Maria Montessori: pärand, mis hõlmab meditsiini ja haridust
Lugu esimesest Itaalia naisest meditsiinis ja revolutsioonilise haridusmeetodi rajajast
Ülikooli auladest lastehoiuni
Maria Montessori, sündinud 31. augustil 1870 Chiaravalle'is, Itaalia, tunnustatakse mitte ainult kui esimene naine Itaalias, kes lõpetas meditsiini erialal 1896. aastal Rooma ülikoolist, aga ka hariduse teerajajana. Pärast kooli lõpetamist pühendus Montessori psühhiaatriale psühhiaatria Rooma ülikooli kliinikus, kus ta tundis sügavat huvi vaimupuudega laste haridusprobleemide vastu. Aastatel 1899–1901 juhtis ta Rooma ortofreenilist kooli, saavutades oma haridusmeetodite rakendamisel märkimisväärset edu.
Montessori meetodi sünd
1907. aastal avati esimene Lastemaja Rooma San Lorenzo linnaosas tähistas ametlikku algust Montessori meetod. See uuenduslik lähenemine, mis põhineb usul laste loomingulisse potentsiaali, nende õpihimu ja iga lapse õigusesse, et teda koheldakse üksikisikuna, levis kiiresti, mis viis Montessori koolide loomiseni kogu Euroopas, Indias ja Ameerika Ühendriigid. Montessori veetis järgmised 40 aastat reisides, lugedes, kirjutades ja koostades õpetajate koolitusprogramme, mõjutades sügavalt haridusvaldkonda kogu maailmas.
Püsiv pärand
Lisaks panusele hariduses, Montessori teekond arstina murdis Itaalias naiste jaoks olulisi tõkkeid ja pani aluse tulevastele naiste põlvkondadele meditsiinis ja pedagoogikas. Tema haridusalane nägemus, mida rikastas meditsiiniline taust, rõhutas füüsilise tervise ja heaolu tähtsust laste õppimise ja arengu alusena.
Tulevikku: Montessori meetodi mõju täna
Montessori meetodit rakendatakse jätkuvalt paljudes riiklikes ja erakoolides üle maailma, tunnistades ettevalmistatud keskkondade tähtsust, konkreetsed õppematerjalid ja lapse autonoomia õppimisel. Maria Montessori pärand jääb inspiratsiooniallikaks õpetajatele, arstidele ja kõigile, kes usuvad haridusse kui sotsiaalse ja isikliku muutuse vahendisse.
Allikad