Kurmaca Bölge Afetinde Vahşi Tıp Eğitimi

Jessica Andrusaitis MS1
Robert Katzer MD MBA
University of California, Irvine
Afet Tıp Bilimleri Merkezi
http://www.cdms.uci.edu

 

The Kaliforniya Üniversitesi, Irvine Bölümü Acil Tıp ve San Diego Deniz Tıp Merkezi ikinci yıllık saha için işbirliği yaptı eğitim egzersizi on vahşi doğa tıbbı. Egzersiz, acil tıp ve diğer tıp profesyonellerinde yerleşik doktorları vahşi ve felaket tıbbının çeşitli becerilerine itiraz etti. Sabah, San Onofre State Beach'in uçurumlarının üstünde, kurs sahasında toplanan kırk beş katılımcıyla başladı. Sonradan ayrıldılar çok disiplinli takımlar. Ekip üyeleri, yukarıda adı geçen iki acil tıp programının yanı sıra tıp öğrencileri, Amerika Birleşik Devletleri Donanması sağlık profesyonelleri ve Amerika Birleşik Devletleri Gümrük ve Sınır Koruması üyeleri arasından yerleşik doktorlardan oluşuyordu.

Katılımcılara önceden hazırlanan etkinliğe gelmeleri talimatı verilmişti. paketleri sanki uluslararası bir yolculuğa çıkmak için vahşi doğa tıbbı devam eden Tıp eğitimi saha atölyesi. Sabah brifingi sırasında ekiplere kurgusal afet senaryosu hakkında bilgi verildi. Önceki akşam, bir deprem ve ardından tsunami, katılımcıların atölyeye katılmak için uçtuğu kurgusal ulusun sahil kenarındaki turizm bölgesini vurdu ve yerel altyapıya zarar verdi. Yakındaki nükleer santrale yayılan hasar, potansiyel olarak radyasyon salınımına neden olur. Ekiplere, parkurda tamamlamaları gereken çeşitli döngülerin rotalarını ve ziyaret etmeleri gereken istasyonları etiketleyen alan haritaları verildi.

Egzersiz konsepti öncülükten kaynaklandı MedWAR Mücadelesi, 2000 sırasında Amerika Birleşik Devletleri, Georgia eyaletinde kuruldu. Gün boyunca, ekipler tıbbi bilgi, hayatta kalma becerileri ve kurtarma stratejilerini sınırlı kullanılabilir kaynaklar altında test eden çeşitli simüle hasta bakım senaryolarıyla karşı karşıya kaldı. Distal altta tek bir kurban gibi küçük ölçekli sorunlarla karşı karşıya kalıyorlardı. ekstremite yaralanması, Ekibin lojistik açıdan zorlu kurtarma operasyonlarını koordine etmek için bir lider seçmesini gerektiren birden fazla can kaybı gibi daha karmaşık senaryolara. Bir başka spesifik senaryoda, ekibin, sınırlı kaynaklar bağlamında devam eden kardiyopulmoner resüsitasyonun pratikliğini değerlendirmek zorunda olduğu bir kardiyak arrest yer almıştır. Ekipler, ateş etme, barınak inşa etme ve içme suyunu arındırma yoluyla hayatta kalma becerilerini göstermek zorunda kaldılar. Bir senaryo, yaralı bir kişiyi doğrudan tehdit altındayken bir sahneden yaralanan bir silahla vurmakla ilgiliydi. düşman yerliler. Bir başka istasyon, çeşitli seviyelerde radyasyon maruziyetine sahip birden fazla hastayı tedavi etmekle ilgiliydi. Bu istasyonların her biri arasında, ekiplerin istasyonlarda durması ve vahşi tıp temelli soruları yanıtlaması gerekiyordu. Bu sorular zehir gibi konuları içeriyorduibitkiler, çevre hastalık, radyasyon zehirlenmesi, yıldırım, hayvan ısırıkları ve toksik yutmalar.

Alıştırma yapıldı muazzam fayda temsil edilen farklı disiplinlerin her birine. Rakipler, ekiplerini kendi güçlü yanlarıyla desteklerken, diğer takım üyelerinin farklı klinik ve operasyonel geçmişlerinden farklı becerilerini öğreniyorlardı. Eğitim, vahşi doğada veya felakette tıbbi acil durumun zorluklarını başarılı bir şekilde ele almak için gerekli olan disiplinler arası anlayışı ve ilişkileri kurmaktadır. İlgili tüm organizasyonlar eğitimi dikkate aldı muazzam başarı ve benzer geleceği dört gözle bekliyoruz ortak çalışmalar.

Bunları da beğenebilirsin