萨那/日内瓦，7月24，2015 - 也门正在发生的冲突正在对该国的教育系统产生破坏性影响 - 以及数百万儿童获得学习的机会。

几个月的密集轰炸和街头战斗迫使3,600学校关闭并驱使学生及其家人到更安全的地区。 至少248学校已被直接损坏; 270其他人正在接待国内流离失所者（IDPs）和68被武装团体占领。

为了帮助确保儿童不会完全错过他们的教育，联合国儿童基金会正在支持超过200,000学生的补习班 - 只有一些1.8百万儿童的学校教育被中断了两个月或更长时间。

补习班是针对9和12年级学生，他们必须参加8月中旬开始的国家考试，以获得基础或中学证书。

联合国儿童基金会驻也门代表朱利安哈内斯说：“为也门的孩子提供教育对他们自己的未来以及他们的家庭和社区至关重要”。 “我们正竭尽所能让孩子们回到学校，这样他们就不会完全失去教育。 他补充说，我们敦促冲突各方尊重学校的安全，以便让儿童有机会学习“。

教育部正在帮助动员必要的教师，其中一些人自己逃离了暴力。 如果学校遭到破坏，或被流离失所者或武装团体使用，将提供临时学习空间，如帐篷。

自冲突开始以来，联合国儿童基金会一直与合作伙伴合作，促进家庭流离失所的学生融入社会，以便他们可以在安全情况允许的任何学校参加考试。

联合国儿童基金会还向学生提供教学和学习资源，包括笔记本，铅笔和书包，因为许多家庭的收入受到严重影响，而市场被摧毁或关闭，使学生难以获得他们需要的材料。 。

下一学年计划于9月在5开学，但很大程度上取决于安全状况。 能够恢复教学的学校的学生将获得补习班，以弥补因冲突而损失的两个多月的学校时间。

“我看到孩子们试图在地上写作，因为他们想要学到很多东西”，Sa'ada省Arwa女子学校校长Jameelah Sailan说道。“很多家长告诉我们他们对孩子的遗憾在学校。 他们只是希望战争能够结束，生命恢复正常，他们的孩子可以继续上学，前途光明“，赛兰女士补充道。

在冲突之前，也门的净入学率为79％，而由于贫困，歧视，低质量学习和冲突，2万名学龄儿童失学。

联合国儿童基金会要求支付100万新西兰元以支持受损学校的恢复，提供教学和学习资源，培训教师和社区工作者以提供社会心理支持，以及开展返校活动。

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联合国儿童基金会萨那的Mohammed Al-Asaadi， malasaadi@unicef.org，+ 967 711760002

俾斯麦Swangin，联合国儿童基金会安曼， bswangin@unicef.org，+ 962 790 157 636

Christophe Boulierac，联合国儿童基金会日内瓦 cboulierac@unicef.org，+ 41 799639244

Najwa Mekki，联合国儿童基金会纽约， nmekki@unicef.org，+ 1 917 209 1804