นักผจญเพลิง: เทคโนโลยีเสมือนจริง (VR) ในการฝึกอบรมได้รับความสนใจในหลาย ๆ ด้านรวมถึงการฝึกอบรมนักผจญเพลิง

การจำลอง VR ที่สมจริงในการฝึกนักผจญเพลิง: การศึกษาของมหาวิทยาลัยเวสเทิร์นนอร์เวย์

เทคโนโลยี Virtual Reality (VR) สำหรับการฝึกอบรมได้รับความสนใจในหลายโดเมน รวมถึง นักดับเพลิง การศึกษา

อย่างไรก็ตาม มีความลังเลที่จะยอมรับเทคโนโลยี VR ที่สมจริง โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับการฝึกทักษะ

การศึกษานี้ตรวจสอบประสบการณ์ของนักเรียนนักผจญเพลิง XNUMX คน อาจารย์ XNUMX คน และนักดับเพลิงที่มีประสบการณ์ XNUMX คน ผู้ใช้เครื่องมือ VR แบบเสมือนจริงเป็นครั้งแรกทั้งหมด ใช้สำหรับจำลองการดับเพลิง

เทคโนโลยีนี้จำลองไฟและควัน ส่วนประกอบความร้อนในชุดสูท และประสบการณ์แรงดันผ่านท่อป้อนกลับแบบสัมผัส

ประสบการณ์ของผู้ใช้ได้รับการศึกษาผ่านแบบสอบถามและการสังเกต

ยานพาหนะพิเศษสำหรับนักผจญเพลิง: เยี่ยมชมบูธ PROSPEED ที่งานแสดงสินค้าฉุกเฉิน

นักผจญเพลิง: ประสบการณ์ในการดับไฟ VR ที่สมจริงนั้นถูกนำมาเปรียบเทียบกับ Hot-Fire Live-Simulation (HF-LS) ก่อนหน้านี้ซึ่งมักจะทำในภาชนะในสนามฝึก

ผลการวิจัยพบว่านักผจญเพลิงที่มีประสบการณ์ให้ความสำคัญกับการฝึกอบรมมากกว่านักเรียน

ผลการวิจัยแสดงให้เห็นถึงความแตกต่างระหว่างกลุ่มผู้ใช้เกี่ยวกับความคาดหวังของความสมจริงในการจำลองสถานการณ์

ตัวอย่างเช่น ภาพที่สมจริงของควันและไฟนั้นน่าพอใจสำหรับนักดับเพลิงที่มีประสบการณ์มากกว่านักเรียนและอาจารย์ผู้สอน

VR ที่สมจริงสำหรับการฝึกอบรมได้รับความสนใจสำหรับการใช้งานในด้านต่างๆ เช่น การแพทย์ อุตสาหกรรม และการทหาร ซึ่งจำเป็นต้องมีการฝึกทักษะ มีค่าใช้จ่ายสูง และบางครั้งก็เป็นไปไม่ได้ที่จะทำด้วยวิธีอื่น (Checa & Bustillo, 2020; Heldal, 2004)

ในโดเมน Fire and Rescue Service (FRS) Virtual Simulation และ VR ได้แสดงศักยภาพในรูปแบบการฝึกอบรมที่ปราศจากความเสี่ยงและคุ้มค่าใช้จ่าย ซึ่งช่วยเสริมการฝึกแบบสด

อย่างไรก็ตาม อุปสรรคด้านเทคโนโลยีและความลังเลเกี่ยวกับวิธีการฝึกอบรมแบบใหม่ยังคงสูงอยู่ (Heldal, Fomin, & Wijkmark, 2018)

นักวิจารณ์ตั้งคำถามว่าระบบไม่สามารถจัดเตรียมสถานการณ์เสมือนจริงด้วยการแสดงไฟและควันที่โต้ตอบได้ตามธรรมชาติและแบบไดนามิกหรือไม่ อาจก่อให้เกิดผลการเรียนรู้ที่ผิดพลาด (Engelbrecht et al., 2019a; Heldal & Hammar, 2017; Tate et al., 1997)

การจะเป็นนักผจญเพลิงที่มีความสามารถ จำเป็นต้องมีการฝึกทักษะพื้นฐาน เห็นได้ชัดว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะเรียนรู้วิธีการต่อสายยาง ใช้หัวฉีด รับรู้สัญญาณความเสี่ยง และดับไฟอย่างมีประสิทธิภาพเพียงแค่อ่านหนังสือ ฟังอาจารย์ หรือดูวิดีโอ

