Giornata mondiale autismo: „Funzionamento atipico non è inferiore ma diverso”

Oggi, in occasione della Giornata mondiale della consapevolezza dell'autismo, l'Istituto di Ortofonologia (IdO) lancia un mesaj forte pentru garantare i drepturi minore în domeniul della neurodiversità și în ceea ce privește evoluția di ciascuno: „In questo disturbo del neurosviluppo i bambini prezintă un funcționare atipico care nu înseamnă necesar inferior, ma diverso da quel trend evolutiv care noi considerăm normal ”.

A dirlo è Magda Di Renzo, responsabile del service Terapie IdO, che aggiunge: “Siam noi, come operatori dotati di dezvoltare normotipico e capacitatea di adaptare, a doverci adaptare la funcționare del bambino comprehendolo, per poi aiutarlo ad entrare in the world convenzionale della comunicazione e ad aderire al contesto sociale.

Voler forzare, cu care instrumentele prezintă della normalitate- sottolinea la psicoterapeuta- il bambino în interiorul unui binar divers al sviluppo poate reprezenta un danno, pentru că violenta il suo trend evolutiv ”.

Același argument: Autismo, il test dell'udito neonatale poate îmbunătăți diagnosticul precoce: ricerca della Harvard Medical School

AUTISMO, GLI OPERATORI NON SI LIMITINO A VEDERE I SEGNI COME MANIFESTAZIONI PATOLOGICHE

“Oggi sappiamo quali sono i segni che caratterizzano i disturbi dello spettro autistico (Dsa) - continua Di Renzo- și trata di vedere le manifestations non solo nel loro senso patologico, ma anche come possibilità difensiva e risorsa.

Ormai tanti autistici in età adulta ci hanno potuto testimoniare nelle loro biografie come vedono il mondo e come si sentono- racconta la psicoterapeuta- e ceea ce ajuta a capire care suntem noi a dover intrare in quel mondo per cercare di avvicinarlo al nostro.

A noi operatori compete il dover far capire culturalmente how these ragazzi possano essere delle importanti risorse “.

Una volta făcută diagnosticul și aviatul pe traseul riabilitativ, trebuie să susțină familiile.

“Si vedono troppo spesso situazioni in cui le famiglie si sentono disorientate e abbandonate, mai ales când il figlio, crescendo, esce dai canali riabilitativi”, prosegue Teresa Mazzone, presidente del Sindacato italiano specialisti pediatri (Sispe).

Il ruolo del pediatra nell'ambito dei Dsa è important pentru individuale il “più precocemente possible ogni minimo sospetto e, nel caso, inviare il bambino allo specialista competente”.

CONSAPEVOLEZZA DELL'AUTISMO: LE BANDIERINE ROSSE PER IL PEDIATRA

“I pediatri trebuie să-mi iau atenția se a 6 mesi il bambino non sorride; se entro i 9 mesi non mostra emozioni o espressioni facciali particolari; se entro i 12 mesi non indica o mostra, o non si gira se chiamato per nome; se entro i 14 mesi- precisa Mazzone- non indica gli oggetti distanti; o, încă, se entro i 16 mesi non pronuncia delle paroline.

Piccoli indicatori che si possono approfondire nel proprio ambulatorio- consiglia la pediatra- e che ci sollecitano a rivalutare quel bambino nel breve e mediu termine, perché una diagnostic precoce e un intervent riabilitativo precoce have a importantity enorme in prognosi del bambino e della sua famiglia ”.

CERCARE SEGNALI DI RISCHIO È LOTTA IMPORTANTE CONTRO IL TEMPO NEI BAMBINI A RISCHIO AUTISMO

“Nei primi 3 ani di vita succedono le cose più straordinarie- avvisa la psicoterapeuta dell'età evolutiva- ed è importantă ribadire care non cerchiamo di anticipare la diagnostic, ma cerchiamo i fattori di rischio“.

Un impegno care după un nou interogativ: „Abbiamo tools idonei ad affrontare the therapy with i children di 16-18 mesi?

È ovvio che per approcciare a un piccolo di 16 mesi dovrò avere instrumente care nu sunt acelea care sunt utilizate în riabilitazione, ma care permitano sia di avvicinarsi alla dimensiunea corporală a celor care di sostenere le mamă în găsi le sintonizzazionì.

Ogni bambino fa 'il sintomo che può in base alla sua età- sottolinea la responsabile dell'IdO- per cui e' la terapia a doversi adapta al bambino, non è il bambino che si adatta alla terapia.

La terapia deve andare nei tempi e nei luoghi in cui il bambino abita con le sue manifestations e deve essere congrua.

Nei primi due anni di vita centrale este il linguaggio affettivo, gestuale e corporeo– precisa- e tutti i predittori di rischio fanno riferimento a questo.

Da qui parte il lavoro che stiamo conducendo con i pediatri ”.

IL RUOLO DEL PEDIATRA NELL'INDIVIDUAZIONE PRECOCE DEL RISCHIO AUTISMO

Mediamente ogni pediatra ha in carico circa 800 bambini, cu o fascia di età care este compresa după câteva zile di vita ei 14 ani.

