Všetky soccorritori a prevádzkovatelia sanitari: empariamo le emozioni

Le emozioni sono fenomeni complessi che comprendono un'interazione tra fattori soggettivi e oggettivi.

 

Possono essere classificate come emozioni primarie, già presenti alla nascita e tra queste abbiamo la gioia, tristezza, rabbia, disgusto, paura (o úzkosť), sorpresa, che sono condivise da persone appartenenti a rôznorodá kultúra e quindi biologicamente radicate.

Mentre alt emozioni emergano nel corso dello sviluppo e devono assolvere un compito adattivo.

Queste ultime sono le emozioni complese tra cui la vergogna, il senso di colpa, il rimorso, l'invidia, che sono condizionate e plasmate dall'esperienza (Ekman e Friesen, 1978)

Cosa servono le emozioni?

Le funzioni che assolvono riguardano l'organizzare le azioni, ad esempio motivando il nostro comportamento e preparandoci all'azione.

L'impulso ad agire di specifiche emozioni spesso è biologicamente innato, ci permettono di agire rapidamente in situazioni importanti, ad esempio quando dobbiamo salvarci da un pericolo imminente (teoria dell'evoluzione Darwin).

Le emozioni comunicano agli altri (e li influenzano), anche tramite le espressioni facciali (che sono aspetti innati delle emozioni) che inviano messaggi molto più velocemente rispetto all'uso delle parole.

Inoltre, comunicano a noi stessi, possono darci informazioni importanti su una situazione, possono Essere segnali o allarmi che qualcosa sta succedendo.

Máte k dispozícii všetky potrebné informácie o svojich zdravotných problémoch?

Chi più del soccorritore, volontario o professionalista, si trova a confrontarsi con la sofferenza umana, fisica e psicologica?

L'alta esposizione a eventi potenzialmente traumatici innesca intensi vissuti emotivi nell'operatore.

Le emozioni sono parte integrante del soccorso, ed è fondamentale una adeguata formazione degli operatori affinché vengano ampliate le loro Capità di gestione delle stesse.

Ciò per promuovere il benessere sia dell'operatore sia di chi viene soccorso.

Intervencie più o meno complessi che soccorritori e operatori sanitari si trovano a dover realizzare, molto spesso vengono da loro gestite emotivamente, grazie alla Capacità di far transitare le emozioni attraverso il pensiero, prima che si traducano in una reazione non controllata.

Tuttavia, non semper è così semplice.

Vita da soccorritori, quando le emozioni sono „troppe“

Difatti, quando operatori sanitari e soccorritori non sono dostatečná podpora prípravy, quando le emozioni sono „troppe“, quando tutto l'ambiente circostante si trova in una condizione di stress estremo, può capitare che dalle emozioni si passi direttamente all'azione.

Operazione irriflessiva e „pericolosa“, poiché l'azione intrapresa in quel momento esclude il pensiero.

Ekologické problémy vyplývajúce z centralizovaného stavu budov.

Tra le competenze che soccorritori e operatori sanitari acquisiscono sta il controllo, ed eventualmente l'utilizzo, delle emozioni.

Raramente però il percorso formativo prevede, la conoscenza delle emozioni, il saperle individuare, nominare per poterle in ultimo combine ai propri fondamentali strumenti di lavoro.

Conoscerle e nominarle, infatti, favorisce la mentalizzazione (tenere a mente le emozioni significant: identificazione, modulazione ed espressione emotiva, Elliot L. Jurist, 2018) e ne previene gli agiti.

Emozioni dei soccorritori

Naše skúsenosti so sociálnym zabezpečením a prevádzkou týchto zariadení:

  • senzibilizácia a dezorientácia;
  • senso di impotenza e inadeguatezza;
  • sofferenza;
  • paura;
  • frustrazione e rabbia;
  • eufória;
  • coinvolgimento verso il Contesto, vale a dire lo scenario in cui il soccorritore si trova a operare;
  • coinvolgimento verso i singoli, cioè verso le persone soccorse;
  • coinvolgimento emotivo tra volontari, colleghi (Pagliaro, 2003).

