Psicologia dell'emergenza: anlam, ambiti, uygulama, biçimlendirme

da Cristiano Antonino il Mar 30, 2023

Con psicologia dell'emergenza (ingilizce "afet psikolojisi") si, afet, acil durum/acil durum durumlarında klinik müdahale kliniklerine ve sosyal faaliyetlere müdahale eden psikoloji alanını gösterir

Genel olarak, disiplin, kriz durumlarında bireysel, grup ve topluluk çalışma disiplinidir.

Psicologia dell'emergenza, kökenli ve hırslı

Askeri psikolojiye, acil durum psikiyatrisine ve Afet Ruh Sağlığı dalına katkıda bulunan bir taraf değil, aynı zamanda bilişsel, duygusal, duygusal ve duygusal olaylarla ilgili “inşa edici yapısal” modellerin müdahale tekniklerinin ve tekniklerinin içinde yer alan gelişimsel gelişimdir. psikososyal tipici dell'acil durum.

Anglosassoni anglosassoni prediligono l'approccio-comportamentale, altamente protocollizzato and funzionalizzato (Mitchell'deki CISM paradigmasını benimsedi, del 1983 – e l'uso massiccio della tecnica del brifing – bir volte in po' acritica), ben Avrupa modeli (Francesi in primis) acil durumlarda entegre bir dell'müdahale vizyonu geliştirmeyi, psikodinamişe özel destek sağlamayı (Francǫis Lebigot, Louis Crocq, Michel DeClercq, della cosiddetta “Scuola di Val-de-Grace) önermek ve temel katkı sağlamak “).

Klinik dışı başvurular var mı, della psicologia dell'emergenza

Hatalı hatalar ve psikotravmatoloji ve PTSD terapisi ile kafa karışıklığı (Travma Sonrası Stresi Rahatsız Etme), psikoterapiye özgü temel yaklaşımlar, acil durum psikolojisi bir disiplin molto più ampia, finalizzata trasversale ve ricomporre maniera'da Çeşitli psikoloji dallarına (psikologia klinik, dinamica, sosyal, ortam, toplu iletişim, vb.), pensiero ve di pirinç katkıları, "sıradan olmayan" durumlara ve "olağandışı" durumlara ve "akut olaylara" yönelik psikolojik süreçlere uyum sağlamak. ”.

Sintesi'de, “normal” koşullarda avvengono, la psicologia dell'emergenza si occupa di come tali processi vengano ad essere rimodulati trasversalmente nelle situazione "akut".

Stüdyoya bir bambino ve bilişsel sunum geliyor, ve muhtemelen bir kafa karışıklığı durumunda (acil sağlık, tahliyeden kurtulma) sivil koruma); Kişiler arası iletişim, riskli bir ortamda sosyal etkileşimi değiştirdiğinde; Kritik bir olayda, liderlik dinamiğini ve kişiler arası tüm grup içi işleyiş değişikliklerini değiştirebilirsiniz; Bir cihaz ve kültürel bir sistem belirlediğinde, değerli varlıkları ve simbolik özellikleriyle, akut ciddi stres durumlarında bireysel duygusal görünüm için modüler hale gelebilir, bu nedenle “klinik dışı” acil durum psikoloğunun tipik bir örneğidir.

Klinik uygulamalar

Psikoeğitim (PE) ve Stres Aşılama Eğitimi (SIT); anında müdahale ve sahne desteği ve konsültasyon kontrolü (fase peri-critica), bozuk para birimi operatörü başına etkisiz hale getirme ve terhis etme; Nihai prosedür, bilgi alma, izleme ve takip ve bireysel müdahale müdahaleleri, grup içi ve tanıdık ve orta sonlu (eleştiri sonrası aşama).

