Ратавальнікі EMS ЗША дапамогуць педыятры праз віртуальную рэальнасць (VR)

By Крышціяну Антаніна On Жнівень 17, 2021

ЗША, новы інструмент для EMS ў педыятрычнай дапамозе: навучанне новай віртуальнай рэальнасці (VR) ад навукоўцаў у галіне аховы здароўя і Амерыканскай акадэміі педыятрыі імкнецца дапамагчы EMS выратаваць дзіцячыя жыцці

ЗША, навукоўцы ў галіне аховы здароўя запусцілі праграму Pediatric Emergency Care ™, праграму навучання VR, спецыяльна распрацаваную для пастаўшчыкоў EMS і распрацаваную ў партнёрстве з Амерыканскай акадэміяй педыятрыі (AAP)

У 2020 годзе навукоўцы ў галіне аховы здароўя і AAP абвясцілі аб партнёрстве, каб выкарыстоўваць тэхналогію VR, каб забяспечыць больш цікавыя і эфектыўныя магчымасці навучання.

AAP і навукоўцы ў галіне аховы здароўя прызналі істотны прабел у падрыхтоўцы пастаўшчыкоў СМС да надзвычайных сітуацый у дзіцячым узросце.

VR-гэта даступнае і ўстойлівае рашэнне для педагогаў і адміністратараў, якія сутыкаюцца з бягучымі праблемамі бюджэту і патрабаваннямі сацыяльнага дыстанцыявання з-за ўздзеяння Covid-19 і новага Дэльта-варыянт.

Pediatric Emergency Care™ для EMS - гэта адзінае навучальнае рашэнне VR, якое дазваляе пастаўшчыкам EMS бачыць, ацэньваць і лячыць розныя захворванні, у тым ліку дыхальны дыстрэс, дыхальная недастатковасць, шок і сардэчна-лёгачная недастатковасць у розных педыятрычных пацыентаў.

ЗША, навучанне па запыце мае пастаўшчыкоў, якія выконваюць 4 розныя сцэнары на хаце з віртуальнай камандай EMS

Кожны сцэнар ацэньваецца і дае разбор у праграме. Правайдэраў просяць паўтараць сцэнары, пакуль яны не дасягнуць прахаднога бала, які паказвае на кампетэнтнасць.

Джонатан Эпштэйн MEMS, NRP, дырэктар па прадуктах і стратэгіі навукоўцаў у галіне аховы здароўя, адзначае: «Мы ведаем, што распазнаць цяжкія захворванні ў немаўлятаў і дзяцей складана, і гэта ўскладняецца яшчэ і абмежаваным уздзеяннем дзіцячых надзвычайных сітуацый.

Калі пастаўшчыкі EMS часта не практыкуюць, то нюансаваныя навыкі, неабходныя для ацэнкі і лячэння дзяцей, з цягам часу эфектыўна зніжаюцца, што прыводзіць да значных праблем гатоўнасці.

Сённяшнія магчымасці не дацягваюць, але VR дае арганізацыям магчымасць па даступнай цане маштабаваць стандартызаванае і захапляльнае навучанне дзіцячай кампетэнтнасці ".

Дзіцячая экстраная дапамога ™ таксама ўключае ў сябе найноўшую тэхналогію VR. Навукоўцы па ахове здароўя-адзіны пастаўшчык навучання VR, які выкарыстоўвае галасавую тэхналогію з падтрымкай штучнага інтэлекту для прайгравання ўзаемадзеяння каманды ў рэжыме рэальнага часу і пацыента.

РАДЫЁ РАТАЦЫЯНАЎ НА ЎСІМ СВЕТЕ? ГЭТА РАДЫЁЭМЫ: НАВІСЦЕ ЯГО КОТУ НА АВАРЫЙНАЙ ЭКСПА

Замест традыцыйных мерапрыемстваў "націсніце і націсніце", пастаўшчыкі могуць рэальна практыкаваць крытычныя кагнітыўныя навыкі, такія як зносіны, праца ў камандзе, крытычнае мысленне і прыняцце рашэнняў.

"Мы чакаем, што пастаўшчыкі будуць працаваць 24/7 на звышчалавечых узроўнях, і раз у год праводзяцца трэніроўкі ў асноўным",-тлумачыць Скот Джонсан, генеральны дырэктар аховы здароўя.

«Навучанне VR цалкам пераўтворыць навучанне статус -кво, даючы пастаўшчыкам кампетэнтнасць і ўпэўненасць, неабходную для аказання максімальна магчымай дапамогі.

Дзіцячая неадкладная дапамога ™ - гэта толькі пачатак гэтай трансфармацыі, і мы вельмі рады падтрымцы і вопыту AAP ".

«AAP рады супрацоўнічаць з навукоўцамі ў галіне аховы здароўя па такіх наватарскіх і прывабных рашэннях аб бесперапыннай адукацыі для пастаўшчыкоў EMS.

Выпуск прыкладання "Дзіцячая неадкладная дапамога ™" запаўняе прабелы, якія назіраюцца пры асабістых навучальных курсах, і дазваляе ўстойліва падтрымліваць якасную педыятрычную дапамогу за кошт нізкіх доз, высокачашчыннага вопыту навучання ",-сказала Янна Патэрсан, доктар медыцынскіх навук, FAAP, старшы віцэ-прэзідэнт AAP, Сусветная падтрымка здароўя і жыцця дзяцей.

Педыятрычная экстраная дапамога ™ для EMS цяпер даступная разам з педыятрычнай ацэнкай экстранай дапамогі ™.

Навукоўцы аховы здароўя таксама распрацоўваюць дзіцячую экстраную дапамогу для бальнічных устаноў.