Jemeno konflikto metu UNICEF padeda vaikams grįžti į mokymąsi

 

Siekiant padėti užtikrinti, kad vaikai neužmirštų savo išsilavinimo, JT Vaikų fondas remia „200,000“ mokinių pasivijimo klases.

Sana'a / Ženeva, liepos 24, 2015 - Nuolatinis konfliktas Jemene daro pražūtingą poveikį šalies švietimo sistemai - ir milijonų vaikų galimybėms gauti mokymąsi.

Mėnesiai intensyvaus bombardavimo ir gatvės kovos privertė daugiau nei 3,600 mokyklos uždaryti ir vairuoti studentus ir jų šeimas į saugesnes šalies teritorijas. Bent 248 mokyklos buvo tiesiogiai apgadintos; Kiti "270" prieglobstį palaikantys žmonės (IDP) ir "68" yra užimti ginkluotų grupių.

Kad būtų užtikrinta, jog vaikai nepakankamai išlaiko savo išsilavinimą, UNICEF remia "200,000" moksleivių mokymosi klases - tik keli iš maždaug 1.8 milijono vaikų, kurių mokymas buvo nutrauktas dviem mėnesiams ar ilgiau.

Pasimatymo klasės yra skirtos 9 ir 12 studentams, kurie turi pradėti nacionalinius egzaminus nuo rugpjūčio vidurio pradžios, norėdami gauti pagrindinio ar vidurinio ugdymo pažymėjimą.

"Jemeno vaikų aprūpinimas švietimu yra labai svarbus jų pačių ateities, taip pat jų šeimų ir bendruomenių ateities," - sakė Julienas Harneisas, JT atstovas Jemene. "Mes darome viską, ką galime, kad vaikai grįžtų į mokyklą, kad jie visiškai neprarastų savo ugdymo. Mes raginame konflikto šalis gerbti mokyklų saugumą, kad vaikai galėtų mokytis ", - pridūrė jis.

Švietimo ministerija padeda mobilizuoti reikalingus mokytojus, kai kurie iš jų pabėgo nuo smurto. Jei mokyklos yra sugadintos ar naudojamos perkeltų asmenų ar ginkluotų grupių, bus teikiamos laikinos mokymosi erdvės, pvz., Palapinės.

Nuo konflikto pradžios UNICEF dirba su partneriais, siekdamas palengvinti studentų, kurių šeimos buvo perkeltos, integracijos, kad jie galėtų egzaminuoti bet kuriose mokyklose, kuriose tai leidžia saugumo situacija.

UNICEF taip pat teikia studentams mokymo ir mokymosi išteklius, įskaitant nešiojamieji kompiuterius, pieštukus ir mokyklinius maišelius, atsižvelgiant į tai, kad daugelio šeimų pajamos smarkiai nukentėjo, o rinkos buvo sunaikintos arba uždarytos, todėl studentams sunku įsigyti reikalingų medžiagų .

Kitais mokslo metais planuojama pradėti 5 rugsėjo mėnesį, tačiau daugelis priklausys nuo saugumo situacijos. Mokyklose, kurios sugebės tęsti mokymąsi, studentams bus suteikiamos pasimatymo klasės, apimančios daugiau nei dviejų mėnesių konflikto metu prarastą mokyklos laiką.

"Aš mačiau, kaip vaikai bando rašyti vietoje, nes nori daug išmokti", - sakė Jameelah Sailan, "Arwa Girls School" vadovė, Sa'ada provincijoje. "Daugelis tėvų mums sako, kaip jie nerimauja dėl savo vaikų mokykloje. Jie tiesiog tikisi, kad karas gali baigtis, kad gyvenimas sugrįžtų įprastai, o jų vaikai gali ir toliau eiti į mokyklą ir turėti šviesią ateitį ", - pridūrė S. Sailan.

Prieš konfliktą Jemeno tinkamas mokyklų įregistravimo lygis siekė 79 procentų, o 2 milijonai mokyklinio amžiaus vaikų buvo iš mokyklos dėl skurdo, diskriminacijos, prastos kokybės mokymosi ir konfliktų.

UNICEF prašo skirti $ 11 milijonų dolerių remti pažeistų mokyklų atkūrimą, mokymo ir mokymosi išteklių teikimą, mokytojų ir bendruomenės darbuotojų mokymą teikti psichosocialinę paramą ir vykdyti kampaniją "Atgal į mokyklą".

ENDS —- ###

Norėdami gauti daugiau informacijos, kreipkitės;

Mohamed Al-Asaadi, UNICEF Sana'a, malasaadi@unicef.org, + 967 711760002

Bismarkas Swanginas, UNICEF Amanas, bswangin@unicef.org, + 962 790 157 636

Christophe Boulierac, UNICEF Ženeva cboulierac@unicef.org, + 41 799639244

Najwa Mekki, UNICEF Niujorke nmekki@unicef.org, + 1 917 209 1804

iš "ReliefWeb Headlines" http://bit.ly/1VEFZM5
per IFTTT

tau taip pat gali patikti