โรคลมชักในเด็ก: ความช่วยเหลือด้านจิตใจ

By คริสเตียโน อันโตนิโน On May 24, 2023

ความช่วยเหลือด้านจิตใจในกรณีของโรคลมชักช่วยเสริมการรักษาด้วยยาและช่วยลดความกลัวและปกป้องเด็กจากความโดดเดี่ยวทางสังคมและความผิดปกติทางอารมณ์และพฤติกรรม

โรคลมชักเป็นโรคทางระบบประสาทที่แสดงออกในรูปแบบต่างๆ กัน ดังนั้นการพูดถึงโรคลมบ้าหมูจึงถูกต้องกว่า

สิ่งเหล่านี้มีลักษณะเฉพาะโดยฉับพลัน บางครั้งก็เกิดวิกฤตสั้นๆ และโดยการกระตุ้นอย่างฉับพลันและรุนแรงของกลุ่มเซลล์ประสาท ซึ่งเป็นเซลล์ในสมองของเรา

โดยจะมาพร้อมกับการเปลี่ยนแปลงทั่วไปของคลื่นไฟฟ้าสมอง (EEG) และแสดงออกมาในลักษณะของมอเตอร์โดยไม่สมัครใจ บางส่วนหรือทั่วไป

ความหลากหลายนี้แปลไปสู่การพยากรณ์โรคที่แตกต่างกันมากและคุณภาพชีวิตที่มีตั้งแต่การด้อยค่าที่สำคัญสำหรับเด็กที่ได้รับผลกระทบและครอบครัวเองไปจนถึงการไม่มีข้อ จำกัด เกือบทั้งหมด

สุขภาพของเด็ก: เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับ MEDICHILD โดยไปที่บูธนิทรรศการฉุกเฉิน

โรคลมชักเป็นโรคทางระบบประสาทที่พบได้บ่อยที่สุดโรคหนึ่ง

ในประเทศอุตสาหกรรม โรคนี้ส่งผลกระทบต่อคนประมาณ 1 คนใน 100 คน ดังนั้นจึงคาดกันว่าในยุโรปประมาณ 6 ล้านคนเป็นโรคลมชักในระยะที่ยังเคลื่อนไหวอยู่ (เช่น มีอาการชักต่อเนื่องและยังอยู่ระหว่างการรักษา) และโรคนี้ส่งผลกระทบต่อคนประมาณ 500,000 คนในอิตาลี

อุบัติการณ์สูงสุดอยู่ในเด็กและผู้สูงอายุ

อย่างไรก็ตาม ความถี่ของมันมักจะถูกประเมินต่ำเกินไป เนื่องจากมักถูกซ่อนไว้ด้วยเหตุผลทางจิตวิทยาและสังคม

เลนน็อกซ์แพทย์โรคลมชักชาวอเมริกันผู้ยิ่งใหญ่กล่าวว่าผู้ที่เป็นโรคลมชักต้องทนทุกข์ทรมานมากกว่าโรคภัยไข้เจ็บมากกว่าเขา เพราะทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับระดับจิตใจและสังคมเหนือสิ่งอื่นใด

การควบคุมทางจิตใจอย่างสม่ำเสมอจึงเป็นการแทรกแซงที่ขาดไม่ได้ในทุกระยะของโรคลมชักในเด็ก

เครื่องมือการรักษาอันดับแรกคือเภสัชวิทยา ดังนั้นขึ้นอยู่กับการใช้ยากันชัก

การรักษาเหล่านี้เป็นการรักษาที่ยาวนานมาก สามารถคงอยู่ได้นานหลายปี บางครั้งมีลักษณะของยาหลายตัวร่วมกันซึ่งต้องได้รับในปริมาณ 2-3 ครั้งต่อวัน ในช่วงเวลาที่ค่อนข้างสม่ำเสมอ

จำเป็นต้องมีการตรวจเลือดเป็นระยะเพื่อวัดระดับของยาในเลือดและติดตามผลกระทบต่อร่างกาย

