviosa y angustia adolescente

preadolescente y adolescente angustia es un tema muy delicado que debe ser abordado por los padres con la debida conciencia y preparación.

Esto, de hecho, si se subestima, puede conducir a la aparición de condiciones patológicas, como la anorexia nerviosa.

Cuando el malestar adolescente llega a ser tal que interfiere con las actividades normales del niño (como precisamente comer), es claro que es necesario identificar las causas del problema, antes de que tenga consecuencias perjudiciales para la salud.

Con demasiada frecuencia, en mi experiencia, he notado que existe una tendencia a buscar las causas generales de este fenómeno, pero sin dar la debida importancia al papel que juegan los padres y adultos de referencia en el desarrollo del adolescente.

Hablar de una generación sin ideales, o culpabilizar a los nuevos modos de interacción tecnológica, no ayuda a comprender el fenómeno del malestar adolescente y dar las respuestas adecuadas.

Solo con un análisis cuidadoso del problema y la ayuda de figuras especializadas, uno puede realmente ayudar a los adolescentes, de cualquier generación.

Anorexia nerviosa: síntomas y diagnóstico

Tratemos de entender un poco mejor cómo se pueden explicar los fenómenos del malestar adolescente, y en particular el malestar que puede manifestarse en un Trastorno de la Conducta Alimentaria (TCA) como es la anorexia.

Mientras tanto, veamos qué es la anorexia y cómo se puede diagnosticar.

Los criterios diagnósticos del DSM-5 son los siguientes:

Restricción de la ingesta de calorías en relación con las necesidades, lo que conduce a un peso corporal significativamente bajo en el contexto de la edad, el sexo, la trayectoria de desarrollo y la salud física. El peso corporal significativamente bajo se define como inferior al peso mínimo normal o, para niños y adolescentes, inferior al peso mínimo esperado.
Miedo intenso a aumentar de peso o engordar, o comportamiento persistente que interfiere con el aumento de peso, incluso si es significativamente bajo.
Alteración en la forma en que el individuo experimenta el peso o la forma del cuerpo, influencia excesiva del peso o la forma del cuerpo en los niveles de autoestima, o falta persistente de reconocimiento de la gravedad de la condición de bajo peso actual.

Trauma infantil y anorexia nerviosa

Es bien sabido que el inicio de la anorexia es más frecuente en las niñas que en los niños y, a menudo, es típico del período de la adolescencia.

Ahora bien, lo que sí sabemos es que la adolescencia es un período de crisis fisiológica, en el que a una serie de cambios hormonales y físicos se une la necesidad de estructurar la personalidad adulta.

Como todos los períodos de crisis en el ciclo vital, dependiendo de la base de partida, se pueden instalar verdaderos trastornos psicológicos como la anorexia.

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Hay factores protectores y factores de riesgo.

Si el chico llega a la adolescencia desde una niñez apacible que le permitió construir un sólido equilibrio psicológico, la crisis adolescente es atravesada y superada.

Si, por el contrario, el chico ha sufrido lo que se denominan traumas de apego menores en la infancia, la crisis adolescente es sólo la gota que colma el vaso.

Luego, es la historia y el contexto personal y familiar lo que proporciona la pista para el tipo de trastorno que desarrollarán los niños.

También está involucrada la emulación, que entre los adolescentes varones es una forma de desarrollar la personalidad, pero a veces puede ser una fuente de malestar donde son los síntomas los que se emulan.

¿Cómo interviene uno? Con psicoterapia familiar acompañada de entrevistas individuales con el adolescente al que hay que ayudar a superar los traumas y liberarse de la familia para afrontar mejor esta crisis y construir una personalidad autónoma, equilibrada y sana.