Bambini nati prieštermine: tolesnis psichologinis ir neuroevoliutinis nella prematurità

Gli effetti della prematurità possono essere maggiori e più Frequency con l'abbassarsi dell'età gestazionale e/o del peso alla nascita

Esiti della prematurità

I bambini nati anche molto pretermine seguono percorsi di sviluppo e di salute individuali.

Gli effetti della prematurità, che possono essere maggiori e più commoni con l'abbassarsi dell'età gestazionale e/o del peso alla nascita, sono molto variabili.

Alcuni sono riconoscibili precocemente mentre altri, i cosiddetti effetti o esiti minori, possono presentarsi o essere riconosciuti successivamente.

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Esiti minori della prematurità

Gli esiti minori riguardano lo sviluppo:

  • Lievi ritardi del linguaggio;
  • Lievi Ritardi della Coordinazione motoria;
  • Lievi ritardi dell'apprendimento;
  • Dėmesio trūkumas;
  • Concentrazione sul gioco o su altre attività deficitas;
  • Ritardi nel raggiungimento delle piccole autonomie personali.

In altri casi, possono manifestarsi difficoltà nello sviluppo psicologico del bambino e delle sue capacità di regolazione emotiva con ricadute sul comportamento, sui livelli di attività e sulla regolazione di funzioni come l'o alimentilazione.

Permaturità, aš stebėsiu

Questo tipo di difficoltà si possono presentare più Frequency nei bambini nati pretermine rispetto ai bambini nati a termine.

È utile prestarvi per tempo l'attenzione necessaria regardando insieme le risorse del bambino e dell'ambiente familiare e sociale.

Per questo parlamento di controlli e di tolesnius veiksmus.

È importante sapere che i bambini nati pretermine, soprattutto quelli con esiti minori, sono bambini che tendono a recuperare nel tempo gli inizialí rallentamenti e le difficoltà di regolazione.

Per questo è svarbu dare loro il tempo necessario e contemporaneamente vigilare per programare e attuare tempestivamente le facilitazioni di cui potrebbero avere bisogno.

I genitori possono vivere il rientro in ospedale per il follow up con emozioni diverse ea volte kontrastanti: da una parte contenti che il bambino sia seguito, controllato, valutato nei suoi progressi e nello stesso tempo preoccupati sulla di nuoveassibilitacoltet.

Tutto questo generalmente finisce nel momento in cui clinico e genitori riflettono insieme sulla sua crescita e sul suo percorso evolutivo.

D'altra parte il follow up permette di avere aggiornamenti sull'evoluzione del rischio che si manifestino effetti negativi della prematurità

Permette anche, in questo modo, di adottare opportuni strumenti strumentici condividendo le questa scelta con i genitori.

Il difficile contesto del ricovero nelle Unità Intensive Neonatali, la separazione forzata dal neonato e le aspettative disattese dei genitori, soprattutto all'inizio, ma anche successivamente, dopo la dimissione dall'ospedale, possono in quallonetatorio in fun.

Nel corso del follow up, in particolare ai controlli nel primo anno di vita, i genitori vengono aiutati a mettere in campo al meglio le loro risorse, riflettendo sul loro percorso emozionale.

Insieme, è possibile elaborare, ripensare il passato e anche vedere quello che il bambino fa conoscere di sé.

Di solito sono incontri cadenzati a tre/sei mesi uno dall'altro.

Continuano così fino ai maždaug 3 metus ir trunka apie 60–90 minučių.

Dopo i 3 anni i controlli sono più distanziati nel tempo fino anche a uno o due anni.

Test e valutazioni specifiche da questa età in poi richiedono un tempo di valutazione aggiuntivo anche fino a 3-4 incontri ravvicinati.

Si continua a valutare il gioco, il modo di esplorare, il saper stare con gli altri bambini, il grado e l'interesse del bambino a conoscere cose nuove, sperimentarsi, disegnare ir kt.

A 4 anni in particolare, si iniziano a valutare quelle funzioni che il bambino utilizzerà a scuola negli anni a seguire, ad esempio per leggere, scrivere e usare i numeri.

Per un bambino NATO pretermine, quello dei 4 anni è un controllo che può orientare anche sui tempi di ingresso alla scuola primaria tenendo presente che per questi bambini in generale è bene non anticiparli.

Agli incontri di follow up, i genitori riferiscono anche su come il bambino si comporta a scuola, nello sport, in altri gruppi ir kt. così che tutto aiuti a conoscerlo sotto più aspetti.

Nel caso di quei bambini nati pretermine che hanno avuto dei danni maggiori in conseguenza della loro nascita prieštermine, ad esempio al sistema neurologico o sensoriale, il follow up andrà a integrarsi con gli specialisti tipo che lo hanno in di esito per il.

Sono bambini solitamente seguiti fino dai primi mesi di vita presso i Servizi di Riabilitazione delle ASL di appartenenza (UONPI).

Per loro, il follow up psicologico e neuroevolutivo aggiorna sulla crescita e lo sviluppo del bambino e resta un punto di riferimento e uno spazio elaborativo anche per i genitori.

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Vaikas Jėzus

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