Manejo pré-hospitalar de crises em pacientes pediátricos: diretrizes usando a metodologia GRADE / PDF

By Cristiano antonino Ultima atualização 20 de Janeiro, 2022

Crises epilépticas em pacientes pediátricos: muitos socorristas terão que lidar com esse tipo de emergência e lidar com a preocupação da criança e familiares

Propomos uma interessante diretriz baseada em evidências para o manejo de crises pré-hospitalares pediátricas usando a metodologia GRADE

O objetivo desta diretriz é recomendar práticas baseadas em evidências para a cessação oportuna de convulsões pediátricas pré-hospitalares, evitando depressão respiratória e recorrência de convulsões.

Um painel multidisciplinar foi escolhido com base na experiência em medicina de emergência pediátrica, medicina pré-hospitalar e/ou desenvolvimento de diretrizes baseadas em evidências.

O painel seguiu o Modelo Nacional de EBG Pré-hospitalar usando a metodologia GRADE para formular perguntas, recuperar evidências, avaliar as evidências e formular recomendações.

Os membros do painel pesquisaram inicialmente a literatura em 2009 e atualizaram suas pesquisas em 2012.

O painel finalizou um rascunho de um algoritmo de atendimento ao paciente em 2012, que foi apresentado às organizações interessadas para coletar feedback para as revisões necessárias.

As convulsões pediátricas são uma condição de alta incidência no ambiente pré-hospitalar, e a potencial morbidade e mortalidade de convulsões mal tratadas e suas sequelas podem ser substanciais se não forem tratadas rapidamente.1

O manejo de crises pré-hospitalares pediátricas é caracterizado pela variabilidade nos cuidados relacionados à exposição infrequente dos profissionais a crianças, dificuldade em manter habilidades e conhecimento limitado de pediatria.2–8

Os provedores pré-hospitalares podem ter mais dificuldade em obter acesso intravenoso (IV) rapidamente em crianças em relação aos adultos,9,10 e o estresse de lidar com crianças criticamente doentes representa um desafio adicional.11,12

Embora existam estudos de alta qualidade para orientar o manejo de pacientes adultos com convulsões no ambiente pré-hospitalar,12,13 mais pesquisas são necessárias para orientar a prática do manejo de convulsões pediátrica no ambiente pré-hospitalar.14

O Institute of Medicine (IOM) e o National Emergency Medical Services (EMS) Research Agenda enfatizam a importância de diretrizes baseadas em evidências (EBG) para fornecer auxílios sistemáticos para a tomada de decisões médicas complexas em todo o continuum de cuidados de saúde, com o potencial de melhorar qualidade e resultados dos cuidados de saúde.15a,b,c,d,16,17

No entanto, uma revisão de dez amostras de protocolos estaduais para gerenciamento de convulsões pelo grupo investigador encontrou uma variação geral substancial na prática, em termos de seleção de medicamentos e modo de administração.

Dada a alta incidência, morbidade potencial e ampla variação de prática associada a convulsões pré-hospitalares pediátricas, existe a necessidade de uma diretriz baseada em evidências para informar o manejo

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Usando a metodologia GRADE (Graus de Recomendação, Avaliação, Desenvolvimento e Avaliação), a Administração Nacional de Segurança no Trânsito Rodoviário (NHTSA) e o Programa de Serviços Médicos de Emergência para Crianças (EMSC) no piloto da Administração de Serviços de Recursos de Saúde (HRSA) testaram o National Highway Traffic Safety Administration (HRSA) Modelo de EBG pré-hospitalar para o desenvolvimento de uma diretriz de convulsão pediátrica.16–19

Diretrizes para o manejo de pacientes pediátricos com crises epilépticas: conclusões do estudo

Usando a metodologia GRADE, desenvolvemos uma diretriz pediátrica para convulsões que enfatiza o papel da glicometria capilar e o uso de benzodiazepínicos bucais, IM ou intranasais nas vias IV ou retal.

Pesquisas futuras são necessárias para comparar a eficácia e segurança dessas vias de medicação.

Leia o artigo completo sobre convulsões em pacientes pediátricos:

Uma Diretriz Baseada em Evidências para o Gerenciamento de Convulsões Pré-Hospitalares Pediátricas Usando a Metodologia GRADE

Fonte:

Centro de Inovação e Melhoria de Serviços Médicos de Emergência para Crianças

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