Szórakoztató és hatékony módja annak, hogy befejezd a kötszer képzéseidet, amik a diákok szívét dobják

A filippínó mentők számára az egyetlen felszerelés sokoldalúbb, mint a háromszög alakú kötszer az agyuk. A T-kötszerek felhasználását csak a felhasználó képzelete, leleményessége, kreativitása és érzékenysége korlátozza.
Az első bevezetésem a háromszögkötés a boyscout napjaim során, a zöld háromszög alakú sálon keresztül, amit oly szerényen helyeztünk el a nyakunk körül. Felderítőként szinte minden dologhoz használtuk ezt a remek ruhát, a pólusok összekötésétől, a víz szűréséig, a tűz megkezdéséig, a rizs edények nélküli főzéséig, és természetesen öltözködési és kötszer sebek, és a repedési törések és eltolódások. Megnevezed, a cserkész meg tudja csinálni a sálat!

In elsősegély Sürgősségi helyzetekben a háromszögletű kötés a mentő fegyvertárának nélkülözhetetlen részévé válik, a kötözés pedig minden orvos szaktudásának szerves részévé válik. Még a modernkori tapadásmentes géz megjelenésével is, a háromszögkötés továbbra is fennmarad, és továbbra is az összes felszerelésünk leginkább ikonikus és utilitarista marad. A képzésben az egyik legszórakoztatóbb is.

A Mummified egy olyan kötésosztály, amely az adrenalin, a stresszkezelés, a technika és a tudás szórakoztató és kihívásokkal teli közvetítőjébe kerül. Így csináljuk.
1. Győződjön meg róla, hogy elegendő T-banda van legalább egy háromszögkötés arányával minden diákpárhoz. Egy kötés diákonként még jobb.
2. Csoportosítsa a diákokat párokba, és mindegyik haverpárt ragadja meg a szék és rendezze őket fordított „U” formátumban, veled elöl és középen.
3. Az egyik partner (A) lesz a megmentő és a másik partner (B) játszik a beteg. A B-partner üljön az elnöki székre, és hagyja, hogy a partner A maradjon mögött.
4. Tanítsd meg a T-Bandage osztályodat a szokásos módon A és B partnerrel, mint mentő és beteg.
5. Ha már magabiztos a diákok képességeivel, akkor az osztály két csoportra osztható: Team 1 és Team 2. Mindkét csapat megválasztja csapatvezetőit. Közölje, hogy a következő gyakorlat verseny lesz a két csapat között. Adja meg nekik a teljes szünetet, hogy csapatként gyakorolhasson, de ne adjon semmilyen utalást arra, hogyan fogják megtenni.

A kihívás

1. Mindkét csapatot az osztályterem egyik végén, vonalakban vagy klaszterekben formázza. A szabadban még jobb.
2. Válasszon ki egy „pácienst” minden csapatból. A „betegek” legalább a 10-es lépésekben üljenek a padlóra, szemben az ellenfél csapatával.
3. Gyűjtsük össze az összes háromszögkötést. Ossza meg a kötszereket egyformán a csapatok között, és adja át a „betegeknek”.
4. Szerezd meg az egyik önkéntest mindkét csapatból, hogy először menjen el. Adja meg az első esetet, és hagyja, hogy rip! Ismételje meg mindaddig, amíg mindenki legalább egyszer oda nem megy.
5. Ismerje meg a győztest!

A szabályok

1. Mindenki részt vesz. Válassza ki a legjobb pácienseket mint „betegeket”. A betegek sem edzhetnek, sem beszélhetnek.
2. Minden futás egy perces határidővel rendelkezik. Az időzítő azonnal elindul, amint az oktató elmondja. A futóknak vissza kell térniük a csapataikkal, mielőtt a percek véget érnek, vagy futásuk nem számít. Az öröknek meg kell fordulnia. Egyik csapat tag sem tud második menetet végrehajtani mindaddig, amíg mindenki nem fordul meg.
3. A pontokat a jobb testrészen egy kész, jól öltözött és biztonságos kötés kapja. Nincsenek pontok a befejezetlen és nem biztonságos kötésért. A pontok nem jutnak oda azoknak a futóknak, akik nem tudnak visszatérni csapatukba az egy perces határidő végén. Nincsenek pontok is, ha a kötést rossz testrészen vagy oldalon végezzük.
4. A csapat tagjai nem segíthetnek fizikailag a futóknak, hanem arra ösztönzik őket, hogy edzenek.
5. Minden bekötési technikát minden forgatókönyv elvégzése után, nem pedig minden futás után ellenőriznek. Helyesen történt, a „betegek” a játék végén mumifikálódnak.

6. Érezd jól magad!
Főbb pontok:
1. Ütemezze az előadást és a készségek gyakorlatát a tervezett hosszú szünet előtt, például ebéd vagy délutáni szünet előtt.

A bekötés egy életmentő készség. Ne köpködj a kötszerekre, és ne kezeld az időket jól, fókuszálva a kötszer mögötti alapelvek megértésére. Láttam olyan osztályokat, ahol a diákok kudarcot vallottak, mert nem tudták elsajátítani a négyzetcsomót. Valódi vészhelyzetben nem számít a négyzetcsomó vagy sem. Az emberek a sürgősségi osztályon csak kivágják a kötést. A görgős géz és más kötések is használhatók.

2. Adjon olyan eseteket, amikor az extreméletek először be vannak kötve. A fejre és a szemekre való kötést utoljára kell végezni. Rendelje el a forgatókönyveket annak érdekében, hogy a kötszerek ne legyenek átfedve, vagy ne fedjenek egy másik kötést, vagy hogy az előző kötszer ne kerüljön a következő kötözési technikákba.

3. Ösztönözze a csapat tagjait, hogy edzenek. Mindenki egyszerre kiabálva nagyon kaotikus lesz, és növeli a futók stresszét. Hadd legyen. Valódi helyzetben ez lehet a legrosszabb, és a diákok előnye, hogy ezt most megtapasztalják. Ez a szabályozott káosz segíthet nekik abban, hogy a jövőbeni válaszokat kezeljék, ahol ez lehet kaotikusabb. A játék neve a fókusz megtartása és a nyugodt marad.

4. Használd a képzeleted.

Minta esetek / forgatókönyvek:
1. Megrepült bal boka
2. Sebesség a jobb tenyéren
3. Sebesség a jobb oldalon
4. Sebész a mellkas jobb oldalán
5. Seb a bal combon
6. Eltávolított bal váll
7. Törött állkapocs
8. Égett jobb kéz (szükséges ujjlenyomatok)
9. Sebés a fej tetején
10. Seb a bal szemen