Да ли ваше дете пати од аутизма? Први знаци да га разумемо и како се носити са њим

Медицинска наука је идентификовала одређене симптоме аутизма који могу бити рани показатељи патологије на коју треба обратити велику пажњу

Није увек неопходно да сви доле наведени индикатори буду присутни да би се приступило психодијагностичком истраживању, као што присуство једног симптома не мора нужно довести до дијагнозе.

Међутим, ако су сви или неки од ових симптома присутни, препоручљиво је да се обратите лекару што је пре могуће.

Аутизам се сада назива поремећај аутистичног спектра (АСД):

У ДСМ-у, „стара“ категорија первазивног развојног поремећаја (и свих поремећаја који су укључени у њу, укључујући аутизам и Аспергеров синдром) замењена је „поремећајем из спектра аутизма“.

Оса на коју се поремећај аутистичног спектра односи је, у ДСМ-у, „неуроразвојни поремећаји“.

Најчешћи симптоми аутизма укључују:

  • Потешкоће у успостављању контакта очима;
  • Недостатак одговора на друштвени осмех;
  • Одсуство оријентацијских одговора на слушне стимулусе или на сопствено име, чак и ако га говоре познати људи;
  • Потешкоће у праћењу покретних објеката погледом;
  • Недостатак комуникативних гестова као што су показивање, махање, итд;
  • Потешкоће у праћењу погледом уперене покрете других људи;
  • Недостатак одговарајућег понашања за привлачење пажње других;
  • Потешкоће у изражавању наклоности или у њиховом примању од других људи;
  • Одсуство понашања пружања руку да се подигне;
  • Одсуство имитативног понашања;
  • Потешкоће у игри са другом децом;
  • Потешкоће у тражењу помоћи или жељених предмета/активности;

Симптоми који могу бити показатељи аутизма често варирају у зависности од узраста детета: разликују се у прве две године живота у односу на старију децу.

РАНИ ПОКАЗАТЕЉИ АУТИЗМА (0 – 24 месеца)

У првих неколико година дететовог живота индикативни знаци аутизма се много чешће манифестују као одсуство понашања која представљају фундаменталне развојне прекретнице у развоју детета него као присуство чудних или атипичних понашања.

У зависности од узраста детета, симптоми су различити:

  • 6 месеци: одсуство друштвеног осмеха и испољавање радости. Деца са аутизмом обично не реагују на осмехе других, као што то често раде неаутистичка деца, и не изражавају радост споља
  • 9 месеци: аутистична деца се не оријентишу на звукове и изразе лица
  • 12 месеци: деца са аутизмом не реагују на позив по имену; штавише, често постоји недостатак јадиковке или одређених идиома типичних за децу у овом узрасту, баш као што типично недостаје геста са јасном комуникативном вредношћу као што је махање и показивање рукама
  • 16 месеци: одсуство вокално изговорених појединачних речи.
  • 2 године: одсуство фраза од две речи (осим једноставних понављања онога што су други рекли или у цртаним филмовима, музици…); врло често, ако су присутни, састоје се углавном од понављања фраза које се чују на телевизији или које су изговарали референтни одрасли.

ИНДИКАТОРИ АУТИЗМА КОД ДЕЦЕ ОД 2 И СТАРИЈЕ ГОДИНЕ

Могући симптоми аутизма код деце узраста од 2 године и више углавном се тичу дефицита друштвених, језичких и комуникацијских вештина (и вербалне и невербалне комуникације) и присуства ограниченог и стереотипног понашања.

Како се ова понашања манифестују?

Што се тиче области друштвених вештина, понашања која могу представљати симптоме аутизма су:

  • Изгледа незаинтересован за друге људе или за оно што се дешава око њега
  • Не зна како да ступи у контакт са другим људима, да се игра или спријатељи
  • Не воли да га се додирује, не диже или љуља
  • Не бави се игром претварања, групном игром, имитацијом других или креативном употребом игара
  • Има потешкоћа да говори о себи или својим осећањима
  • Чини се да не чује када други разговарају с њим
  • Не показује интересовање за друге.

Што се тиче говорних симптома

  • Почиње да говори касно
  • Користи нетипичан тон гласа, било у ритму или интензитету.
  • Понавља исте речи или фразе изнова и изнова
  • На питања одговара понављањем питања и не формулисањем одговора
  • Односи се на себе у трећем лицу
  • Нетачно користи језик (граматичке грешке, погрешне речи)
  • Има потешкоћа у комуницирању потреба и жеља
  • Не разуме једноставна упутства, захтеве и питања
  • Врло дословно тумачи речено (не схвата иронију и сарказам).

Има потешкоћа са невербалном комуникацијом:

  • Избегава контакт очима
  • Користи изразе лица који нису у складу са оним што он/она говори
  • Не схвата значење туђих израза лица
  • Има веома ограничене покрете (нпр. једва да показује шта жели)
  • Реагује на необичан начин на одређене визуелне или слушне стимулусе, или на одређене укусе и текстуре.
  • Може бити посебно осетљив на одређене звукове, чак и ниске.

Знаци и симптоми ригидног и стереотипног понашања:

  • Прати строге рутине (на пример: инсистира на томе да увек иде истим путем колима до школе)
  • Има потешкоћа да се прилагоди било каквим променама у дану (једе у другачије време од уобичајеног) или у окружењу (премештање намештаја)
  • Показује необичну везаност за одређене објекте или игре
  • Опсесивно поравнава објекте или их распоређује по одређеном унапред одређеном редоследу
  • Показује интересовање за одређене теме
  • Проводи много времена аранжирајући игре и предмете на одређене начине
  • Показује интересовање за кретање објеката
  • Понавља исте радње или покрете изнова и изнова.

Како се носити са аутистичним дететом? Ево 10 ствари које аутистично дете жели да знате:

  • ја сам дете
  • Моја чула се не синхронизују
  • Ја правим разлику између онога што не желим да радим и онога што не могу
  • Ја сам конкретан мислилац. Језик тумачим буквално
  • Обратите пажњу на све начине на које покушавам да комуницирам
  • Дај да видим! Имам визуелно размишљање. Фокусирај се на оно што могу, а не на оно што не могу
  • Помозите ми у друштвеним интеракцијама
  • Идентификујте шта је то што покреће моје кризе
  • Воли ме безусловно.

Прочитајте такође:

Хитна помоћ уживо још више…Уживо: Преузмите нову бесплатну апликацију ваших новина за иОС и Андроид

АДХД или аутизам? Како разликовати симптоме код деце

Аутизам, поремећаји спектра аутизма: узроци, дијагноза и лечење

Интермитентни експлозивни поремећај (ИЕД): шта је то и како га лечити

Управљање менталним поремећајима у Италији: шта су АСО и ТСО и како реагују?

Како функционише когнитивна бихејвиорална терапија: кључне тачке ЦБТ-а

12 основних ствари које морате имати у комплету прве помоћи "уради сам".

Анксиозност: осећај нервозе, бриге или немира

Оклевање при вожњи: Говоримо о амаксофобији, страху од вожње

Безбедност спасилаца: Стопе ПТСП-а (посттрауматски стресни поремећај) код ватрогасаца

Шизофренија: ризици, генетски фактори, дијагноза и лечење

Зашто постати први помоћник за ментално здравље: откријте ову фигуру из англосаксонског света

Поремећај хиперактивности дефицита пажње: шта погоршава симптоме АДХД-а

Од аутизма до шизофреније: Улога неуроинфламације у психијатријским болестима

Извор:

Медицина Онлине

можда ти се такође свиђа