Preventívne gesto

Una adeguata formazione continua e preventiva, sia grazie all'ausilio di esperti soccorritori e operatori sanitari che di professionalisti quali il radca sanitario, possono davvero essere una buona risoluzione grazie a:

  • Náklady na prácu s emóciami
  • Pianificazione degli interventi
  • Visione di filmati relativi a situazioni potenzialmente traumatiche e discusse pratica ed emotiva relativi ad essi

Hrať všetky formáty rolí a hrať o svoj život.

Una tecnica simulativa che richiede ai partecipanti di svolgere, per un tempo limitato, il ruolo di „attori“, di rappresentare cioè alcuni ruoli in interazione tra loro, mentre altri partecipanti fungono da „osservatori“ dei contenuti e dei processi che la rappresentazione manifest.

Cío súhlasí s neúspešnosťou analisi dei vissuti, delle dinamiche interpersonali, delle modalità di esercizio di specificici ruoli, e più in generale dei processi di comunicazione agiti nel contesto rappresentato.

Hranie rolí môže zahŕňať všetky formácie, základné vlastnosti a vlastnosti, ktoré sú nevyhnutné pre ďalšiu situáciu s aktuálnou situáciou, a to predovšetkým v modernej rozprávke o dôležitých udalostiach.

Le caratteristiche di questa tecnica forniscono molteplici stimoli all'apprendimento attraverso l'imitazione, l'azione, l'osservazione del comportamento degli altri ed ed komentáre ricevuti sul proprio, attraverso l'analisi dell'intero processo.

Riešenie problémov s Il: rôzne sondy le tecniche e le modalità di solution solution che possono Essere impiegate.

Riešenie problémov prevedie delle fasi che aiutano il soggetto ad impostare correttamente il problema ea chiarire alcuni aspetti che lo confondono, impedendogli di trovare delle soluzioni.

  • Conoscere mezzi, attrezzature e dpi
  • Spracovanie vlastného majetku v skupine
  • Väčšina motivačných aktivít v skupine
  • Gestire il rapporto con i compagni (accettazione e ascolto attivo);
  • Parlare dei problemi e gestirli assieme al gruppo o anche in sessioni individual di poradenstvo

Väčšina emócií pochádza zo soccorritori

Vytvorte novú alternatívu k úspechu s emocionálnym nasadením, emocionálnu stimuláciu a podporu alternatívnych riešení pre ďalšie intervencie.

Racionálne, rozsiahle a ďalekosiahle alternatívy k najdôležitejším nákladom, ktoré majú veľký význam.

Sessioni di counselling di gruppo o individualali che accolgano e valorizzino le esperienze vissute per promuovere il risultato ulteriore di individualare strategy di fronteggiamento di situazioni „estreme“.

Väčšina strategických stratégií emócií (zvládania) je spojená s rôznymi emóciami, ako aj s veľkým počtom meditácií, ktoré môžu viesť k rôznym chorobám.

Soccorritori e operatori sanitari non sono super eroi, non sono dei Rambo, sono esseri umani che needitano più di altri di momenti di formazione, preparazione e di defaticamento al fine di poter ritrovare l'equilibrio nevyhnutario per affrontare il lavoro e la vita.

Autrice dell'articolo: Dottoressa Letizia Ciabattoni

NA POTVRDENIE:

L'AGGRESSIONE VERSO SOCCORRITORI ED OPERATORI SANITARI: UN'ANALISI SCIENTIFICA

FONTI DELL'ARTICOLO:

https://www.francoangeli.it/riviste/Scheda_rivista.aspx?IDArticolo=60562

www.disastermanagement.it/panico.htm

http://www.psicologiperipopoli.it/files/Numero%204%20Fen.pdf

https://www.feltrinellieditore.it/news/2002/10/08/umberto-galimberti-gli-analfabeti-delle-emozioni-431/

https://www.counselingitalia.it/articoli/2619-applicazione-del-counseling-nel-campo-medico-sanitario

http://www.carocci.it/index.php?option=com_carocci&task=schedalibro&Itemid=72&isbn=9788874660131

http://www.croceitaliapianura.com/pif/2011/settott%202011.pdf

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