Covid, pediatru: „Paralizia și mutismul la copii, ele somatizează disconfortul”
Covid, medic pediatru Raiola (spitalul Pugliese-Ciaccio): „Sunt dezorientați, aliată cu psihologii și neuropsihiatrii copiilor”
Pediatrul de pe Covid în copilărie:
„Văd copii care nu mai merg, ca și cum ar fi avut paralizie la picioare sau care spun că nu-și mai văd sau recunosc părinții. Sunt dezorientați.
Am văzut și un băiat de 9 ani care a pierdut brusc folosirea vorbirii, de parcă ar fi dezvoltat mutism. Apoi a recâștigat totul.
În spital avem un număr mare de copii și adolescenți cu simptome de natură psihologică, somatizând disconfortul pe care îl experimentează în această pandemie ”.
Acest lucru a fost spus de Giuseppe Raiola, directorul Unității Operaționale de Pediatrie a AO Pugliese-Ciaccio și fost președinte al Lions Club Catanzaro Host, la conferința online „Anatomy of a pandemic - Year I AD (After Covid)”.
Raiola a vorbit, de asemenea, despre o „creștere a încercărilor de sinucidere la vârste mai mici și mai mici.
Aceasta este o problemă de actualitate și importantă, mai ales că nu mai este o situație neuniformă, ci una națională ”.
Covid, medic pediatru care se luptă cu somatizarea? Iată o prezentare generală a situației
Prin urmare, medicii care se confruntă cu somatizarea trebuie să „întreprindă un proces complex de diagnostic, mai întâi de toate pentru a exclude prezența problemelor organice și apoi pentru a se referi la sfera psihologică.
Copiii suferă, sunt bolnavi ", subliniază Raiola," și sunt mult mai mult de 20% dintre ei.
În fiecare zi am cel puțin un pacient cu o simptomatologie care nu este medicală, ci psihologică și nu suntem pregătiți să ne ocupăm de ea.
Noi medicii ”, își amintește pediatrul,„ nu suntem obișnuiți să tratăm bolile sufletului și avem nevoie de o alianță cu psihologi și neuropsihiatri pentru copii pentru a face față acestei urgențe.
Medicul este alarmat și de absența „în Calabria a spitalelor cu secții de neuropsihiatrie pentru copii.
Aceasta este o problemă, de exemplu, pentru gestionarea tulburărilor alimentare.
Putem interveni atunci când sosește un copil deshidratat”, conchide Raiola, „dar avem nevoie și de prezența altor personalități de specialitate care să ne ajute să facem față suferință a acestor copii din punct de vedere al sănătate mintală.