ต้องอยู่ในสถานการณ์ที่น่าเชื่อถือและสมจริง เรียนรู้วิธีปฏิบัติ ใช้ อุปกรณ์ และวิธีการและทำซ้ำกิจกรรมที่จำเป็นหลายครั้งเพื่อเตรียมพร้อมสำหรับเหตุการณ์ไฟไหม้จริง

การฝึกอบรมตามการปฏิบัติตามปกติคือ HF-LS ซึ่งเป็นการฝึกอบรมที่มักดำเนินการในตู้คอนเทนเนอร์ที่สนามฝึกอบรมของสถาบันดับเพลิงหรือ FRS โดยใช้ไฟจริง ควัน อุปกรณ์ ยานพาหนะ และผู้คน

การฝึกทักษะภาคปฏิบัติ และโดยเฉพาะอย่างยิ่ง HF-LStraining ควรได้รับการฝึกฝนหลายครั้ง ซึ่งเป็นปัญหาที่ทราบกันดีอยู่แล้วในการฝึกอบรมผู้ประกอบวิชาชีพด้านเหตุฉุกเฉิน

การตั้งค่าการฝึกอบรม HF-LS นั้นต้องใช้ทรัพยากรมาก และถึงแม้ว่าการจำลองสถานการณ์จริงจะเป็นสิ่งที่จำเป็น กฎระเบียบด้านความปลอดภัยและสิ่งแวดล้อมก็จำกัดความท้าทายที่นักเรียนต้องเผชิญระหว่างการฝึกอบรม เมื่อเทียบกับเหตุการณ์ในชีวิตจริงที่อาจเกิดขึ้นได้

นอกจากนี้ อาคารในสนามฝึกดับเพลิงยังถูกสร้างขึ้นเพื่อให้ทนต่อการเกิดเพลิงไหม้ได้หลายครั้งต่อวัน ดังนั้นจึงมีลักษณะที่ไม่เป็นไปตามมาตรฐาน

รถที่ใช้ก็ประสบเหตุไฟไหม้หลายครั้งแล้ว อย่างไรก็ตาม สิ่งเหล่านี้เป็นวัตถุที่จับต้องได้และมีลักษณะเหมือนจริง

แรงจูงใจสำหรับการศึกษานี้คือการศึกษาว่าเทคโนโลยีเสมือนจริงแบบใหม่ซึ่งรองรับความสามารถใหม่ๆ ส่วนใหญ่ด้วย Virtual Reality สามารถสนับสนุนการฝึกทักษะเชิงปฏิบัติได้อย่างไร

หากเทคโนโลยี VR สามารถเสริมการฝึกอบรม HF-LS ได้ ก็อาจจัดให้มีการฝึกอบรมเพิ่มเติมสำหรับนักเรียน ตลอดจนทางเลือกสำหรับการฝึกอบรมเพิ่มเติม (และบ่อยขึ้น) หลังจากได้รับคุณสมบัตินักผจญเพลิง (Hartin, 2009) และให้ความเชื่อมั่นมากขึ้น และสถานการณ์จริง

VR และนักผจญเพลิง คำถามการวิจัยหลักคือ: เทคโนโลยีเสมือนจริงที่ได้รับการยอมรับในระดับใดสำหรับการฝึกอบรมทักษะนักผจญเพลิง

เราเลือกที่จะแยกส่วนคำถามการวิจัยหลักและพยายามตอบคำถามย่อยสี่ข้อต่อไปนี้:

• RQ1 ผู้เข้าร่วม (นักเรียนนักดับเพลิง ผู้สอน และนักดับเพลิงที่มีประสบการณ์) มีประสบการณ์ใน VR ที่เกี่ยวข้องกับการฝึกอบรม HF-LS หรือไม่
• RQ2 ความคิดเห็นของผู้เข้าร่วมเกี่ยวกับการฝึกอบรม VR ในปัจจุบันเป็นอย่างไร
• RQ3 ประสบการณ์ก่อนหน้านี้ของนักผจญเพลิงมีอิทธิพลต่อทัศนคติของพวกเขาต่อการฝึกอบรม VR ที่สมจริงอย่างไร
• RQ4 อะไรคือความท้าทายหลักของ VR และ HF-LS เพื่อการฝึกอบรมที่ดีขึ้นจากมุมมองของผู้ใช้

คำตอบสำหรับคำถามเหล่านี้จำเป็นสำหรับองค์กรผู้ใช้ที่สนใจในศักยภาพของ VR ที่สมจริงสำหรับการฝึกทักษะ

