Psihologia dezastrelor: sens, domenii, aplicații, pregătire
Psihologia dezastrelor se referă la aria psihologiei care se ocupă cu intervenții clinice și sociale în situații de calamitate, dezastru și urgență/urgență.
Mai general, este disciplina care studiază comportamentul individual, de grup și comunitar în situații de criză.
Psihologia dezastrelor, originea și zonele
Născut din contribuțiile psihologiei militare, psihiatriei de urgență și dezastrelor Sănătate Mintală, s-a dezvoltat progresiv ca un set de tehnici de intervenție și, mai ales, modele de „încadrare conceptuală” de tip cognitiv, emoțional, relațional și psihosocial tipic urgenței.
În timp ce modelele anglo-saxone preferă abordarea cognitiv-comportamentală, foarte protocolizată și funcționalizată (mai ales prin paradigma CISM a lui Mitchell, din 1983 – și utilizarea masivă a tehnicii de debriefing – uneori într-un mod oarecum necritic), modelele europene (în primul rând franceză) propun o viziune integrată a intervenției de urgență, adesea și pe o bază psihodinamică (vezi în acest sens contribuțiile fundamentale ale lui Francǫis Lebigot, Louis Crocq, Michel DeClercq, ale așa-numitei „Școlii Val-de-Grace”). .
Domenii de aplicare non-clinice ale psihologiei dezastrelor
Adesea confundată în mod eronat și reductiv cu psihotraumatologia și terapia PTSD (Tulburarea de stres post-traumatic), care sunt în schimb sub-sectoare specifice psihoterapiei, psihologia urgențelor reprezintă o disciplină mult mai largă, care vizează bord la recompunerea contribuțiilor de gândire și cercetare din diverse ramuri ale psihologiei (psihologie clinică, dinamică, socială, de mediu, comunicare de masă etc.), adaptându-le la studiul proceselor psihologice care au loc în situații „neobișnuite” și „ „evenimente” acute.
Pe scurt, în timp ce o mare parte a psihologiei tradiționale se ocupă de procese psihice (cognitive, emoționale, psihofiziologice etc.) care au loc în condiții „normale”, psihologia urgenței se ocupă de modul în care aceste procese sunt remodulate transversal în situații „acute”.
Studiul modului în care copilul se reprezintă cognitiv și încearcă să găsească coerență într-o situație confuză (o urgență de sănătate, o protecție civilă evacuare); modul în care comunicarea interpersonală este alterată în interacțiunile sociale care apar într-o situație de risc; cum se schimbă dinamica conducerii și a funcționării interpersonale în cadrul unui grup implicat într-un incident critic; a modului în care apartenența la un anumit sistem cultural, cu valorile și structurile sale simbolice, poate remodela experiența emoțională individuală în situații de stres acut sever, toate sunt teme tipice ale psihologiei de urgență „non-clinice”.
aplicații clinice
Pe de altă parte, domeniile de aplicare ale psihologiei urgențelor pe latura sa clinică sunt, de exemplu, pregătirea preventivă pentru personalul de salvare (faza precritică), de exemplu cu tehnici de Psihoeducație (PE) și Antrenament pentru inoculare la stres (SIT); intervenții de sprijin imediat la fața locului și consultanță directă (faza pericritică), inclusiv dezamorsare și demobilizare pentru operatorii implicați; orice proceduri de debriefing, evaluări ulterioare și intervenții de sprijin pe termen mediu individual, de grup și familial (faza postcritică).
Trebuie remarcat modul în care aceste intervenții clinice de psihologie de urgență pot fi adresate victimelor „primare” (celor implicate direct în evenimentul critic), „secundare” (rude și/sau martori direcți ai evenimentului) și „terțiare” ( salvatorii care au intervenit la fața locului, care sunt adesea expuși unor situații deosebit de dramatice).
Psihologii de urgență, având în vedere interacțiunea lor frecventă cu procesele emoționale traumatice ale tipului particular de pacienți cu care lucrează, sunt mai expuși riscului decât media posibilelor fenomene de traumatizare indirectă și, prin urmare, trebuie să implementeze, la rândul lor, o serie de măsuri de „auto-ajutorare”. ” pentru a minimiza acest risc (de exemplu, debriefing-uri specifice, supraveghere externă post-intervenție etc.).
Aspecte tehnice și evoluții în psihologia dezastrelor
O parte esențială a profesionalismului psihologului de urgență (pe lângă abilitățile de bază ale unui „salvator”, abilitățile specifice unui psiholog și abilitățile de specialitate de management emoțional-relațional al situațiilor de criză), trebuie să fie întotdeauna cunoașterea aprofundată a sistemului de ajutorare, a organizării acestuia și a diferitelor roluri funcționale acoperite de ceilalți „actori” ai scenariului de urgență; nevoia de a opera în contact strâns cu aspecte „pragmatice” și organizaționale foarte specifice este de fapt unul dintre atuurile fundamentale ale muncii psihologice în situații de urgență.
Dinamica instituțională care apare în situații de criză este studiată în mod specific de sectorul psihologiei organizaționale de urgență.
Din punct de vedere social, studiul „percepției riscului” și „comunicarii riscului” sunt, de asemenea, parte integrantă a psihologiei urgențelor, deosebit de utile pentru înțelegerea reprezentărilor pe care le are populația asupra anumitor tipuri de riscuri și, în consecință, pentru a stabili mai eficient și mai eficient. comunicații de urgență direcționate.
