Den (voksende) hæren til Hikikomori i Italia: CNR-data og italiensk forskning

Det er over 50,000 XNUMX Hikikomori i Italia. Hva får disse unge til å trekke seg tilbake fra samfunnet? Og hvordan kan de hjelpes? CNR-data og ekspertuttalelser

Vi har allerede snakket om Hikikomori i forbindelse med de nye ungdomsformene nød: de er unge mennesker, ofte veldig unge, som slutter å forlate hjemmet, gå på skole og venner.

De bestemmer seg for å holde seg inne på rommene sine, begrense forholdet til familiene sine til et minimum og opprettholde kontakten med verden hovedsakelig via nettet.

Et nett som psykologer i økende grad arbeider med, og du kan finne utallige innsikter i det på slutten.

Ifølge en fersk studie utført av CNR, sammen med Gruppo Abele, anslås det at det kan være rundt 50,000 Hikikomori i Italia.

Hvem er de unge som bestemmer seg for å isolere seg og hvorfor bestemmer de seg for det? Hvilke strategier kan vi implementere for å hjelpe dem?

BARNES HELSE: Lær mer om medisinsk barn ved å besøke støvlen på Emergency EXPO

HIKIKOMORI, FORSKNING

Behovet for å forstå omfanget av fenomenet førte til at Gruppo Abele samlet inn pålitelige data for å definere et første kvantitativt estimat av frivillig isolasjon i ungdomsbefolkningen.

For å gjøre dette bestemte den seg for å stole på ESPAD®Italia (European School Survey Project on Alcohol and Other Drugs)-studien, utført årlig av CNR-Ifc med hensyn til forbruk av psykoaktive stoffer blant unge mennesker, som involverer et utvalg av over 12,000 15 studenter som er representanter for den italienske studentpopulasjonen mellom 19 og XNUMX år.

HVA BLEV DET?

Unge mennesker ble intervjuet gjennom et spesielt sett med spørsmål rettet mot å avskjære både atferd og opplevde årsaker. Resultatene var basert på deltakernes egen egenvurdering.

Hva dukket opp? 2.1 % av utvalget tilskrev definisjonen av Hikikomori til seg selv.

Ved å projisere dataene på den 15-19 år gamle studentpopulasjonen over hele landet, kan det derfor anslås at rundt 54,000 XNUMX italienske videregående skoleelever identifiserer seg som å være i en situasjon med sosial tilbaketrekning.

Dette tallet ser ut til å bekreftes av svarene om faktiske tilbaketrekningstider: 18.7 % av intervjuobjektene oppgir faktisk at de ikke har vært ute på en betydelig tid, unntatt sperreperioder, og av disse har 8.2 % ikke vært ute på en lengre periode. tid på 1 til 6 måneder eller mer. I dette området er både de mest alvorlige situasjonene (mer enn 6 måneder med lockdown) og de med høyest risiko (3 til 6 måneder).

Fremskrivninger forteller oss at omtrent 1.7 % av det totale antallet studenter (44,000 2.6 unge mennesker på landsbasis) kan defineres som Hikikomori, mens 67,000 % (XNUMX XNUMX unge mennesker) vil være i alvorlig risiko for å bli Hikikomori.

DE SOM STÅR MEST I RISIKO FOR HIKIKOMORI

Alderen som viser seg å være mest utsatt for å velge sosial tilbaketrekning er mellom 15 og 17 år, og årsakene til selvuttaksadferd inkuberer allerede i ungdomsskolen.

Ofte er dette gutter som allerede har vist skjørhet, for eksempel å ha brukt psykofarmaka med og uten resept.

Kjønnsforskjeller avsløres i oppfatningen av tilbaketrekning: menn er i flertall blant faktiske retreatanter, men kvinner er mer sannsynlig å tilskrive seg selv som Hikikomori.

Når det gjelder tidsbruk, er det viktige forskjeller, der jenter er mer tilbøyelige til å sove, lese og TV, og gutter til nettspill.

HIKIKOMORI: COVIDS FEIL?

Under lockdownen ble vi alle tvunget til sosial tilbaketrekning, så når pandemien hadde gått over, ville det vært sannsynlig å forvente en nedgang i fenomenet, men dette var ikke tilfellet som for mange gutter, tvungen tilbaketrekning oppmuntret paradoksalt nok til frivillig tilbaketrekning.