การใช้เครื่องมือเพื่อการสอน รวมถึงความสามารถในการพัฒนาวัตถุประสงค์การฝึกอบรมที่เกิดขึ้นจริงและที่เป็นไปได้ในเทคโนโลยีเหล่านี้ มักเป็นปัญหาหลักสำหรับองค์กรผู้ใช้

ผลลัพธ์ยังอาจแจ้งนักวิจัยที่กำลังตรวจสอบปัญหาในปัจจุบันเกี่ยวกับการใช้งานและการใช้การฝึกอบรม VR

นักพัฒนาจะได้ประโยชน์จากผลลัพธ์จากการทำความเข้าใจความต้องการเฉพาะและสถานการณ์ที่ต้องการการพัฒนาเพิ่มเติมผ่านเครื่องมือที่เป็นไปได้ที่สนับสนุนการฝึกอบรมทักษะนักผจญเพลิง

ข้อมูลเบื้องหลังบทความนี้มาจากการศึกษาภาคสนาม

การตั้งค่ายานพาหนะพิเศษสำหรับนักผจญเพลิง: ค้นพบขาตั้ง PROSPEED ที่งานแสดงสินค้าฉุกเฉิน

หน่วยงานเกิดเหตุฉุกเฉินของสวีเดน (MSB1) ซึ่งรับผิดชอบโครงการศึกษานักผจญเพลิงสองปีในสวีเดนได้ใช้การจำลองเสมือนในการฝึกอบรมผู้บังคับบัญชาเหตุการณ์ แต่ไม่ใช่สำหรับการฝึกอบรมทักษะ

ในเดือนมีนาคม 2019 MSB ได้เริ่มการทดสอบระบบการฝึกอบรม VR แบบเสมือนจริง โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อสำรวจความเป็นไปได้ของเทคโนโลยีนี้สำหรับการฝึกทักษะนักผจญเพลิง

บทความนี้รายงานผลการศึกษาภาคสนามโดยตรวจสอบประสบการณ์ของนักผจญเพลิงที่มีภูมิหลังต่างกัน นักเรียนนักผจญเพลิงสิบเก้าคน อาจารย์แปดคน และนักผจญเพลิงที่มีประสบการณ์เจ็ดคนจาก FRS ต่างๆ ในพื้นที่

มุ่งเน้นไปที่การตรวจสอบความสมจริงของประสบการณ์ วัตถุ และสถานการณ์ในสภาพแวดล้อม VR เทียบกับวิธีการฝึกอบรมที่คุ้นเคย (HF-LS)

ตามความรู้ของเรา นี่เป็นการศึกษาครั้งแรกของประเภทการตรวจสอบประสบการณ์ผู้ใช้ของ VR ที่ดื่มด่ำซึ่งใช้สำหรับการฝึกทักษะในภาคสนาม

แม้ว่าบทความนี้จะตรวจสอบการใช้ผลิตภัณฑ์ที่มีจำหน่ายในท้องตลาด แต่ไม่มีเจตนาที่จะทำการตลาดผลิตภัณฑ์หรือเปรียบเทียบกับผลิตภัณฑ์อื่นๆ

ได้รับเลือกเนื่องจากความสามารถเฉพาะตัวในปัจจุบัน ต่อความรู้ในปัจจุบันของเรา เพื่อกระตุ้นประสาทสัมผัสต่างๆ เพื่อการดื่มด่ำ (ภาพ เสียง สัมผัส และความร้อน) และเพื่อตอบสนองความตั้งใจของเราที่จะเรียนรู้เพิ่มเติมว่าการแช่มีผลต่อการฝึกทักษะในขอบเขตของ บริการดับเพลิง

ศึกษา Virtual Reality VR ในการฝึกนักผจญเพลิง: อ่านเวอร์ชันเต็ม

https://idl.iscram.org/files/ceciliahammarwijkmark/2021/2383_CeciliaHammarWijkmark_etal2021.pdf

อ่านเพิ่มเติม:

หน่วยดับเพลิงของสหราชอาณาจักรสร้างความตื่นตระหนกต่อรายงานสภาพอากาศของสหประชาชาติ

โดรนดับเพลิง สว่านไฟในอาคารสูงของแผนกดับเพลิงลายซี (ชิงเต่า ประเทศจีน)

US EMS Rescuers จะได้รับความช่วยเหลือจากกุมารแพทย์ผ่าน Virtual Reality (VR)