Часопис Америчког удружења за срце (ЈАХА) посветио је одељак о „Деца спашавају животе“, развојном пројекту који је 2015. проучавао Европски савет за оживљавање (ЕРЦ) у специјалној сарадњи са Италијанским саветом за оживљавање (ИРЦ), Европском фондацијом за заштиту пацијената (ЕУПСФ) , Светска федерација друштва и анестезиолога и Радна група за напредну подршку животу Међународног комитета за везу за оживљавање (ИЛЦОР).

Циљ овог пројекта је побољшање комуникације и ширење ЦПР образовања међу децом и у школама. Веома је важно за децу која сада знају како да спасу човека. Сутра ће бити одговорније одрасле особе и у случају нужде биће спремне да се саме суоче са таквим проблемима.

ООХЦА: главни узрок смрти индустријских земаља

Изненадни застој срца изван болнице (ООХЦА) највероватније је трећи водећи узрок смрти у индустријализованим земљама. Очекујемо да ће годишње у Сједињеним Државама умрети до 400 000 људи од ООХЦА, а исто се односи на Европу и многа подручја света.

Најважнија мера за побољшање преживљавања од срчаног застоја са добром неуролошком функцијом је непосредан почетак случајних поступака кардиопулмоналне реанимације (ЦПР).

Након кардиоциркулаторног застоја и без крвотока, мозак може преживети само 3 до 5 минута без икаквог оштећења; међутим, системи хитне медицинске помоћи било где у свету вероватно неће стићи док не прође више од 6, 8, 10 или више минута, у зависности од земље, конфигурације система, географије и других фактора.

Због тога, у скоро свим случајевима хитне медицинске службе долазе прекасно за оне који имају ООХЦА. Добро је познато и научно доказано да иницирање ЦПР-а код случајних лаика повећава стопу преживљавања најмање 2 до 3 пута. У том погледу, лаички ЦПР је много бољи и ефикаснији од било које друге терапијске интервенције након ООХЦА. У већини земаља, међутим, стопе ЦПР лаичке су <30%. У врло мало земаља стопе ЦПР су 40% до 60% - или можда> 70%. Ако бисмо могли да постигнемо лаичке стопе ЦПР-а од 60% до 80% у целом свету, то би одмах резултирало са 200 000 до 300 000 додатних преживелих након ООХЦА.

Али шта можемо учинити да повећамо број преживелих?

Постоји неколико ефикасних начина да се повећају стопе ЦПР-а, на пример, континуираним медијским активностима, „телефонским ЦПР-ом“ уз помоћ диспечера, едукацијом из КПР-а код одраслих, едукацијом из КПР-а код школараца и системима који први реагују. Све ове опције препоручују се у смерницама за оживљавање 2015. године и све су корисне и изводљиве.

У неколико земаља смо видели да је образовање школараца за оживотворени живот посебно повезано са интеракцијом и социјалним компетенцијама и често представља велику забаву за ученике и наставнике. Након њихове обуке, школарци служе као мултипликатори. Домаћи задатак би могао бити да покаже 10 додатних људи како да раде КПР у наредне 2 недеље. Није ни чудо што је неколико америчких држава, иако не све, почело школовати школарце у КПР.

ЦПР образовање за школарце

У Европи је образовање школараца за КПР законом прописано у 5 земаља, а препоручује се у још 16 земаља од 34 које су учествовале у недавном истраживању Европске мреже за истраживање оживљавања.

Ово издање ЈАХА укључује националну истрагу Царолине Малте Хансен и сарадника на обуци за КПР у школама 8 година након постављања закона у Данској, где је 2001. започела национална иницијатива за повећање стопе ЦПР у целој земљи. Коришћењем практичног приступа у медијским кампањама и многим другим мерама, и применом обавезног образовања школараца из КПР-а 2005. године, стопе преживљавања након ООХЦА повећале су се три пута до 3. године.

Тренутни чланак истражује ефикасност данског закона о образовању школараца. Резултати нису толико охрабрујући колико смо се надали. ЦПР образовање код школараца не примењује се у многим школама у Данској. Постоји много простора за побољшање.

О студији: неки докази о образовању из КПР у школама

Ипак, стопе преживљавања након ООХЦА утростручиле су се у року од 10 година након данске националне иницијативе. Додатни рад на спровођењу обуке школараца широм земље на националном нивоу могао би још више повећати стопу преживљавања након ООХЦА.

Садашња студија такође показује да је чак и у земљи са ангажованим медицинским стручњацима, политичарима, наставницима, васпитачима и ученицима и са снажном националном иницијативом потребна већа подршка за промоцију образовања школараца из КПР у свим данским школама.

Данска је једна од најактивнијих земаља у подстицању националне иницијативе за повећање стопе ЦПР. И то је једна од пет европских земаља у којима постоји законодавство за образовање из КПР у школама. Упркос чињеници да од 5. године закони налажу да студенти треба да се обучавају за КПР до завршетка средње школе, обука за КПР за школарце у Данској није успешно спроведена.

Ова ситуација је вероватно још гора у другим земљама. Неколико фактора било је повезано са завршеном обуком за КПР у школама у Данској: уверење да друге школе спроводе обуку, свест о законским прописима, присуство школског координатора за КПР, наставници који су се осећали компетентним за извођење обуке за КПР и лак приступ материјалу за обуку из КПР. Поред законодавства, примена је кључно питање за повећање броја школоване деце која се образују у КПР.

Шта можемо учинити да успешно применимо едукацију из КПР?

Потребни су додатни напори за успешно спровођење обуке из КПР у свим школама, а горе наведени фактори треба нагласити за даља побољшања. Штавише, наставници би вероватно требали бити обучени за образовање из КПР док су на универзитету, као у Норвешкој, а законодавство мора увек да садржи јасне изворе одговарајућег финансирања.

Данас знамо да је један од најефикаснијих начина за повећање стопе ЦПР у земљи образовањем школараца за ЦПР. Са таквим приступом и са школарцима као мултипликаторима, стопе ЦПР-а могу се успешно и брзо повећати у целој земљи.

Такав приступ треба да буде прописан законом у свим земљама света, као што је наведено у интердисциплинарној изјави „Деца спашавају животе“ коју је одобрила Светска здравствена организација 2015. У Данској и другде можемо видети да такав закон мора бити праћен и подржан ефикасном стратегијом примене у целој земљи.