क्या आपका बच्चा ऑटिज्म से पीड़ित है? उसे समझने के पहले संकेत और उसके साथ कैसे व्यवहार करें

By क्रिस्टियानो एंटिनो On अगस्त 21, 2022

स्वास्थ्य बच्चों की दवा करने की विद्या स्लाइडर

चिकित्सा विज्ञान ने ऑटिज़्म के कुछ लक्षणों की पहचान की है जो पैथोलॉजी के शुरुआती संकेतक हो सकते हैं जिन पर ध्यान दिया जाना चाहिए

मनो-नैदानिक जांच के लिए आगे बढ़ने के लिए नीचे सूचीबद्ध सभी संकेतक मौजूद होना हमेशा आवश्यक नहीं होता है, जिस तरह एक लक्षण की उपस्थिति जरूरी नहीं कि निदान की ओर ले जाती है।

यदि इनमें से सभी या कुछ लक्षण मौजूद हैं, हालांकि, जल्द से जल्द डॉक्टर से परामर्श करने की सलाह दी जाती है।

ऑटिज्म को अब ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर (एएसडी) कहा जाता है:

डीएसएम में, व्यापक विकास संबंधी विकार की 'पुरानी' श्रेणी (और इसमें शामिल सभी विकार, ऑटिज्म और एस्परगर सहित) को 'ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर' से बदल दिया गया है।

डीएसएम में ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार जिस धुरी को संदर्भित करता है, वह 'न्यूरोडेवलपमेंटल डिसऑर्डर' है।

ऑटिज्म के सबसे आम लक्षणों में शामिल हैं:

आँख से संपर्क करने में कठिनाई;
सामाजिक मुस्कान के प्रति प्रतिक्रिया का अभाव;
श्रवण उत्तेजनाओं या अपने स्वयं के नाम के लिए अभिविन्यास प्रतिक्रियाओं की अनुपस्थिति, भले ही परिचित लोगों द्वारा बोली गई हो;
वस्तुओं को टकटकी लगाकर देखने में कठिनाई;
संचारी इशारों की कमी जैसे इशारा करना, लहराना आदि;
अन्य लोगों की ओर इशारा करते हुए आंदोलन को देखने में कठिनाई;
दूसरों का ध्यान आकर्षित करने के लिए उचित व्यवहार का अभाव;
स्नेह की अभिव्यक्ति करने या उन्हें अन्य लोगों से प्राप्त करने में कठिनाई;
उठाए जाने के लिए पहुंचने के व्यवहार की अनुपस्थिति;
अनुकरणीय व्यवहार की अनुपस्थिति;
अन्य बच्चों के साथ खेलने में कठिनाई;
मदद या वांछित वस्तुओं / गतिविधियों का अनुरोध करने में कठिनाई;

लक्षण जो आत्मकेंद्रित के संकेतक हो सकते हैं, वे अक्सर बच्चे की उम्र के अनुसार भिन्न होते हैं: वे बड़े बच्चों की तुलना में जीवन के पहले दो वर्षों में भिन्न होते हैं।

आत्मकेंद्रित के प्रारंभिक संकेतक (0 - 24 महीने)

एक बच्चे के जीवन के पहले कुछ वर्षों में, आत्मकेंद्रित के सांकेतिक लक्षण अजीब या असामान्य व्यवहार की उपस्थिति की तुलना में बच्चे के विकास में मौलिक विकासात्मक मील के पत्थर का प्रतिनिधित्व करने वाले व्यवहारों की अनुपस्थिति के रूप में अधिक बार प्रकट होते हैं।

बच्चे की उम्र के आधार पर, लक्षण भिन्न होते हैं:

