Yemenin konfliktin puitteissa UNICEF auttaa lapsia takaisin oppimiseen

 

YK: n Lasten Rahasto tukee 200,000-opiskelijoiden ylioppilastunneita, jotta lapsia ei jääisi täysin opiksi.

Sana'a / Geneve, heinäkuu 24, 2015 - Jemenin meneillään oleva konflikti vaikuttaa tuhoisasti maan koulutusjärjestelmään - ja miljoonien lasten mahdollisuuksiin tutustua oppimiseen.

Intensiivisen pommituksen ja katutaistelun kuukaudet ovat pakottaneet yli 3,600-kouluja sulkemaan ja ohjaamaan opiskelijoita ja heidän perheitään turvallisemmille alueille. Ainakin 248-koulut ovat vahingoittuneet suoraan; 270 toiset isännöivät sisäisesti siirtymään joutuneita henkilöitä ja 68ia käyttävät aseelliset ryhmät.

UNICEF tukee lapsia, jotka eivät täysin unohda opetuksensa, yli 200,000-opiskelijoiden ylioppilastunnit - vain muutamia niistä 1.8-miljoonista lapsista, joiden koulunkäynti on keskeytetty vähintään kaksi kuukautta.

Kurssikurssit ovat luokan 9 ja 12 opiskelijoille, jotka joutuvat ottamaan elokuun puolivälissä alkavat kansalliset tentit peruskoulun varmenteen saamiseksi.

”Jemenin lasten kouluttaminen on ratkaisevan tärkeää sekä omille että heidän perheilleen ja yhteisöilleen”, sanoi UNICEFin edustaja Jemenissä Julien Harneis. ”Teemme kaikkemme, jotta voimme palata lapset kouluun, jotta he eivät menetä täysin opetukseensa. Kehotamme konfliktin osapuolia kunnioittamaan koulujen turvallisuutta, jotta lapset voivat oppia ”, hän lisäsi.

Opetusministeriö auttaa mobilisoimaan tarvittavat opettajat, joista jotkut ovat paenneet väkivallasta. Jos kouluja vahingoitetaan tai heidät käyttävät siirtymään joutuneita henkilöitä tai aseellisia ryhmiä, tarjotaan tilapäisiä oppitiloja, kuten telttoja.

Konfliktin alkamisen jälkeen UNICEF on työskennellyt kumppanien kanssa helpottamaan sellaisten opiskelijoiden integroitumista, joiden perheet ovat siirtyneet, jotta he voivat istua tentteihin kaikissa kouluissa, joissa turvallisuustilanne sallii.

UNICEF tarjoaa myös opiskelijoille opetus- ja oppimisresursseja, kuten muistikirjoja, lyijykynät ja koululaukkuja, koska monien perheiden tulot ovat kärsineet vakavasti, kun taas markkinat ovat tuhoutuneet tai suljetut, minkä vuoksi opiskelijoiden on vaikea hankkia tarvitsemansa materiaalit .

Seuraava lukuvuosi on tarkoitus aloittaa syyskuussa 5, mutta paljon riippuu turvallisuustilanteesta. Opetusta jatkavan koulun oppilaille tarjotaan kurssikursseja, jotka kattavat yli kaksi kuukautta konfliktin takia menetetyn koulun ajan.

”Olen nähnyt lapsia, jotka yrittävät kirjoittaa maahan, koska he haluavat oppia niin paljon”, sanoi Jameelah Sailan, Arwa-tyttöjen koulun opettaja Sa'adan kuvernoraatissa ”Monet vanhemmat kertovat meille, kuinka huolestuneita he ovat heidän lapsistaan ​​kadottamatta koulussa. He vain toivovat, että sota voi loppua niin, että elämä palaa normaaliksi ja heidän lapsensa voivat jatkaa koulua ja saada valoisaa tulevaisuutta ”, Sailan lisäsi.

Ennen konfliktia Jemenin koulunkäynnin nettoprosentti oli 79-prosenttia, kun taas kouluikäiset 2-miljoonat lapset olivat koulun ulkopuolella köyhyyden, syrjinnän, huonolaatuisen oppimisen ja konfliktien takia.

UNICEF pyytää $ 11 miljoonaa dollaria tukemaan vahingoittuneiden koulujen kuntoutusta, opetus- ja oppimisresurssien tarjoamista, opettajien ja yhteisötyöntekijöiden koulutusta psykososiaalisen tuen antamiseksi sekä Back-to-School -kampanjan toteuttamista.

LOPPU - ###

Lisätietoja saat ottamalla yhteyttä;

Mohammed Al-Asaadi, UNICEF Sana'a, malasaadi@unicef.org, + 967 711760002

Bismarck Swangin, UNICEF Amman, bswangin@unicef.org, + 962 790 157 636

Christophe Boulierac, UNICEF Geneve cboulierac@unicef.org, + 41 799639244

Najwa Mekki, UNICEF New York nmekki@unicef.org, + 1 917 209 1804

julkaisusta ReliefWeb Headlines http://bit.ly/1VEFZM5
kautta IFTTT

saatat myös pitää