瑪麗亞·蒙特梭利：Un'eredità che attraversa medicina e education
義大利第一夫人的故事在醫學和教育研究方法的研究
達勒奧勒大學 alla cura dell'infanzia
瑪麗亞蒙特梭利, nata il 31 agosto 1870 a Chiaravalle, 義大利, è riconosciuta non alone come la 義大利的首席女歌手和醫學的勞雷亞爾西 1896 年羅馬大學新聞，我即將到來 教育先鋒。蒙特梭利致力於羅馬大學精神病學臨床研究，致力於對兒童智力障礙問題的深入研究。 1899 年至 1901 年，羅馬奧托弗倫尼卡學院直接在教育方法上的應用。
蒙特梭利的成長方法
Nel 1907，第一口 嬰兒之家 羅馬聖洛倫索四區寫下正式開始 蒙特梭利方法。探索創新的方法，為嬰兒創造潛能，為嬰兒提供所有的學習和指導，並為嬰兒提供個性化的指導，快速擴散，在印度和歐洲的蒙特梭利學校創造一切國家統一組織。蒙特梭利在連續40年的教學中，透過會議、會議、文書和穩定計劃，在全球範圍內開展了深入的教育活動。
持續時間
我為教育營做出了貢獻，為蒙特梭利的健康做出了貢獻 infranto Barriere 在義大利的意思是“per le donne” 這是未來醫學和教育領域的基礎。教育的願景、醫學的形成、醫學的重要性、醫學的重要性和對嬰兒的學習和健康的基礎。
Verso il futuro: l'impatto del methodo Montessori oggi
蒙特梭利方法繼續在公立學校和私人學校中不斷應用，在整個世界中，環境準備的重要性，材料的具體情況 兒童學習自主權。瑪麗亞·蒙特梭利的教育是教育、醫學和中國教育的靈感來源，是社會和個人生活的工具。
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