911 en Eerste Responder reëls om met outisme sensitiwiteit te kommunikeer

Dit is noodsaaklik vir die eerste responder om outisme te verstaan ​​en bereid te wees om effektief en veilig te reageer op situasies wat ontstaan ​​deur individue op daardie spektrum te betrek. Aan die ander kant, vir individue met outisme is krities leer hoe om met eerste responder te kommunikeer. Meer departemente in die Verenigde State bestel hul eerste respondente om op oefensessies te sit wat fokus op hoe om meer effektief met diegene met outisme spektrumversteuring te kommunikeer.

In die meeste noodsituasies is die betrokkenes die eerste stap om 911 te skakel. 911 kommunikeerders speel 'n sleutelrol in die bepaling van die tipe nood wat plaasvind en die bepaling van die regte personeel en toerusting benodig in die spesifieke situasie. Dit is baie belangrik vir hierdie professionele persone om outisme te verstaan ​​en die tipe gedrag wat individue met outisme in noodsituasies kan toon. Met die regte opleiding sal 911 beamptes die beste en doeltreffendste reaksie kan bied om die veiligheid van individue met outisme te verseker.

Vinnige feite uit die Outisme Praat assosiasie 

  1. In die eerste plek is dit noodsaaklik om vas te stel of die persoon met wie jy praat, outisme het of outeur of die persoon wat noodpersoneel benodig.
  2. Luister baie noukeurig na hoe die persoon praat. Luister vir sleutelwoorde en frases.
  3. 'N Persoon met outisme mag anders praat. Hulle kan dieselfde woorde herhaal of net een woord of kort frases sê en die oproep kan heel anders wees as al die ander oproepe wat die operateur ontvang.
  4. Alhoewel jy eers kan dink dat die persoon op die foon is, is onsamehangend of op een of ander manier belemmer, maak seker dat u elke oproep ernstig neem en luister so noukeurig as moontlik.
  5. Maak seker dat jy per normale prosedure soveel as moontlik uitvind - wie, wat, waar, wanneer en hoe.
  6. Probeer om inligting van die oproeper oor die persoon te kry - waarvoor hulle bang is vir of wat om te doen en wat om te vermy.
  7. Onthou dat 'n hoë persentasie mense op die outisme-spektrum nie-verbaal is, dus maak seker dat u dit verduidelik en vra of die betrokke persoon op hul naam sal antwoord.
  8. Adviseer 'n toesighouer en behoorlike personeel dat die persoon waaraan hulle aandag gee, outisme het en hulle herinner om daarvolgens te reageer.

 

 

 

Jy kan ook graag