În ultimii ani, orientările internaționale ale sectorului au început să sublinieze din ce în ce mai mult necesitatea integrării abordărilor tradiționale ale psihologiei urgențelor, orientate în principal spre acțiunea clinică (individuală sau de grup), cu o atenție mult mai accentuată adusă dimensiunilor psihosociale, comunitare și interculturale. a interventiei efectuate.
Psihologul de urgență trebuie să se ocupe, așadar, nu doar de „clinica” „indivizilor izolați de context”, ci și și mai ales de managementul sistemic al scenariului psihosocial și comunitar, în cadrul căruia s-a produs urgența și se construiește sensul la fel.
De exemplu, într-o urgență majoră (dezastre, calamități etc.), pe lângă intervenția de criză în imediata urgență, psihologul de urgență trebuie să contribuie și la planificarea pe termen mediu a serviciilor de asistență pentru populație; legătura dintre asistența directă în orașele de corturi și legătura cu serviciile de sănătate; asistență în interacțiunile și gestionarea conflictelor în cadrul comunității și între comunitățile învecinate; activități de sprijin în reluarea serviciilor educaționale (asistență cadrelor didactice în reluarea activității școlare, consiliere psihoeducațională etc.); sprijin pentru procesele psihosociale și de abilitare a comunității; la sprijinul psihologic, pe măsură ce familiile, grupurile și comunitățile își redau propriul „simț al viitorului”, și reiau treptat să desfășoare o planificare autonomă a activităților lor, reconstruind o perspectivă existențială într-un context de mediu și material adesea profund schimbat.
La nivelul principiilor generale de intervenție, aderarea la așa-numitul „Manifest de la Carcassonne” (2003) este larg răspândită în Italia:
- Suferința nu este o boală
- Durerea trebuie să meargă pe propriul său drum
- Puțină modestie din partea mass-media
- Reactivați inițiativa comunității afectate
- Valorificarea resurselor oamenilor de toate vârstele
- Salvatorul trebuie să aibă grijă de el însuși
- Intervenția psihologică indirectă și integrată
- Intervenția psihologică directă a profesioniștilor
Fiecare punct corespunde recomandărilor și orientărilor operaționale relative, elaborate cu mecanismul „panouului de consens” la nivel național și european.
Formare profesională și identitate
Psihologul de urgență trebuie să fie așadar nu doar un „psiholog clinic”, ci un psiholog versatil, capabil să treacă flexibil de la dimensiunea clinică la cea psihosocială și organizațională, integrând și adaptând contribuțiile transversale ale diferitelor discipline psihologice.
Tot în acest sens, psihologul urgentist trebuie să dobândească, pe parcursul pregătirii sale, o competență de bază specifică în tehnicile, logica și procedurile de operare ale sistemului de salvare (atât tehnic, cât și medical), pentru a putea funcționa eficient în cadrul acestora; experiența anterioară și pregătirea ca voluntar de protecție civilă sau de ajutor medical sunt, prin urmare, considerate de obicei calificări preferențiale pentru accesul la formarea de specialitate ca psiholog de urgență.
Răspândită mai ales în lumea anglo-saxonă încă de la începutul anilor 1980, disciplina psihologiei urgențelor s-a răspândit și în Italia în ultimii ani, unde a început să devină subiectul predării universitare în diverse universități.
O mare parte din promovarea și dezvoltarea inițială a psihologiei italiene de urgență, atât în sectoarele „protecție civilă”, cât și în sectoarele „cooperare internațională”, a fost realizată de asociații profesionale de voluntari în psihologie, cum ar fi Psihologi pentru Popoare și SIPEM SoS – Societatea Italiană de Urgență. Psihologie Suport Social.
Citiți de asemenea
Cutremur și pierderea controlului: psihologul explică riscurile psihologice ale unui cutremur
Salvarea unui pacient cu probleme de sănătate mintală: Protocolul ALGEE
ALGEE: Descoperirea primului ajutor pentru sănătatea mintală împreună
Factori de stres pentru echipa de asistență medicală de urgență și strategii de coping
Dezorientare temporală și spațială: ce înseamnă și cu ce patologii este asociată
Diferența dintre val și cutremur tremurător. Care dăunează mai mult?
Coloana mobilă de protecție civilă în Italia: ce este și când este activată
Cutremurele și ruinele: cum funcționează un salvator USAR? – Scurt interviu lui Nicola Bortoli
Cutremurele și dezastrele naturale: la ce ne referim când vorbim despre „triunghiul vieții”?
Geantă pentru cutremur, kitul esențial de urgență în caz de dezastre: VIDEO
Kit de urgență în caz de catastrofe: cum să-l realizezi
Geanta pentru cutremur: ce să includeți în trusa de urgență Grab & Go
Cât de nepregătit ești pentru un cutremur?
Rucsacuri de urgență: Cum să oferiți o întreținere adecvată? Video și sfaturi
Cutremur și modul în care hotelurile din Iordania gestionează siguranța și securitatea
PTSD: Primii respondenți se găsesc în operele de artă ale lui Daniel
Pregătirea de urgență pentru animalele noastre de companie