Maria Montessori: Tıp ve eğitimle ilgili bir düzenleme yapılmadı
Tıpta İtalya'nın İlk Hikayesi ve Bir Eğitim Yönteminin Temelleri
Dalle aule universitarie alla cura dell'infanzia
Maria Montessori, 31 Ağustos 1870'de Chiaravalle, İtalya'da, tek başına gelmemişti İtalya'da prima donna ve tıpta laurearsi 1896'da Roma Üniversitesi'ne basın, sonra geldim pioniera dell'educazione. Montessori, Roma Üniversitesi'ndeki psikiyatri kliniğine tüm psikiyatri çalışmalarını adamış ve engellileri entelektüel olarak eğitme konusunda ilgi çekici bir derinliğe sahip olmuştur. 1899'dan 1901'e kadar Roma Scuola Ortofrenica'yı yöneterek, kendi eğitim yöntemleriyle ilgili başarılı notlar aldı.
Montessori Yönteminin Yeni Yöntemi
Nel 1907, l'apertura della prima Casa dei Bambini San Lorenzo ve Roma'nın resmi olarak dördüncü dörtte biri Montessori yöntemi. Yenilikçi bir yaklaşımla, bebeklerin yaratıcı potansiyeline yönelik temel bilgiler, tüm becerilerin geliştirilmesi ve bireysel olarak elde edilebilecek en iyi bebek eğitiminin doğrudan sağlanması, hızlı bir şekilde yayılması ve Hindistan'daki Avrupa'da Montessori okullarının yaratıcılarının ortaya çıkarılması. Stati Uniti. Montessori, 40 yıl boyunca başarılı bir şekilde eğitim gördü, konferanslar düzenledi, eğitim için eğitim programları hazırladı ve istikrarlı hale getirdi, küresel çapta canlı bir eğitim kampında derin grip geçirdi.
Düzenlenmemiş süre
Montessori'nin sağlık hizmetleriyle eğitim kampına katkıda bulunanlar var İtalya'da infranto bariyere anlamlı per le donne Tıp ve pedagojide gelecek nesillerin temelleri atılıyor. Eğitici vizyonumuz, tıbbi formumuzla ilgili olarak, mali açıdan önemli bir değere sahiptir ve iyi bir eğitim ve bebek gelişimi için temel teşkil etmektedir.
Gelecekteki versiyonu: Montessori Eğitim Yöntemi Uygulaması
Montessori yöntemi, her türlü kamusal ve özel ortamda, ortam hazırlığının önemi, özel eğitim materyalleri ve özel uygulamalarda temel bir uygulamaya devam ediyor. Bambino'nun Apprendimento Otonomisi. Maria Montessori'nin edindiği eğitim, sosyal ve kişisel katkı sağlayan eğitimciler, tıp ve benzersiz eğitim için ilham veren bir yazı tipidir.
Fonti dell'articolo