Savjeti za obuku: Mumificirani! (Triangularni zavoji)

Zabavan i učinkovit način za okončanje vaših treninga koji će ostaviti srca vaših učenika

Za filipinske spasioce jedini oprema raznovrsniji od trokutastih zavoja njihovi su mozgovi. Upotreba T-zavoja ograničena je samo korisnikovom maštom, domišljatošću, kreativnošću i senzibilitetom.
Moj prvi uvod u trokutasti zavoj bio je tijekom mojih dječaka, kroz taj zeleni triangularni šal koji smo tako sretno stavili oko vrata. Kao izviđači, koristili smo tu čarobnu tkaninu za skoro svaku stvar, od spojnih stupova, filtriranja vode, puštanja vatre, kuhanja riže bez lonaca, naravno oštećenja i vezivanja, lomljenja prijeloma i dislokacija. Nazovite ga, izviđač to može učiniti sa svojim šalom!

In prva pomoć i hitnim situacijama, trokutasti zavoj postaje nezaobilazna komponenta spasilačkog arsenala, a zavoj sastavni dio vještina svakog medicinara. Čak i s pojavom moderne neljepljive gaze, triangularni zavoj ostaje, i ostaje da bude najsvjetliji i najutjecajniji od svih naših zupčanika. U treningu, to je također jedan od najzabavnijih.

Mumificirana je sigurna vatra koja završava klasičnoj klasi gdje adrenalin, upravljanje stresom, tehnika i znanje se utiskuju u zabavni i izazovni relej sposobnosti. Ovako mi to radimo.
1. Pobrinite se da imate dovoljno T-bendova s ​​omjerom barem jednog trokutastog zavoja za svaki par učenika. Jedan zavoj po studentu je još bolji.
2. Grupirajte učenike u parove i svaki par prijatelja mora uzeti "a" stolica i složite ih u obrnuti "U" oblik, s vama ispred i u sredini.
3. Jedan od partnera (A) dobiva spasitelj, a drugi partner (B) igra pacijenta. Neka partner B sjedne na stolicu i neka partner A ostane iza.
4. Podučite svoju klasu T-Oblaka kao i obično, s partnerom A i B koji se izmjenjuje kao spasitelj i pacijent.
5. Kada ste već uvjereni u vještine vaših učenika, podijelite klase u dvije skupine, tim 1 i tim 2. Neka obje momčadi izaberu voditelje tima. Najavite da će sljedeća vježba biti natjecanje između dvije ekipe. Dajte im cijelo vrijeme za praksu kako bi se igrali kao tim, ali ne dajte nikakav nagovještaj kako će to biti učinjeno.

Izazov

1. Formirajte obje momčadi na jednom kraju učionice, u redovima ili u klasterima. Vani je još bolje.
2. Izaberite jedan "pacijent" iz svake ekipe. Neka pacijenti sjednu na podu okrenutoj suprotnoj ekipi barem 10 korak dalje.
3. Prikupiti sve trokutaste zavoje. Podijelite zavoje jednako među timovima i predajte ih "pacijentima".
4. Dobiti jednog volontera iz obje momčadi da ide prvi. Dajte prvi slučaj i pustite ih da parnu! Ponovite sve dok se barem jednom ne pojavi.
5. Saznajte pobjednika!

Pravila

1. Svatko sudjeluje. Izaberite najbolje studente povezivanja kao "pacijente". Pacijenti ne mogu trenirati ni govoriti.
2. Svaka trka ima vremensko ograničenje od jedne minute. Timer počinje čim instruktor kaže da ode. Trkači se moraju vratiti u svoje momčadi prije kraja minute ili se njihove staze neće računati. Svatko se mora okrenuti. Nijedan član tima ne može napraviti drugu vožnju sve dok se svatko ne odvede.
3. Bodovi se dodjeljuju za gotov, dobro odjeven i siguran zavoj na desnoj strani tijela. Ne dodjeljuju se bodovi za nedovršeno i nesigurno zavoje. Nijedna se bodova ne dodjeljuje za trkače koji se ne mogu vratiti svojim timovima na kraju vremenskog ograničenja od jedne minute. Nijedna se točka ne dodjeljuje kada se zavoji obavljaju na pogrešnom dijelu tijela ili na strani tijela.
4. Članovi tima ne smiju fizički pomoći trkačima, ali se potiču na treniranje.
5. Sve tehnike povezivanja provjeravaju se nakon što su svi scenariji napravljeni, a ne nakon svake vožnje. Izvršeno ispravno, vaši će pacijenti biti mumificirani na kraju igre.

6. Zabavi se!
Ključne točke:
1. Zakazite vježbu predavanja i vještina prije planirane duge stanke, recimo, prije ručka ili tijekom popodne pauze.

Spajanje je vještina za spašavanje života. Nemojte se šepati na zavojima i upravljati vremenom dajući prioritet razumijevanju temeljnih načela iza povezivanja. Vidio sam nastavu gdje učenici nisu uspjeli jer nisu bili u stanju svladati kvadratni čvor. U stvarnom hitnom slučaju, kvadratni čvor ili ne neće biti bitan. Ljudi u hitnom odjelu će samo smanjiti vašu zavoj. Također se može koristiti i valjkasta gaza i drugi zavoji.

2. Dajte slučajeve gdje su ekstremiteti prvo povezani. Savijanje do glave i očiju mora biti posljednje. Rasporedite scenarije kako se zavoji ne preklapaju ili pokrivaju drugi zavoj, ili da prethodni zavoj ne ide na način uspješnih tehnika povezivanja.

3. Potaknite članove tima na treniranje. Svi koji idu na isti način će biti vrlo kaotični i dodati stresu trkača. Neka bude. U stvarnoj situaciji, to može biti najgore i to će biti prednost vaših učenika da to doživljavaju sada. Taj kontrolirani kaos može im pomoći da se bave budućim odgovorima gdje je to kaotičnija. Održavanje nečijeg fokusa i smirenost je naziv igre.

4. Koristi svoju maštu.

Uzorci slučajeva / scenarija:
1. Ulegnu lijevu gležanj
2. Rane na desnom dlanu
3. Rane na desnom ramenu
4. Rane na desnoj strani prsa
5. Rane na lijevom bedru
6. Odmaknuta lijeva ramena
7. Razbijena čeljust
8. Spaljena desna ruka (potrebni su djelići prsta)
9. Rane na vrhu glave
10. Rana na lijevom oku

Također bi željeli