Studien startet i 2021, men tallet, basert på de første undersøkelsene for 2022, ser ikke bare ut til å opprettholdes, men å øke litt med 2.2 % av guttene som beskriver seg selv som hikikomori.

Dette ser ikke ut til å være et fenomen som er bestemt til å forsvinne i det hele tatt, og årsakene ligger utenfor covid.

Blant årsakene til isolasjon spiller en følelse av utilstrekkelighet i forhold til jevnaldrende, preget av frustrasjon og selvevaluering, en stor rolle.

Ofte føler gutter seg ufortjent og ikke på nivå på grunn av måten kroppen ser ut på, karakteren, sjenansen, oppførselen eller måten de kler seg på.

Til disse elementene tilskriver de årsaken til ikke-aksept som, når det blir for uutholdelig, kulminerer i sosial tilbaketrekning.

Å ha blitt mobbet, i motsetning til hva folk tror, ​​er ikke blant de hyppigste og mest avgjørende årsakene til valg.

HIKIKOMORI, ET VEKSENDE FENOMEN

Opprinnelig bare tilskrevet Japan, et land kulturelt fjernt fra oss, problemet med Hikikomori, da det dukket opp i Vesten ble det ansett som et psykopatologisk problem.

Med økningen i antall selv i Italia blir vi endelig oppmerksomme på et fremvoksende fenomen med relevante egenskaper som ikke lenger kan ignoreres.

Spesielt av utdanningsinstitusjoner, som som utdanningsinstanser også blir bedt om å håndtere et nytt ungdomsproblem.

Foreløpig er fenomenet mer og mer synlig, men det er ingen nasjonal institusjonell bevissthet for å ta tak i problemet både på forebyggende og bistandsnivå.

Forskningsinnsatsen er rettet nettopp mot å gi et dytt i denne retningen.

HVA HAR ENDRET SAMMENLIGNET MED FORTIDEN?

Hvorfor var det inntil for rundt tjue år siden et unntak å høre om sosialt tilbaketrukket ungdom og nå er det så høye tall? Hva har forandret seg?

Inntil for tretti år siden tok ubehag hos ungdom andre veier, som intravenøs heroinavhengighet, og trengte fremfor alt ikke å regne med de svært krevende kravene fra 'samfunnet med utseende og narsissisme', slik tilfellet er i det nye årtusenet.

I dag blir estetiske verdier og ytelsesverdier uheldige når det gjelder å definere verdien av en ung person, som hans eller hennes nivå av sosial aksept kommer fra.

Unge mennesker har fullstendig absorbert denne typen kultur, de har internalisert dens kriterier og verdier, og de er veldig følsomme for det: når de, etter å ha kjempet hardt for å bli akseptert, ikke lenger tåler en konfrontasjon som alltid taper i øynene deres, de gir opp og trekker seg tilbake.

Når dette fenomenet er oppdaget, hva kan vi gjøre for å hjelpe disse barna?

Først av alt må vi erkjenne situasjonen, uten å ignorere den.

Rapporten viser at mer enn 1 av 4 av de som beskriver seg selv som trukket sier at foreldrene tilsynelatende ville ha akseptert det uten spørsmål.

Tallet er likt når det gjelder lærere.

Dessuten bør vi tilbake til en utdanning og et forhold til jevnaldrende som ikke er heterobestemt, altså alltid styrt av andre.

I dag møter og kommuniserer barn kun med hverandre under aktiviteter i regi av skolen eller idrettslag.

Det eneste "stedet" hvor de er mestere over sin egen tid og kan forholde seg til jevnaldrende på egenhånd uten kontroll, er nettet.

Av denne grunn ville det være interessant å forstå om hikikomori-risikoen er lavere i landlige områder der barnas frihet og muligheten for å være blant jevnaldrende uten kontroller absolutt er større.

HIKIKOMORI, ER DET BEHOV FOR SERTIFISERING?

Gitt relevansen til dataene som fremkom fra studien, vil det være viktig at det utledes operative beslutninger fra dem som vil være nyttige for håndtering og beskyttelse av fenomenet som bør bringes til nasjonal og ministeriell oppmerksomhet.