6 महीने: सामाजिक मुस्कान का अभाव और खुशी का प्रदर्शन। ऑटिस्टिक बच्चे आमतौर पर दूसरों की मुस्कान का जवाब नहीं देते हैं, जैसा कि गैर-ऑटिस्टिक बच्चे अक्सर करते हैं, और बाहरी रूप से खुशी व्यक्त नहीं करते हैं
9 महीने: ऑटिस्टिक बच्चे खुद को ध्वनियों और चेहरे के भावों के लिए उन्मुख नहीं करते हैं
12 महीने: ऑटिज्म से पीड़ित बच्चे नाम से पुकारे जाने पर प्रतिक्रिया नहीं देते; इसके अलावा, इस उम्र के बच्चों में अक्सर विलाप या कुछ खास मुहावरों की कमी होती है, जैसे कि आमतौर पर स्पष्ट संचार मूल्य वाले इशारों की कमी होती है जैसे हाथ हिलाना और इशारा करना
16 महीने: मुखर रूप से उच्चारित एकल शब्दों का अभाव।
2 वर्ष: दो-शब्द वाक्यांशों की अनुपस्थिति (दूसरों द्वारा या कार्टून, संगीत में कही गई बातों की साधारण पुनरावृत्ति के अलावा…); बहुत बार यदि वे मौजूद होते हैं तो उनमें मुख्य रूप से टेलीविजन पर सुने जाने वाले या संदर्भ वयस्कों द्वारा उच्चारित वाक्यांशों की पुनरावृत्ति होती है।

2 वर्ष और उससे अधिक आयु के बच्चों में आत्मकेंद्रित के संकेतक

2 वर्ष और उससे अधिक आयु के बच्चों में ऑटिज़्म के संभावित लक्षण मुख्य रूप से सामाजिक, भाषाई और संचार कौशल (मौखिक और गैर-मौखिक संचार दोनों) में कमी और प्रतिबंधित और रूढ़िवादी व्यवहार की उपस्थिति से संबंधित हैं।

ये व्यवहार स्वयं को कैसे प्रकट करते हैं?

सामाजिक कौशल के क्षेत्र के संबंध में, जो व्यवहार आत्मकेंद्रित के लक्षणों का प्रतिनिधित्व कर सकते हैं वे हैं:

अन्य लोगों में या उसके आसपास क्या हो रहा है, उसमें कोई दिलचस्पी नहीं दिखाई देती है
अन्य लोगों से संपर्क करना, खेलना या दोस्त बनाना नहीं जानता
छुआ, उठाया या हिलाया नहीं जाना पसंद करता है
नाटक खेलने, समूह खेलने, दूसरों की नकल करने या रचनात्मक रूप से खेलों का उपयोग करने में संलग्न नहीं है
अपने बारे में या अपनी भावनाओं के बारे में बात करने में कठिनाई होती है
सुनने में नहीं लगता जब दूसरे उससे बात करते हैं
दूसरों में रुचि नहीं दिखाता है।

भाषण लक्षणों के संबंध में

देर से बोलना शुरू करता है
लय या तीव्रता में, आवाज के असामान्य स्वर का उपयोग करता है।
एक ही शब्द या वाक्यांश को बार-बार दोहराता है
प्रश्न को दोहराकर प्रश्नों का उत्तर देता है और उत्तर तैयार नहीं करता
तीसरे व्यक्ति में खुद को / खुद को संदर्भित करता है
गलत तरीके से भाषा का उपयोग करता है (व्याकरण संबंधी त्रुटियां, गलत शब्द)
जरूरतों और इच्छाओं को संप्रेषित करने में कठिनाई होती है
सरल निर्देशों, अनुरोधों और प्रश्नों को नहीं समझता
जो कहा जाता है उसकी बहुत ही शाब्दिक व्याख्या करता है (विडंबना और कटाक्ष को समझ नहीं पाता)।

गैर-मौखिक संचार में कठिनाइयाँ हैं:

ऑटिस्टिक बच्चे के साथ कैसे व्यवहार करें? यहां 10 चीजें हैं जो एक ऑटिस्टिक बच्चा आपको जानना चाहेगा:

मैं एक बच्चा हूं
मेरी इंद्रियां तालमेल नहीं बिठाती
मैं जो नहीं करना चाहता हूं और जो मैं नहीं कर सकता, उसके बीच अंतर करता हूं
मैं एक ठोस विचारक हूं। मैं भाषा की शाब्दिक व्याख्या करता हूं
मेरे द्वारा संवाद करने के सभी तरीकों पर ध्यान दें
मुझे देखने दो! मेरे पास दृश्य सोच है मैं जो कर सकता हूं उस पर ध्यान केंद्रित करें और उस पर नहीं जो मैं नहीं कर सकता
सामाजिक संपर्क में मेरी मदद करें
पहचानें कि वह क्या है जो मेरे संकटों को ट्रिगर करता है
मुझे बिना शर्त प्यार करो।