เมื่อพิจารณาถึงความมุ่งมั่นที่เกี่ยวข้องกับการรักษาด้วยยา ตลอดจนผลข้างเคียงที่เป็นไปได้ของยา ในกรณีที่มีอาการชักเป็นพักๆ โดยมีอาการชักที่ไม่ส่งผลเสียต่อคุณภาพชีวิตของผู้ป่วย หรือมีอาการชักที่จะหายได้เอง เป็นไปได้ว่านักประสาทวิทยา เลือกที่จะไม่เริ่มการรักษาด้วยยาใดๆ

ใน 15-20% ของอาสาสมัครที่เป็นโรคลมชัก เป็นไปไม่ได้ที่จะได้รับการควบคุมอาการชักที่น่าพอใจ ในกรณีเหล่านี้ เราจะพูดถึงการดื้อยาและการรักษาทางเลือก เช่น การรับประทานอาหารคีโตเจนิกหรือการรักษาทางศัลยกรรมประสาท

การวินิจฉัยโรคลมชักเป็นสิ่งที่ยอมรับได้ยากที่สุด

เมื่อการบำบัดเริ่มต้นขึ้น ปัญหาทางจิตสังคมก็เข้ามาเกี่ยวข้องและมักเป็นสาเหตุของความผิดปกติทางจิตประเภทวิตกกังวลเป็นส่วนใหญ่

วิกฤตการณ์ส่งผลกระทบที่กระทบกระเทือนจิตใจอย่างมาก ทั้งต่อตัวเด็กเองและต่อพ่อแม่ เนื่องมาจากธรรมชาติที่เกิดขึ้นอย่างฉับพลันและน่าตกใจ

อาการวิตกกังวลบางครั้งอาจแพร่หลายจนต้องมีการแทรกแซงทางจิตอายุรเวทและการรักษาทางเภสัชวิทยาเพิ่มเติม

ความช่วยเหลือด้านจิตใจในโรคลมชักในเด็กรวมถึงขั้นตอนการประเมินเบื้องต้นที่จะดำเนินการเมื่อเริ่มมีอาการชัก

การอธิบายปัญหาและทรัพยากรของเด็กมีความสำคัญในการพยากรณ์โรคที่สำคัญ และช่วยในการกำหนดการรักษาฟื้นฟูที่เป็นไปได้และการสนับสนุนด้านจิตใจ ตลอดจนกลยุทธ์ด้านการศึกษาและการสอนที่เหมาะสมที่สุด

เครื่องมือทางจิตวิทยาจำเป็นต้องคำนึงถึงเด็กและคู่ผู้ปกครองและดำเนินการจากมุมมองระดับโลกของการประเมินความรู้ความเข้าใจ อารมณ์ ความรู้สึก ประสาทจิตวิทยา ครอบครัว สังคม และสิ่งแวดล้อม

เมื่อเวลาผ่านไป การรับรู้ว่าเด็กและเยาวชนมีสภาวะทางคลินิกของตนเอง ประสบการณ์ของทั้งครอบครัว การรับรู้ความอัปยศที่อาจเกิดขึ้นได้ และทรัพยากรในการปรับตัวส่วนบุคคลจะต้องได้รับการพิจารณา

โรคลมชักอาจก่อให้เกิดความเสี่ยงต่อพัฒนาการของเด็ก ไม่เพียงแต่ในด้านการรับรู้เท่านั้น แต่ยังรวมถึงด้านอารมณ์และพฤติกรรมด้วย

ผลกระทบทางจิตใจที่พบบ่อยที่สุดประการหนึ่งคือครอบครัวปกป้องมากเกินไปและมีแนวโน้มที่จะซ่อนการวินิจฉัย

เหตุการณ์วิกฤตมีแนวโน้มที่จะขัดขวางแรงผลักดันตามธรรมชาติของวัยรุ่นในการปกครองตนเอง จึงทำให้การเข้าสังคมของเขาตกอยู่ในความเสี่ยง

การเลือกปฏิบัติที่อาจเกิดขึ้นในโรงเรียนและชุมชนมักเกิดขึ้นจากความตกใจและกลัวว่าไม่รู้ว่าต้องทำอะไรระหว่างที่เป็นโรคลมชัก

