Émergence, stress et SSPT : apprendre un geste à faire (PARTIE 2)
Émergence, stress et SSPT : apprendre un geste à faire (PARTIE 2)
Di Luca Tomaiuolo
dans PARTIE 1 di queto articolo, scrivevo :
Il ridicolizzare l'errore, mettendo in dubbio le competenze e responsabilizzando un singolo soggetto, è quanto di plus pericoloso e deleterio si possa tarif: si rischia di incrinare tutto il lavoro fatto fino a quel momento. Soprattutto di gruppo. Perché in un'ottica il miglioramento collettivo può essere idealmente rappresentato come il traslare i vari tracciati in un foglio allargato, in cui è proprio la sommatoria delle linee a creare il solco di competenza use adire in maniera efficace, professionale e collettiva.
Fondamental in tutto questo il état d'esprit de la singolo et équipe par une création di procédures de base de l'esprit utili per il completamento dei tre aspetti sopra descritti. Tiens sviluppo di fiducia, force et capacité dans chaque élément unique (formation, allenamento et soprattutto esperienza), il Miglioramento di modelli di apprendimento (anche indiretti), di résolution de problèmes e di team building, il amélioration constante des conditions physiques et mentales sono gli aspetti fondamentali per la creation di un processus de formation professionnelle validée et performante.
Nous pouvons commencer à parler de compétence, intentendo con questo terminer non solo l'insieme delle capacità e abilità personali (dettate da capacità, conoscenza ed esperienza) che un soggetto mette in atto per lo svolgimento di uno specific compito ma come la sommatoria di queste con altri due fattori: motivazione e contesto. Entrambi direttamente collegati con la realtà personale e, soprattutto, con quella collettiva in cui ci si trova ad operare. In questo modo, in aggiunta alla competenza emerge la necessità di una congiunta azione di consapevolezza, opportunité e présence du gruppo dei pari.
Solo in questo modo, il capital intellettuale condiviso diventa fondamentale anche nel sostenere eventuali problemi legati alla gestione dello stress. Soprattutto in caso di un important evento critico in grado di destabilizzare il soggetto.
Un buon debriefing, ad esempio, dovrebbe essere effettuato dopo 24 ore fino a 76 ore dall'evento in modo da ridurre l'impatto emotivo, favori il récupération puis éviter tout conséquences négatives. Con l'aiuto, laddove necessario, di psicologi specializzati.
Proprio in riferimento a questo, alcune realtà si sono mosse per tempo, invitando psicologi a tenere specifiche lezioni di gestione dello stress (anche per permettere ai singoli soggetti il riconoscimento precoce in “autonomia” di eventuali troublesi legati allo stress: burn-out, déranger acuto da stress in primis), partecipando ad esercitazioni ben studiate in cui la figura dello psicologo è stata opportunamente centralizzata per la gestione anche dei soccorritori, sensibilizzando i propri volontari e dipendenti alla comprensione di queste problematiche. Soprattutto à ragione del fatto che un trouble vient du SSPT è allungato nel tempo e nelle esternazioni.
E 'chiaro come un disturbo da stress post traumatico sia statisticamente consistente ma ben lontano dall'operatività giornaliera di chi comunque vive situazioni (urgenze ed émergenze) «gestibili»; di fatto sono maggiormente ravvisabili ben altri perturbi psicologici ma è poter important attingere da svariati aspetti e situazioni per poter meglio accrescere la propria competenza e professionalità. Anche se, come visto precedentemente, i possibili traumi scatenanti sono molteplici, sfaccettati e dipendenti anche dalle caratteristiche psicologiche del singolo individuo.
Un interessante spunto arriva dal sopracitato sito Governor Americano: “Six façons d'accroître la sensibilisation au SSPT »3.
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E 'ovviamente un approccio studiato per supportare i Veterani avec le didattico du matériel et le pubblicitario del sito, ma con il giusto mind set, può diventare un prix valide pour tous, perché in questo «percorso» sono presenti tutti i passaggi chiave di cui si è scritto sopra. L'importanza di una formazione valida per comprendere i fatti, la necessità di una predisposizione mentale per l'assimilazione dei dati e insegnamenti; il giusto approccio mentale per lavorare en équipe, aiutando gli altri e migliorando dunque di gruppo, responsabilizzando il singolo per arrivare a rendere responsabile il team; condividere e valutare, durante la fase di debriefing, per crescere e migliorare e, soprattutto, per évaluer les éventuels événements stressants.
In tutto questo je media e le nuove tecnologie possono rappresentare un'arma a doppio taglio. Alcune ricerche infatti ritengono che la copertura mediatica di eventi traumatici è in grado di stressare soggetti predisposti. Tornando all'attacco del WTC, è stato dimostrato che nei primi giorni dopo il crollo, soggetti adulti hanno guardato programmi televisivi legati all'evento per una media di otto ore, mentre i bambini tre, mostrando sintomi da stress maggiori rispetto a chi aveva assistito un meno ore di programmazione.
En Israël, Stato già di per sé giornalmente "colpito" da eventi stressanti, soggetti che guardavano clip televisive légat al terrorismo hanno riferito una sensazione d'anxiété un meilleur résultat pour éviter d'avoir certains programmes.
Di esempi di questo tipo ce ne sono molti altri quello che si sta cercando di comprendere è come questo meccanismo lavori sulla psicologia dei soggetti. Ma è facile comprendere come su soggetti predisposti (Veterani su tutti) questi stimoli possono essere deleteri e scatenanti. Proprio per questo la tecnologia ci salva da se stessa. App opportunamente studiate vengono propose ai soggetti che soffrono di PTSD per supportare la terapia, il recupero e il riconoscimento: "Exposition prolongée (EP) Encadrez une psychothérapie fondée sur des données probantes pour le SSPT qui vous aide à réduire la détresse liée à votre traumatisme. L'EP s'est avérée être l'un des traitements les plus efficaces contre le SSPT. PE Coach est une application mobile (application mobile) que les patients peuvent utiliser avec leurs thérapeutes pendant la thérapie PE pour le SSPT"4.
En conclusion, preparazione, allenamento, giusto approccio mentale e una corretta gestione dell'esperienza acquisita (valorizzazione, analisi, debriefing e condivisione) sono i punti di forza per la crescita professionale, in grado di diventare in maniera automatica di support nei e difesa attiva confronti dei quotidiani pericoli del settore. Perché, contro ogni machismo e supponenza, sono proprio le decine di sfaccettature psicologiche / emotive a rendere l'uomo un professionista performante.
Remarque:
http://www.treccani.it/vocabolario/trauma/