“Io al moment seguo circa 20 bambini cu queste problematiche e ricordo bene gli ultimi tre che ho inviato a rating tra la fine dell'anno scorso e l'inizio di questo- fa sapere Mazzone- sono tutti tra i 18 ei 24 mesi.

Noi pediatri ci ricordăm că acela care cerchiam non sunt comportamente patologici, ma unul scostament da ceea ce succed normal.

Quindi- spiega Mazzone- prin le domande rivolte ai genitori, le schede di evaluare a neurosviluppo somministrate a ogni bilancio di salute del bambino, i testi di screening per la sordità e la miopia, possiamo in modo decontestualizat capire come il bambino reagisce e cercare poi altri predittori.

Possiamo insegnare ai genitori cosa guardare nel figlio e come relazionarsi cu lui, come trattarlo, come parlargli, come stimolarlo e comprendere i suoi stati d'animo. Possiamo dare una serie di indications di comportamento che, unite alla directă evaluare a pediatrei, pot far scattare dei campanelli de alarmă și inviare atunci il bambino a o evaluare tempestiva.

Non è important fare una diagnosticosi- ripete la pediatra- ma se un fattore di rischio occorre intervenire cu un traseu riabilitativ pentru garantarea copilului mai bun calitate di vita posibil ”.

Quanto alle famiglie, purtroppo, la presidente Sispe accende i riflettori specialutto sulla difficile “transizione tra i vari cicli scolastici e sul passaggio dal pediatra al medico di famiglia.

Un pasaj care deseori creează unele mici dificultăți.

Nel mio caso- ammette la pediatra- sono avvantaggiata perché i pacientii care urmează pot trece la medicul di familie care lavora împreună a me e ceea ce facilitează tranziția.

A livello nazionale, però, possono sorgere difficoltà a causa di una scarsa comunicazione, participazione e sostegno ”.

IDO E PEDIATRI, SINERGIA IMPORTANTE IN AIUTO DI BAMBINI AUTISTICI E FAMIGLIE

“Quando incontriamo dei genitori consigliati, cu sensibilitate, dal pediatra- precisa Di Renzo- metà del lavoro è già stato svolto.

È doveroso ajuta i genitori perché loro hanno un compito più difficile di quello che spetta ai genitori normotipici- continua la responsabil del Servizio terapie IdO- e trebuie să fie ajutat ad essere dei genitori che si sentano efficaci.

Non trebuie fare i terapeuti altrimenti snaturano il loro ruolo.

Se i genitori sunt sostenibili cu adevărat cu percorsi individuali o di grup, împreună cu copii și condividând socialmente le dificultăți, și se crează o îndeplinire-a psicoterapeuta- devenind le uniche, vere, importante resursele copilului.

Prima, însă, trebuie să-i ajutăm mamă și papă la sintonizări, sostenendoli ”.

IL PUNTO AL CONVEGNO NAZIONALE IDO DAL 15 AL 18 APRILIE

Tutte queste tematiche vor fi la centrul del convegno dell'IdO in program dal 15 al 18 aprile in direct streaming sul sito ortofonologia.it per festeggiare i suoi 50 ani di attività e passare 'Dall'esperienza alle proposte'.

“L'ottica con cui, da sempre, guardiamo al bambino è quella della globalità e della complessità- afferma Di Renzo- in cui ogni manifestazione viene inserita non solo in conoscenza dello sviluppo, ma anche in tipicità di ogni traseu.

Questo non riguarda unicamente il disturbo dello spettro autistico ma evolutia dei bambini in assolut, perché seppur abbiamo degli standard di normality, sappiamo ca esistono percorsi e modi diversi di essere normal.

E se non abbiamo questa apertura- ricorda la psicoterapeuta- rischiamo di patologizzare bambini care arată semnale a volte originali.

Nel nostro convegno, avendo invitat persoane importante a livello internazionale, vogliamo partire dalle manifestări dei primi ani di vita fino ad ajunge all'adolescenza.

Vogliamo parlare di disturbi neuroevolutivi, di disagi legati alla plusdotazione e di talenti in ambito artistico che esistono tanto nella popolazione normotipica che in quella atipica ”.

L'appello è di 'raggiungere il bambino nei suoi' luoghi ', ma abitando la su esperienza e la sua modalitate per ajuta ad evolvere prin intermediul nostru instrumente di cunoștință.

Questo dal minimo disagio fino alla forma patologica più grave ”.

L'iscrizione al convegno IdO è gratuita perché “vogliamo rendere vizibile e trasparente il lavoro che ci impegniamo a fare ogni giorno cu i bambini”.

Per avere toate informațiile și approfondirile basta consultare a site-ului IdO nella secțiunea dedicată la convegno: http://www.ortofonologia.it/50-anni-ido/

Infine, è posibil să scrieți a iscrizioneconvegno@ortofonologia.it.

Pentru a aprofunda:

Microbiota e autismo, corelație și studii științifice

Autismo, publicate dall'ISS le raccomandazioni sui trattamenti farmacologici

Fonte dell'articolo:

Dire Agency

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