Sana'a / Genf, július 24, 2015 - A Jemenben zajló konfliktus pusztító hatást gyakorol az ország oktatási rendszerére - és arra, hogy a gyermekek milliói férhetnek hozzá a tanuláshoz.

Az intenzív bombázás és az utcai harc hónapjai többet kényszerítettek arra, hogy az 3,600 iskolák zárják le a tanulókat és családjukat az ország biztonságosabb területére. Legalábbis az 248 iskolák közvetlenül megsérültek; Az 270 mások otthont adó lakóhelyüket elhagyni kényszerült személyeket (IDP) és az 68-ot fegyveres csoportok foglalják el.

Annak érdekében, hogy a gyermekek ne hagyják figyelmen kívül az oktatásukat, az UNICEF támogatja a felzárkóztató osztályokat az 200,000 hallgatók fölött - csak néhány körülbelül 1.8 millió gyermek közül, akiknek iskolája két hónapon át megszakadt.

A felzárkóztató osztályok az 9 és 12 hallgatók számára érkeznek, akiknek augusztus közepén kell megkezdeniük a nemzeti vizsgákat, hogy megkapják az alapfokú vagy a középiskolai bizonyítványt.

"Jemen gyermekei számára az oktatás alapvető fontosságú a saját jövőjükért, valamint családjaik és közösségeik számára" - mondta Julien Harneis, az UNICEF jemeni képviselője. "Mindent megteszünk, hogy visszaadjuk a gyerekeket az iskolába, hogy ne veszítsék el teljes mértékben az oktatásukat. Arra ösztönözzük a konfliktusban részt vevő feleket, hogy tartsák tiszteletben az iskolák biztonságát, hogy a gyerekeknek lehetősége nyíljon tanulni "- tette hozzá.

Az Oktatási Minisztérium segítséget nyújt a szükséges tanárok mozgósításában, akik közül néhányan maguk is elhagyták az erőszakot. Ha az iskolák megsérülnek, vagy a lakóhelyüket elhagyni kényszerült személyek vagy a fegyveres csoportok használják, ideiglenes tanulási helyeket, például sátrakat biztosítanak.

A konfliktus kezdete óta az UNICEF olyan partnerekkel dolgozik együtt, akik megkönnyítik azon családtagok integrációját, akiknek családja lakóhelyüket elhagyta, hogy minden olyan iskolában, ahol a biztonsági helyzet megengedi, lefedheti a vizsgákat.

Az UNICEF oktatói és tanulási erőforrásokat is kínál, beleértve a notebookokat, a ceruzákat és az iskolai táskákat a diákok számára, mivel sok család jövedelmét súlyosan érintette, míg a piacok megsemmisültek vagy zárták, ami megnehezítette a hallgatók számára, hogy megszerezzék a szükséges anyagokat .

A következő tanév a szeptember 5-on kezdődik, de sok a biztonsági helyzettől függ. A tanulás folytatására képes iskolai diákok felzárkóztató órákat kapnak, amelyek a konfliktus következtében elvesztett több mint két hónapos iskolai időt fedezik.

"Láttam, hogy a gyerekek megpróbálnak írni a földre, mert annyira tanulni akarnak" - mondta Jameelah Sailan, az Arwa Girls School iskolai vezetője a Sa'ada Governorate-ban. "Sok szülő azt mondja meg, mennyire aggódnak, az iskolában. Csak remélik, hogy a háború véget ér, hogy az élet visszatérjen a normális szintre, és gyermekeik továbbra is iskolába járhassanak és fényes jövővel rendelkezzenek "- jelentette ki Sailan asszony.

A konfliktus előtt a jemeni iskolai beiskolázási arány 79 százalékos volt, míg az iskoláskorú 2 millió iskolás gyermek a szegénység, a megkülönböztetés, a rossz minőségű tanulás és a konfliktus miatt iskolából kimaradt.

Az UNICEF $ 11 millió dollárt kér arra, hogy támogassa a sérült iskolák rehabilitációját, tanítási és tanulási erőforrásokat nyújtson, a tanárok és a közösségi dolgozók képzése a pszichoszociális támogatás biztosítására, valamint egy Back-to-School kampány végrehajtására.

VÉGET ÉR--###

További információért kérjük, vegye fel a kapcsolatot;

Mohammed Al-Asaadi, az UNICEF Sana'a, malasaadi@unicef.org, + 967 711760002

Bismarck Swangin, UNICEF Amman, bswangin@unicef.org, + 962 790 157 636

Christophe Boulierac, UNICEF Genf cboulierac@unicef.org, + 41 799639244

Najwa Mekki, UNICEF New York, nmekki@unicef.org, + 1 917 209 1804