Работа медсестрой скорой помощи предполагает столкновение с этически проблемными ситуациями с многомерными страданиями, требующими умения создавать доверительные отношения. Это влечет за собой необходимость пройти клиническую подготовку для выявления этических конфликтов.

Целью данного исследования является описание этических конфликтов в отношениях с пациентами, пережитых скорая помощь медсестры во время клинических исследований.

Медсестра скорой помощи и этические конфликты с пациентами: исследование

Исследовательский и интерпретативный дизайн использовался для индуктивного анализа текстовых данных экзаменов на курсах клинической практики.

69 участников прошли годичную образовательную программу для медсестер скорой помощи в шведском университете. Исследование проводилось в соответствии с Хельсинкской декларацией. Участники дали добровольное информированное согласие на это исследование.

Студенты сталкивались с этическими конфликтами в отношениях с пациентом, когда у них не было адекватного доступа к рассказу пациента. Сомнения относительно автономности пациента были связаны с неуверенностью в способности пациента принимать решения, что заставляло студентов справляться с автономией пациента. Противоречивые оценки наилучших интересов пациента усугубляли конфликты, а также мешали лечению в стационаре. Отсутствие доверительных отношений усиливало этические конфликты вместе с неадекватностью удовлетворения различных потребностей, что ограничивало возможность оказания надлежащей помощи.

Медсестра скорой помощи и этические конфликты с пациентами: обсуждение и заключение

Контекстные обстоятельства усложняют этические конфликты, касающиеся автономии пациента, зависимости и наилучших интересов пациента. Студенты чувствовали, что они колеблются между патернализмом и предоставлением пациенту выбора, и были оспорены соображениями, касающимися коммуникативных способностей пациента и способности принимать решения, взглядов третьих сторон и необходимости определения приоритетов.

Суть терпеливых отношений - это борьба за сохранение автономии, сосредоточение внимания на наилучших интересах пациента. Следовательно, существует потребность в образовании и обучении, которые способствуют этическим знаниям и этическим размышлениям с упором на основные сестринские и заботливые ценности доверия и автономии, особенно в ситуациях, которые влияют на способность пациента принимать решения.

НИЖЕ ИССЛЕДОВАНИЯ PDF

ИСТОЧНИК

ЖУРНАЛЫ SAGE