กระทู้ที่เกี่ยวข้อง

ความหวังและนวัตกรรมในการต่อสู้กับมะเร็งตับอ่อน

Mar 27, 2024

วิธีพยายามป้องกันโรคเบาหวาน

Mar 26, 2024

การปฏิวัติการตรวจจับตั้งแต่เนิ่นๆ: AI ทำนายมะเร็งเต้านม

Mar 25, 2024

ช่วยชีวิต: ความสำคัญของการปฐมพยาบาล

Mar 25, 2024

แนะนำให้ใช้การประเมินและการสนับสนุนด้านจิตใจตั้งแต่การวินิจฉัยโรคและระหว่างขั้นตอนที่ละเอียดอ่อนที่สุดของกระบวนการรักษา นี่คือสิ่งที่เรียกว่า "พื้นฐาน" ซึ่งเป็นการประเมินเบื้องต้นเพื่อเริ่มติดตามแนวทางของโรคลมชักเมื่อเวลาผ่านไป และความรู้ความเข้าใจและ พัฒนาการและการทำงานของระบบประสาท เช่น ความสนใจ ความจำ และภาษา

ความยากลำบากในการปรับตัวหรือการรบกวนทางอารมณ์อาจเกิดขึ้นระหว่างการวินิจฉัยหรือระหว่างการรักษา ดังนั้นการสนับสนุนด้านจิตใจจึงเป็นสิ่งจำเป็น

จำเป็นต้องทำการประเมินทางจิตวิทยาซ้ำเมื่อเวลาผ่านไป โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงการเจริญเติบโตของเด็กและระหว่างการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในการบำบัด เพื่อคาดการณ์ประเภทการสนับสนุนทางจิตใจที่เหมาะสมที่สุด

มีการระบุการสนับสนุนทางจิตวิทยาเพื่อส่งเสริม

กลไกการเสริมแรงและการปรับตัว
การปฏิบัติตามการรักษาและข้อบ่งชี้ของนักประสาทวิทยา
การลดความกลัวและความวิตกกังวลที่เกี่ยวข้องกับวิกฤตการณ์
การปกป้องเด็กจากความโดดเดี่ยวทางสังคมและการรบกวนทางอารมณ์และพฤติกรรม

จากการประเมินทางจิตวิทยาเบื้องต้น การบำบัดทางจิตวิทยาที่เป็นไปได้จะเกิดขึ้น เช่น

สนับสนุนการสัมภาษณ์ผู้ปกครอง
การบำบัดทางจิตศึกษาหรือการฝึกอบรมผู้ปกครอง เพื่อใช้ร่วมกับการบำบัดฟื้นฟูที่แพร่หลายที่สุด (กายภาพบำบัด, จิตบำบัด, การบำบัดด้วยการพูด);
จิตบำบัด;

การสนทนากลุ่มหรือกลุ่มช่วยเหลือและสนับสนุนซึ่งกันและกัน และโครงการเสริมศักยภาพสำหรับการมีส่วนร่วมอย่างมีสติในการจัดการการดูแล

การเปรียบเทียบตนเองในกลุ่มส่งเสริมกลยุทธ์การปรับตัวทางจิตวิทยาส่วนบุคคล การปลอบโยนและความยืดหยุ่น เช่น ความสามารถในการตอบสนองเมื่อเผชิญกับความยากลำบาก

ประเด็นสำคัญสำหรับวัยรุ่นที่พบว่าตนเองเป็นโรคลมบ้าหมูคือความเป็นอิสระ อนาคต และการยอมรับจากคนรอบข้าง

การพูดคุยเกี่ยวกับเรื่องนี้จะเปลี่ยนความสัมพันธ์ของกลุ่มและสังคมให้เป็นเครื่องมือในการป้องกัน การตระหนักรู้ และข้อมูล และทำให้สถานที่ต่างๆ ที่เด็กๆ แวะเวียนมาบ่อยๆ (โรงเรียน กีฬา การเดินทาง) มีความมั่นใจมากขึ้น