Kehittävä puheterapia: mitä se on ja milloin sitä tarvitaan

By Cristiano Antonino On Joulukuu 16, 2022

Puheterapia käsittelee kaikkea puhe- ja kielihäiriöistä kärsivien lasten uudelleenkoulutusta

Puheterapia (kreikan sanoista λόγος, logos "puhe" ja παιδεία, paideia "kasvatus") käsittelee:

Äänihäiriöt;
Puhehäiriöt;
Kommunikaatiohäiriöt;
Nielemis- ja suun toimintahäiriöt;
Tähän liittyvät kognitiiviset häiriöt (liittyvät esimerkiksi muistiin ja oppimiseen).

Puheterapia käsittelee puhe- ja viestintähäiriöitä joko eristyksissä tai monimutkaisemmissa kliinisissä kuvissa, kuten:

Kehitysvammat ja synnynnäiset ja hankitut neurologiset sairaudet (kuten geneettiset oireyhtymät tai infantiili aivovamma);
Kuurous;
Autismin kirjon häiriö.

Nämä häiriöt voivat vaikuttaa sekä ekspressiiviseen puolelle (kielen tuotanto) että vastaanottavaan puolelle (kielen ymmärtäminen) ja vaikeissa tapauksissa molemmille alueille.

Yleisimpiä ovat:

Suun toimintahäiriöt (vaikuttavat imemiseen, nielemiseen ja ruokkimiseen jo varhaisessa iässä);
Kielen viivästykset ja häiriöt (vaikuttavat artikulaatioongelmiin, fonologisen ja kieliopillisen organisoinnin häiriöihin, kielen ekspressiivisiin (tuotanto)häiriöihin ja/tai kielen vastaanoton (ymmärtämiseen) häiriöihin;
änkyttävä;
Puhe- ja lauluäänihäiriöt (tyypillisiä äänialan ammattilaisille, kuten opettajille, myyjille ja laulajille);
Verbaaliset dyspraksiat ja dysartria (erittäin vakavat ja usein jatkuvat tilanteet, joissa lapsi ei pysty tuottamaan ääniä, sanoja ja lauseita);
Sosiokommunikatiiviset ja pragmaattiset häiriöt (joissa henkilö ei ota huomioon kontekstia ja tilanteita kielen sosiaalisessa käytössä);
Kirjalliset viestintähäiriöt, kuten tietyt oppimishäiriöt (dysleksia, dysortografia, dysgrafia ja dyskalkulia).

Paras kliininen käytäntö sisältää monialaisen toimenpiteen (kunkin yksittäistapauksen erityistarpeiden mukaan), johon kuuluu lääketieteen ja kuntoutuksen ammattilaisten tiimi kunkin yksittäistapauksen erityistarpeiden mukaan, kuten puheterapeutti, neuropsykiatri, otolaryngologi ja psykologi.

LASTEN TERVEYS: LUE LISÄÄ MEDICHILDISTA KÄYTÖSSÄ HÄTÄ-EXPO:ssa

Sisäänotto sisältää useita vaiheita:

Ensinnäkin on tarpeen ottaa tarkka historia, toisin sanoen kokoelma kaikkia tietoja, jotka voivat auttaa määrittämään oikein lapsen kommunikaatio- ja kielitaidot ja heikkoudet (jos sellaisia on);
Tätä seuraa potilaan alustava tarkkailu leikkitilanteessa;
Jos havaitaan tekijöitä, jotka viittaavat lapsen kehityksen viivästymiseen tai riskiin, ehdotetaan lisätutkimuksia kielellisten ja kommunikatiivisten näkökohtien erityisarvioinnin avulla.

Jos häiriö esiintyy, perheelle ehdotetaan interventioprojektia, jossa huomioidaan lapsen tarpeet, mieltymykset ja vaikeudet sekä hänen potentiaalinsa.

Hankkeessa kuvataan sitten hoito-ohjelma, jossa hoidon tavoitteet (lyhyen, keskipitkän ja pitkän aikavälin), aikataulu, mukana olevat toimijat ja suorituksen kontekstit (koti, koulu, poliklinikka) tulee määritellä.

Puheterapeutti on ammatillinen asiantuntija kaikkien äänen, puheen, suullisen ja kirjallisen kielen sekä sosiaalisten kommunikaatiotaitojen häiriöitä aiheuttavien sairauksien koulutuksessa ja uudelleenkoulutuksessa.

Puheterapeutilla on pätevä korkeakoulututkinto (kandidaatin tutkinto tai vastaava tutkinto), hänen tulee olla rekisteröitynyt ammattirekisteriin ja hänen tulee noudattaa sen laillisia ja eettisiä määräyksiä.