Acil durum psikolojisi kliniğine müdahale etme olasılığınız yoksa, tüm “ilk” zamanlara (ve para biriminin kritik dall'evento kritiklerine doğrudan yönlendirildiğini), tüm “ikincil” (ebeveynler ve/veya dell'evento tanıklığı) ve “terziari” ( Soccorritorior, sulla scene, che spesso sono esposti and situazioni di particolare dramaticità).

Acil durum psikolojisi, belirli bir hasta tipinde duygusal travmatik süreçlerle ilgili sık sık interazione verileri, operasyonla ilgili olarak, sono più ve medya riski olası bir travmatikaziz vakası olasılığı, ve bir lorovolta serisini ele almak için devono pertanto Riski en aza indirmek için “otomatik arka plan” (reklam gösterimi, bölgeye özgü bilgi alma, müdahale sonrası estern gözetim, vb.).

Aspetti tecnici ve sviluppi della psicologia dell'emergenza

Parte essenziale della professionalità dello psychologo dell'emergenza ("soccorritore" temelinin tüm yetkinliği, psişik uzmanlığı, ve kriz durumlarında duygusal-ilişki geliştirme konusunda uzmanlık), sistem konsorsiyumunun temel yaklaşımı soccorsi, della sua organizzazione ve dei çeşitli fonksiyonel rutinler dagli altri “attori” dello emernziale; "Pragmatik" ve özel organizatif araçlarla bir stretto kontağı çalıştırmanın gerekliliği ve ortaya çıkmakta olan psikolojik lavoro'nun temel varlıklarının temelidir.

Le dinamiche istituzionali che avvengono in situazioni di crisi sono spesifikatamente studyiate dal settore della psychologia organizzativa dell'emergenza

Çok yönlü bir sosyal, sono inoltre parte integrante della psicologia dell'emergenza le studio della “percezione del rischio” (Risk Perception) ve della “comunicazione del rischio” (Risk Communication), özellikle de raporlama için kullanılan bilgiler popolazione ha Risk almanın kesin türü, ve ortaya çıkan iletişimin etkili ve etkili olmasını sağlamak.

Son zamanlarda, uluslararası acil durum kılavuzları, geleneksel acil durum psikolojisi yaklaşımıyla bütünleşmek için gerekli olan en hızlı şekilde başlamayı başardı, temel olarak tüm hasta kliniklerini (bireysel veya grup) yönlendirerek, tüm dikkat molto più marcata ile psikososyal, toplumsal ve kültürlerarası boyutlar etkili bir şekilde müdahale edebilir.

Acil durum psikolojisi, "bireysel izolasyon yarışması"nda tek başına "klinik" işgal etmeyebilir, ma anche e soprattutto della gestione sistemica dello senaryo psicosociale e comunitario, all'interno del quale è avvenuta l'amergenza ve si costruisce il significato della stessa.

Örneğin, maksimum bir felaket durumunda (felaket, felaket, vb.), acil bir krize tüm 'müdahaleler' olabilir, acil durum psikiyatrisi gelişebilir ve tüm popülasyonun yardımcı hizmetlerine yardımcı olmak için tüm orta noktalara katkıda bulunabilir; tüm okul yardımcıları, okul ve sıhhi hizmetlerle bağlantılıdır; interazioni ve comunità all'interno della comunità conflitti ve comunità limitrofe tra le le'assistenza nelle interazioni and gestione dei conflitti; educativi servis hizmetini destekleyen tüm attività (affiancamento degli insegnanti nella ripresa dell'attività scolastica, psicoeducational consulenze, vb.); psikososyal ve toplumsal güçlendirme süreçlerinin desteklenmesi; Psikolojik destek, aile manoları, grup ve topluluk "gelecek duygusu"na uygun olarak hareket ediyor ve kademeli olarak gelişiyor, bir proje özerkliği özerkliği, bir yarışma ortamı ve malzeme konusunda derin bir tartışmada bir olasılık arayışı.

İtalya'daki genel müdahale ilkesi ve “Carcassonne Manifestosu” (2003):