Principi di Rianimazione Pediatrica: quali manovre rianimatorie in soffocamento of arresto cardiaco?
La Rianimazione pediatrica prevede manovre rianimatorie peculiari, che la distinctono per sequenza specifica da quelle adottate per un adulto
Rianimazione pediatrica: le manovre rianimatorie vengono quindi definitiewe BLS pediatrico o PBLS
Die verskille nie sono solo caratteristiche morfologiche ma ci sono aspetti fisiologici met frekwensie ed atti respiratori differenti.
Convenzionalmente sono state distinte due fasce di età:
- LATTANTE: van 0 tot 12 maande (eerste keer)
- BAMBINO: 1 jaar gelede, al termine della pubertà
La rianimazione pediatrica gaan vooruit diverse fasi da attuare in un momento di spanninge altissima che si devono realizzare consecutivamente ma soprattutto rapidamente:
L'intervento in caso di arresto cardiaco è, come nell'adulto, percorribile seguendo la CATENA DELLA SOPRAVVIVENZA:
- Ambientale waarde, riconoscimento precoce dello stato del bambino, chiamata generica di aiuto en chiamata del 118/112.
- Precoce delle manovre di rianimazione pediatrica cardiopolmonare
- Voorafgaande defibrillasie dui op 'n solo nel bambino
- Soccorso avanzato sanitario specializzato en successivo trattamento ospedaliero.
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RIANIMAZIONE PEDIATRICA, MANOVRE DI PRIMO SOCCORSO PEDIATRICO SU BAMBINO (PBLS)
In molte parti si può riconoscere che la sequenza PBLS sul bambino è sovrapponibile a quella dell'adulto, kom ad esempio:
- Prima dell'intervento effettuare una valutazione ambientale per operare in sicurezza.
- Stimolare il bambino verificando lo stato di coscienza o incoscienza.
- Chiamare ad alta voce pizzicando dolcemente le spalle of altre parti del del corpo in attesa di una reazione (stimolo doloroso).
- Sien die bambino piange of risponde lasciarlo nella stessa posizione effettuando un monitoraggio continuo.
- Sien die bambino non risponde, chiedere aiuto ed effettuare la seguente sequenza:
- Nel bambino non cosciente la lingua si appoggia sulla parte posteriore della bocca impedendo il passaggio di aria verso i polmoni.
- Porre una mano sulla fronte e con la punta delle dita dell'altra sollevare il mento verso l'alto in posizione di estensione. Questa manovra non deve essere fatta in caso di trauma del collo e / o della testa.
- Beheer la bocca del bambino.
- Se sono presenti corpi estranei solidi rimuoverli solo se ben visibili e facilmente afferrabili perché c'è il rischio di provocare dei danni o di spingere il corpo estraneo verso il fondo della gola. Se sono presenti liquidi girare la testa delicatamente da un lato per favorire la fuoriuscita.
- Ons kan elke 10 sekondes die gasheer respekteer.
- Sien die normale reaksie op 'n normale manier om 'n aperte te kry, en later kan die outomatiese metode later 'n later posisionering van die pasiënt ontvang.
Mentre, se il bambino non respira, cominciare la RCP pediatrica (rianimazione cardiopolmonare pediatrica).
Dopo averlo posizionato supino su un piano rigido, effettuare prima 5 ventilazioni, appoggiare il palmo della mano sulla metà inferiore dello sterno, sollevare le dita dal torace mantenendo il braccio perpendicolare allo sterno con la spalla allineata al gomito, comprimza con una -100 min. e una profondità di circa 120 cm, rilasciando completeamente con rapporto 5: 1, oppure eseguire un ciclo di 1 compressioni e 30 ventilazioni.
Anche nel bambino, kom nell'adulto, è utile impiegare un DAE (defibrillator automatico esterno) ma solo dopo un minuto di BLS. Gebruik DAE met 'n volwassene vir 8 jaar oud.
Per i bambini fra 1 e 8 anni (fino a 25 Kg) usare il DAE con piastre pediatriche che riducono l'intensità di scarica.
Continuare la sequenza fino al completo ristabilimento del bambino e fino all'arrivo del servizio medico di nood.
LA RIANIMAZIONE PEDIATRICA CON PAZIENTE DI ETA 'INFERIORE AD UN ANNO: LE MANOVRE DI PRIMO SOCCORSO PEDIATRICO SU LATTANTE (PBLS)
In molte parti la sequenza PBLS su lattante è sovrapponibile a quella dell'adulto.
- Prima dell'intervento effettuare una valutazione ambientale per operare in sicurezza.
- Stimolare il lattante verificando lo stato di coscienza o incoscienza. Chiamare ad alta voce pizzicando dolcemente le spalle of altre parti del corpo in attesa di una reazione (stimolo doloroso).
- Sien die lattante piange lasciarlo nella stessa posizione effettuando un monitoraggio continuo. Se il lattante non risponde, chiedere aiuto ed effettuare la seguente sequenza:
- Nel lattante si posiziona la testa in posizione neutra.
- Controllare la bocca e se sono presenti corpi estranei solidi rimuoverli solo se ben visibili e facilmente afferrabili perché c'è il rischio di provocare dei danni o di spingere il corpo estraneo verso il fondo della gola. Se sono presenti liquidi girare la testa delicatamente da un lato per favorire la fuoriuscita.
- Ons kan elke 10 sekondes die gasheer respekteer.
- Se il lattante respira normalmente mantenere le vie aeree aperte e chiedere aiuto, mentre, se il lattante non respira, cominciare la RCP pediatrica (rianimazione cardiopolmonare pediatrica). Dopo averlo posizionato supino in posizione neutra su un piano rigido, effettuare prima 5 ventilazioni e successivamente appoggiare due dita della mano sulla metà inferiore dello sterno comprimendo il torace di circa 4 cm con una sequenza di 15 compressioni e 2 ventilazioni con un successio e rapporto 1: 1.
- Continuare la sequenza fino al completo ristabilimento e fino all'arrivo del servizio medico di emergenza.
- Sul lattante non si applical il defibrillatore
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gevolgtrekkings:
La rianimazione pediatrica è da attuare in condizioni impreviste in un momento duif prima è tutto tranquillo, poi frenetico, ed esplode il caos.
Per questo motivo si parla di passaggi obbligati da eseguire consecutivamente.
L'obiettivo dell'articolo non è insegnare una tecnica perché una tecnica si apprende mettendola in pratica, per un sanitario o un laico che abbia già fatto un corso bls-d molti termini sono comprensibili, ma se non si ha mai fatto un corso allora kom iperestendere il capo, fare bene una manovra GAS o cos'è un snakende sono termini completamente estranei.
Le manovre rianimatorie nie si devono improvvisare perché il tempo è tiranno e nie ci sono margini di recupero.
Le manovre nascono da uno studio attento dei casi da parte di associazioni scientifiche che regolarmente si incontrano ed introducono o mantengono en passaggi per avere una rianimazione semper più efficiente.
Motivo per cui, è assolutamente importante frequentare un corso di noodhulp pediatrico riconosciuto per fare pratica ed imparare a saper affrontare le situazioni di emergenza.
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