All'origine dello studio medico: la storia delle prime scuole di medicina
Un viaggio nella nascita e nell’evoluzione dell’istruzione medica
La Scuola di Montpellier: una tradizione millenaria
La Facoltà di Medicina dell’Università di Montpellier, fondata nel XII secolo, è riconosciuta come la più antica scuola di medicina ancora in funzione al mondo. Le sue origini risalgono al 1170, quando si formò un nucleo iniziale di medici-praticanti-insegnanti. Nel 1181, un editto di Guglielmo VIII proclamò la libertà di insegnare medicina a Montpellier. Questa scuola ha una storia ricca, segnata dall’influenza di culture mediche arabe, ebraiche e cristiane e dall’importanza della pratica medica al di fuori di qualsiasi quadro istituzionale. Il 17 agosto 1220, il Cardinale Conrad d’Urach, legato papale, concesse i primi statuti alla “universitas medicorum” di Montpellier. La scuola di Montpellier ha visto il passaggio di figure storiche come Rabelais e Arnaud de Villeneuve, contribuendo significativamente allo sviluppo della medicina moderna.
La Scuola Medica Salernitana: pioniera dell’educazione medica europea
Salerno, nel sud Italia, è considerata la culla della medicina universitaria europea moderna. La Scuola Medica di Salerno, che si definiva “Civitas Hippocratica“, si basava sulle tradizioni di Ippocrate, i medici alessandrini e Galeno. Nel XI secolo, iniziò una nuova era con Costantino l’Africano, che tradusse in latino gli scritti della medicina greco-araba. Questa scuola divenne un importante centro di formazione medica per uomini e donne, con un curriculum fisso e un sistema sanitario pubblico. Nel XII secolo, quasi tutta la letteratura di Aristotele, Ippocrate, Galeno, Avicenna e Rhazes era disponibile in latino. La formazione medica fu definitivamente consolidata sotto l’imperatore Federico II, che la mise sotto la supervisione dello stato.
L’importanza delle Scuole di Medicina
Le scuole di medicina di Montpellier e Salerno hanno giocato un ruolo cruciale nello sviluppo della medicina moderna, influenzando l’educazione e la pratica medica in tutta Europa. L’approccio didattico e l’apertura a diverse culture mediche hanno posto le basi per l’istruzione medica universitaria come la conosciamo oggi. Questi centri di apprendimento non solo formavano medici competenti, ma erano anche luoghi di ricerca e innovazione.
Riflettendo sulla storia di queste scuole, diventa evidente come l’istruzione medica abbia avuto un impatto profondo sulla società. L’eredità di scuole come Montpellier e Salerno continua a influenzare il mondo della medicina, sottolineando l’importanza di un apprendimento basato sulla pratica, la ricerca e l’interculturalità.
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