Virginia Henderson ble født i Kansas City, Missouri, i 1897. Hun var det femte av åtte barn til Lucy Minor Abbot og Daniel B. Henderson. I en alder av fire flyttet hun til Virginia og begynte skolegangen på Bellevue, en forberedende skole som eies av bestefaren William Richardson Abbot.

International Nurses Day 2021, en retrospektiv fra Virginia Henderson

Faren hennes var tidligere lærer ved Bellevue og var advokat som representerte indianerne i tvister med den amerikanske regjeringen, og vant en stor sak for Klamath-stammen i 1937.

Hun fikk sin tidlige utdannelse hjemme i Virginia med tantene og onkelen Charles Abbot, på guttenes skole i samfunnet Army School of Nursing ved Walter Reed Hospital i Washington DC hvor hun tok vitnemålet sitt i 1921.

Etter å ha mottatt diplomet jobbet Virginia Henderson ved Henry Street Visiting Nurse Service i to år etter endt utdanning.

Først planla hun å bytte yrke, men hennes sterke ønske om å hjelpe de andre avverget planen hennes.

I 1923 begynte hun å undervise i sykepleie ved Norfolk Protestant Hospital i Virginia, og noen år senere kom hun inn på Teachers College ved Columbia University hvor hun tok sin mastergrad i 1934.

Fra 1924 til 1929 jobbet hun som instruktør og pedagogisk leder for Norfolk Protestant Hospital, Norfolk, Virginia.

Året etter var hun sykepleier og klinisk instruktør ved poliklinisk avdeling på Strong Memorial Hospital i New York.

I 14 år av karrieren jobbet hun som instruktør og lektor ved Teachers College, Columbia University i New York, og siden 1953 var Henderson forskningsassistent ved Yale University School of Nursing.

Invitert av profesjonelle foreninger, universiteter og regjeringer for å dele og inspirere sykepleiere og annet helsepersonell, reiste hun verden gjennom hele karrieren.

Virginia Henderson understreket konsekvent en sykepleiers plikt overfor pasienten i stedet for for legen

Hennes innsats ga grunnlag for sykepleievitenskapen, inkludert et universelt system for registrering av pasientobservasjoner, og har bidratt til å gjøre sykepleiere langt mer verdifulle for leger.

I 1939 var hun forfatter av tre utgaver av "Principles and Practices of Nursing", en mye brukt akademisk tekst. Hennes "Basic Principles of Nursing", utgitt i 1966 og revidert i 1972, er blitt utgitt på 27 språk av International Council of Nurses.

En av hennes mest formidable prestasjoner var et forskningsprosjekt der hun samlet, gjennomgikk, katalogiserte og klassifiserte hvert kjent stykke forskning om sykepleie som ble utgitt på engelsk, og resulterte i firedelt "Nursing Research: Survey and Assessment", skrevet med Leo Simmons. og utgitt i 1964, og hennes fire bind "Nursing Studies Index" fullført i 1972.

Henderson var medforfatter av den femte (1955) og den sjette (1978) utgaven av "Textbook of Principles and Practice of Nursing" da den opprinnelige forfatteren, Bertha Harmer, døde. Fram til 1975 var bokens femte utgave den mest adopterte sykepleierbok på engelsk og spansk av forskjellige sykepleierskoler.

Men sannsynligvis det mest berømte verket av Virginia Henderson laget er Nursing Need Theory

Hun utviklet denne teorien for å definere det unike fokuset for sykepleieutøvelse.

Teorien fokuserer på viktigheten av å øke pasientens uavhengighet for å fremskynde deres fremgang på sykehuset.

Hendersons teori understreker de grunnleggende menneskelige behovene og hvordan sykepleiere kan hjelpe til med å møte disse behovene.

De viktigste forutsetningene for teorien er de fire som er oppført her:

• Sykepleiere tar vare på pasienter til de igjen kan ta vare på seg selv;
• Selv om noen ganger ikke uttrykkes direkte, ønsker pasientene å komme tilbake til helsen;
• Sykepleiere er villige til å tjene, og at "sykepleiere vil vie seg til pasienten dag og natt.";
• Sinn og kropp er uatskillelige og henger sammen.

Teorien sier også at enkeltpersoner har grunnleggende helsebehov og trenger hjelp for å oppnå helse og uavhengighet eller en fredelig død.

Ifølge henne oppnår et individ helhet ved å opprettholde fysiologisk og emosjonell balanse.

Hun definerer også pasienten som en som trenger sykepleie, men begrenset ikke sykepleie til sykdomsomsorg.

For eksempel er en av sykepleierens nøkkelroller å opprettholde et støttende miljø som bidrar til helse, og faktisk er dette en av hennes 14 aktiviteter for pasientassistanse.

Virginia Henderson skrev til og med sin definisjon av sykepleie før utviklingen av teoretisk sykepleie. Sykepleierens mål er å gjøre pasienten komplett, hel eller uavhengig.

I sin tur samarbeider sykepleieren med legens terapeutiske plan, og forblir alltid en uavhengig utøver som er i stand til å gjøre en uavhengig dom fordi omsorgspersonen forventes å gjennomføre en leges terapeutiske plan, men individuell omsorg kommer fra sykepleierens kreativitet i planleggingen av omsorgen.

The Needs Theory kan brukes på sykepleierutøvelse som en måte å sette mål basert på Henderson's 14 komponenter, og det var et stort fremskritt for sykepleie fordi det fungerte som grunnlag for ny forskning.

Virginia Henderson døde 98 år gammel 19. mars 1996 på et hospice i Branford, Connecticut, og regnes fortsatt i dag som en av de ledende personlighetene innen sykepleierfeltet.

23_ahtisham

Artikkel av Michele Gruzza

Les også:

Sykepleiers appel fra intensiv pleie: 'Vi er utmattede, bruk hodene dine'

En sykepleier på 20 år som behandlet de sårede også drept i Myanmar

Ahmedabad (India): GCS Hospital feirer internasjonal sykepleierdag med COVID-pasienter

kilde:

Angelo Gonzalo (Nurseslab)

Younas Ahtisham (International Journal of Caring Sciences)

LINK:

https://nurseslabs.com/virginia-hendersons-need-theory/