Det vil være viktig å følge eksemplet til noen skoler som har utstyrt bortgjemte rom for å la barn i vanskeligheter ikke ha direkte konfrontasjon med klassekameratene, eller som lar lærere gå hjem eller fortsette med nettbasert undervisning.

På denne måten bortfaller det rigide kriteriet om skolegang som forutsetning for sluttvurdering.

Avslapping av oppmøte, ved å beregne det på andre måter som ikke bare er identifisert med klasseromsnærvær, blir av største betydning for å gripe inn tidlig når sosial tilbaketrekning bare er en fristelse eller begynnelse.

Når det ikke er et definitivt valg, er det fortsatt mulig å gripe inn, hvis de riktige verktøyene er tilgjengelige.

Men for å forhindre at skolevegringen forveksles med frafall, vil det være viktig for lokale helsemyndigheter å utstede sertifikater som bekrefter sosial tilbaketrekning som fritar fra påkrevd skolegang og gir mulighet for individualisering, med mulighet for å studere hjemme. .

Noen lokale helsemyndigheter, gjennom sine nevropsykiatri- eller psykologtjenester, er allerede aktive på dette området, men situasjonen er ekstremt ujevn over hele landet.

Les også

Emergency Live enda mer...Live: Last ned den nye gratisappen til avisen din for iOS og Android

Ny avhengighet, en oversikt

Facebook, avhengighet av sosiale medier og narsissistiske personlighetstrekk

Nettavhengighet: Hva menes med problematisk internettbruk eller internettavhengighet

Pediatri, hva er PANDAS? Årsaker, kjennetegn, diagnose og behandling

Sosial og ekskluderingsfobi: Hva er FOMO (frykt for å gå glipp av)?

Gassbelysning: Hva er det og hvordan gjenkjenner jeg det?

Nomofobi, en ukjent psykisk lidelse: avhengighet av smarttelefoner

Miljøangst: Klimaendringens effekter på psykisk helse

Separasjonsangst: Symptomer og behandling

Agorafobi: årsaker, symptomer og terapi

Umodenhet kan påvirke ADHD-diagnose: Studien av 1 million barn i Skottland og Wales

Hva er ADHD-medisinering?

Attention Deficit Hyperactivity Disorder: Hva forverrer ADHD-symptomer

Lyme-sykdom og ADHD: Er det en sammenheng?

ADHD eller autisme? Hvordan skille symptomer hos barn

Autisme, autismespektrumforstyrrelser: årsaker, diagnose og behandling

Intermitterende eksplosiv lidelse (IED): Hva det er og hvordan man behandler det

Håndtering av psykiske lidelser i Italia: Hva er ASOer og TSOer, og hvordan virker respondenter?

Hvordan kognitiv atferdsterapi fungerer: Nøkkelpunkter for CBT

Autisme: Hva det er og hva symptomene er

ADHD eller autisme? Hvordan skille symptomer hos barn

Autisme, autismespektrumforstyrrelser: årsaker, diagnose og behandling

Intermitterende eksplosiv lidelse (IED): Hva det er og hvordan man behandler det

Fra autisme til schizofreni: Nevroinflammasjonens rolle i psykiatriske sykdommer

Lider barnet ditt av autisme? De første tegnene for å forstå ham og hvordan du skal håndtere ham

Autisme, hva vet du om autismespekterforstyrrelser?

Hva er autismespektrumforstyrrelse (ASD)? Behandling for ASD

Angst og allergisymptomer: Hvilken kobling bestemmer stress?

Panikkanfall: Løser psykotrope stoffer problemet?

Panikkanfall: Symptomer, årsaker og behandling

Førstehjelp: Hvordan håndtere panikkanfall

Gassbelysning: Hva er det og hvordan gjenkjenner jeg det?

Økoangst eller klimaangst: hva det er og hvordan man gjenkjenner det

Stress og sympati: Hvilken kobling?

Patologisk angst og panikkanfall: en vanlig lidelse

Panikkanfallpasient: Hvordan håndtere panikkanfall?

Depresjon: Symptomer, årsaker og behandling

Narsissistisk personlighetsforstyrrelse: identifisere, diagnostisere og behandle en narsissist

kilde

Fondazione Veronesi

Du vil kanskje også like