Esmaabitajate seas õõnestamine: kuidas juhtida süütunnet?

Süü on inimtunne, mida tuleb analüüsida ja peab oskama hakkama saada. Tervishoiutöötaja või esmaabi andja jaoks võib süütunne olla füüsilise ja vaimse tervise ning ka patsientide jaoks riskantne. Mis on defusiooni roll?

Ka esmaabitsejate ja tervishoiutöötajate seas on „süütundel oma funktsioon. Selle eesmärk on anda teile teada, et olete teinud midagi, mis teie arvates on vale, et saaksite tulevikus teha paremaid asju. Vaja on signaali ja ärge laske emotsioonidel oma elu juhtida. Kui olete selle aktsepteerinud, saate edasi liikuda ja jätkata heade asjade tegemist ning oma eluga rahul olla. " (Richard Bandler ja Owen Fitzpatrick)

Tunne, mida esimene ravivastaja ja tervishoiutöötaja võivad tajuda, on sõltuvalt nende isiksusest erinevad: „ohver“, kes on sunnitud leppima massimõrvadega, sest struktuuri käik „sõltub minust“; andmine patsiendi psühholoogilisele väljapressimisele (isegi alateadlikult), sest tema päästmine “sõltub minust”.

Peatuge süütunde seisundis, kuidas seda teha?

Selle süütundega seotud dünaamika purustamine pole lihtne tee, kuid siiski võimalik. Reaalsused, millega esmased vastajad peavad kokku puutuma, on emotsionaalsest vaatepunktist sageli väga keerulised.

Üks näide kõigi seas on ohvrite toibumine suurte hädaolukordade korral, kelle nägemine on eriti keeruline, eriti laste puhul. Nendel sekkumistel on tugev emotsionaalne mõju tervishoiutöötajale, kes võib kogeda lõputult palju emotsioone, alates kurbusest kuni süütundeni missioonil ebaõnnestumise üle.

Sageli kogetakse nende emotsioonide avaldumist ebaprofessionaalsena, esimesed reageerijad on tegelikult paradoksaalses seisundis, mis seisneb selles, et nad "toimivad tervislikult" seisundis, kus kõigil teistel on lubatud "ebanormaalselt toimida" (Di Iorio, 2011).

Sellega seoses räägivad Mitchell ja Everly (1996) kriitilisest juhtumist, määratledes selle kui „igasuguse olukorra, kus seisavad silmitsi hädaabitöötajad, mis võib tekitada ebatavaliselt suurt emotsionaalset stressi, mis võib häirida operaatori oskusi sündmuskoha ees. sündmus ja ka pärast ”.

SÜÜD, TÕELINE RISK TERVISHOIATÖÖTAJATELE JA ESIMESTELE VASTUSELE

See on reaalne oht inimestele, kes puutuvad sageli kokku õnnetuste, tragöödiate, surma, vigastustega ja võivad põhjustada nii pereprobleeme, töökoha kaotust kui ka suuri individuaalseid kannatusi.

Pole juhus, et tervishoiutöötajate ja esmaabiandjate kõige sagedasem taotlus on vajadus väljendada seda, mida nad on tundnud ja tunda, et oleks võimalik vabaneda kogetud intensiivsetest emotsioonidest: valu, hirm, abituse tunne, süütunne, desorientatsioon. , kartes, et ei suuda olukorraga toime tulla, nii füüsiline kui vaimne väsimus.

tunne abitus, or süü on tugevalt seotud patsientide korduvate surmade ravi halva efektiivsusega ning lisaks hirmule ja ärevusele ka kogemusega nende ametirolli ebaõnnestumisest.

Need on kõige levinumad probleemid ja ebamugavused, mida tervishoiutöötajad ja esmajärjekorras valves olijad ilmutavad.

KIRJUTAMINE VASTU VASTU ESIMESESESES VASTUSES: MIDA SEE KOOSTAB JA MIS Eelised võivad seda tuua?

Professionaalse tervisenõuniku kõige enam kasutatav meetod on kahjutuks tegemine: tegevused, mis on suunatud emotsionaalsete kogemuste väljendamisele ja esmakordsele väljatöötamisele, aga ka isiklike ja ametialaste ressursside väärindamisele, et tulla toime kõige enam mõjutavate probleemidega.

Eesmärk on aidata operaatoritel enne, kui neil on võimalik läbipõlemine või emotsionaalsed häired. (Young, B. jt, 2002)

Kahjutuks tegemine võib pidadaEmotsionaalne esmaabi“. Hävitamise abil üritatakse aktiivse kuulamise ja ühise kogemuse jagamise kaudu tuge pakkuda psühholoogilise isolatsiooni vastu võitlemiseks, süütunde, ärevuse, abituse leevendamiseks ja suurema kontrolli tunde ergutamiseks. Sellel on piiramisfunktsioon, mis algab kognitiivsest tasandist tagasi õpetustega ettevõtjate stressi maandamise tehnikatega.

Individuaalse ja rühmatee olulisus koos a Professionaalne tervisenõustaja peitub ainete kuritarvitamise ennetamises: ainete kasutamine võib olla viis vältida halbu mälestusi, lõõgastuda emotsionaalse pinge korral, suhelda hoolimata isolatsiooni või ebakindluse tundest, saada tegevustest rõõmu hoolimata tundetuse või emotsionaalse tühjuse tundest, magada ilma õudusunenäod või unetuse probleemid.

Lõdvestustehnikate õpetamisel: suurendada valmisolekut, energiat ja selgust otsuste langetamisel ning viisina ennast regulaarselt koormata. Aidates kaasa ellujäänute eneseabi rühmade loomisele: mis võivad tekkida ka spontaanselt, kuid millele võib anda nõu ja eriteadmisi.

Nõustamine meeskonna juhtidele ja praktikutele stressireaktsioonide ja nende ohjamise strateegiate osas. Soodustage grupi ühtekuuluvust ja kaaslaste tuge. Pakkuge võimalusi emotsionaalseks avatuseks.

Letizia Ciabattoni artikkel

LOE ITAALIA ARTIKKEL

VIITED

Rita Di Iorio, Daniele Biondo, Psicosoccorso, Dall'incidente stradale al terremoto, EDIZIONI Magi, 2011

Maria Teresa Fenoglio “Le emozioni dei soccorritori” Rivista di Psicologia dell'Emergenza e dell'assistenza umanitaria, n. 4/2010 lk. 47

Orazio De Maria, “Corso Qualificativo per Operatori di Supporto Psicologico in Emergenza” Notiziario della Marinas, Luglio - Agosto 2012, lk. 53

Young, B. (et al.) (2002). L'Assistenza Psicologica nelle Emergenze, Erickson, Trento

 

ALLIKAS

PNL E 'LIBERTA'

Teid võib huvitada ka