Cacat Intelektual dan Autisme: Apa itu, bagaimana mendiagnosis dan mengobatinya

Apakah autisme dan disabilitas intelektual adalah hal yang sama? Tidak, mereka adalah gangguan perkembangan saraf yang muncul sejak masa kanak-kanak dan memiliki perbedaan yang signifikan di antara mereka

Apa yang dimaksud dengan Cacat Intelektual

Istilah Cacat Intelektual menggantikan kategori klinis yang dulu disebut 'keterbelakangan mental'.

Ini adalah cacat perkembangan yang paling umum dari fungsi intelektual.

Ini adalah istilah yang digunakan untuk individu yang memiliki keterbatasan dalam fungsi dan kemampuan kognitif, seperti keterampilan komunikasi, sosial dan belajar.

Keterbatasan ini dapat menyebabkan anak berkembang dan belajar lebih lambat atau berbeda dari anak dengan perkembangan tipikal.

Tingkat keparahan disabilitas intelektual yang berbeda

Ada berbagai tingkat kecacatan intelektual

  • ringan;
  • sedang;
  • parah ;
  • ekstrim.

Cacat intelektual ringan

Bentuk ringan adalah yang paling umum, yang mencakup sekitar 80% penyandang disabilitas intelektual: gejala pada anak-anak biasanya dikenali saat memasuki sekolah dasar.

Selama masa dewasa, individu-individu ini biasanya berhasil memperoleh:

  • keterampilan sosial dan pekerjaan;
  • tingkat kemandirian minimal.

Cacat intelektual yang parah

Bentuk yang paling parah didiagnosis dari anak usia dini dan seterusnya:

  • pemahaman terbatas;
  • gangguan keterampilan komunikasi;
  • ketergantungan total pada orang lain, baik dalam hal kesehatan mereka sendiri dan otonomi mereka dan hubungan dengan orang lain.

Bagaimana disabilitas intelektual didiagnosis?

Biasanya didiagnosis dengan memeriksa apakah

  • Intellectual Quotient (IQ) orang tersebut di bawah rata-rata;
  • ada keterbatasan yang signifikan dalam 2 atau lebih bidang adaptasi, seperti kapasitas otonomi yang dibutuhkan untuk hidup, bekerja dan menetap dalam komunitas, cara komunikasi dan perawatan diri;
  • kondisi di atas terjadi sebelum usia 18 tahun.

Penyebab

Penyebab defisit perkembangan saraf ini dapat timbul dari:

  • kondisi genetik, yaitu mutasi genetik yang belum banyak diketahui atau bentuk yang lebih dikenal seperti sindrom Down (Trisomi 21) dan sindrom Fragile X;
  • komplikasi selama kehamilan: cacat intelektual dapat terjadi akibat perubahan perkembangan intrauterin, misalnya dari infeksi ibu;
  • masalah selama persalinan, persalinan dan kelahiran, yang menyebabkan bayi tidak menerima cukup oksigen.

Penyebab lain yang terjadi saat anak tumbuh dewasa dapat mencakup cedera otak parah, infeksi, atau stroke.

  • infeksi atau stroke.

Cacat intelektual pada orang dewasa

Hampir semua disabilitas, terutama disabilitas sedang hingga berat, terdiagnosis pada masa kanak-kanak.

Dalam situasi ini, program diagnostik dan rehabilitasi diaktifkan oleh sekolah, dokter anak, layanan neuropsikiatri anak dan keluarga dengan bantuan asosiasi, untuk membangun jalur perawatan terpadu yang biasanya berakhir pada masa dewasa muda; penyandang disabilitas akan belajar, sejauh mungkin, otonomi, integrasi sosial dan keterampilan kerja.

Untuk mencapai hal ini, penggunaan teknik rehabilitasi kognitif-perilaku juga penting, yang mampu mengembangkan keterampilan perilaku dan adaptif yang, karena kecacatan, belum berkembang secara mandiri atau yang memerlukan penguatan untuk mempertahankannya.

Namun, ada kemungkinan bahwa ketegangan yang timbul dari tuntutan rehabilitasi dapat menimbulkan perilaku bermasalah seperti agresi, melukai diri sendiri, isolasi, yang memerlukan perhatian khusus. psikiatrik, pengobatan farmakologis atau psikoterapi.

Selain itu, partisipasi dalam kegiatan pusat hari dan residensi di fasilitas khusus memainkan peran mendasar baik dalam kasus ini maupun pada mereka yang sudah ada sejak masa kanak-kanak.

Selain itu, anak-anak dengan cacat intelektual tumbuh lebih tua dan hari ini, tidak seperti beberapa dekade yang lalu, memiliki prognosis kehidupan yang normal.

Namun seiring berjalannya waktu, ada hilangnya bantuan orang tua, dukungan utama mereka, memburuknya kondisi klinis karena berkurangnya kemampuan untuk mengatur kesehatan sendiri dengan baik, dan banyak elemen psikologis untuk mengelola, seperti perasaan sendiri, tidak mampu. memiliki kehidupan pernikahan atau hanya bertanya-tanya 'mengapa itu terjadi pada saya', yang dalam istilah klinis didefinisikan sebagai kesadaran pasien akan kerusakan.

Apa itu autisme?

Autisme juga merupakan gangguan perkembangan saraf, penyakit kompleks, yang penyebabnya masih belum jelas dan hipotesis yang paling luas mengacu pada faktor genetik atau lingkungan yang belum terdefinisi dengan baik.

Hal ini ditandai dengan gangguan perkembangan yang mempengaruhi kemampuan untuk mengkomunikasikan ide, emosi dan perasaan dan dengan defisit dalam integrasi sosial.

Jenis-jenis autisme

Tidak ada bentuk autisme univokal, setiap orang autis berbeda dari yang lain, itulah sebabnya kami berbicara tentang 'spektrum autistik', yaitu sekelompok jenis autisme yang mengacu pada

  • fungsi rendah: individu dengan disabilitas intelektual;
  • berfungsi tinggi, juga dikenal sebagai sindrom Asperger, di mana subjek memiliki kemampuan intelektual yang sangat tinggi dan, kadang-kadang, sangat khusus dan sektoral.

Ini adalah perkembangan perkembangan saraf atipikal yang digambarkan dalam banyak serial TV, kartun dan film, dan orang-orang terkenal seperti Greta Thunberg, Susanna Tamaro dan Andy Warhol juga menderita karenanya.

Gejala-gejalanya

Biasanya tanda pertama datang dari keluarga, kemudian dari dokter anak dan guru.

Tanda-tanda yang paling jelas adalah

  • masalah dengan bahasa
  • penarikan emosional;
  • kurangnya minat pada anak-anak lain;
  • berkurangnya minat pada dunia luar;
  • perilaku yang berulang dan stereotipik.

Manifestasi ini tidak terjadi secara bersamaan, tergantung pada beratnya masalah.

Tanda penting juga retensi tatapan: anak autis cenderung tidak menatap mata lawan bicaranya dan membatasi semua bentuk komunikasi.

Setelah manifestasi ini dicegat, tes khusus dilakukan untuk mengkonfirmasi kecurigaan autisme dan mengarahkan anak ke pengobatan yang ditargetkan.

Mendiagnosis autisme saat dewasa

Apakah mungkin untuk tumbuh dan menjadi dewasa tanpa mengetahui bahwa Anda memiliki autisme?

Ya, terutama dalam bentuk-bentuk yang berfungsi tinggi, itu bisa terjadi ketika individu menghindari diagnosis, dalam arti bahwa mereka aneh, orang-orang soliter yang hidup sendiri dan terpinggirkan dari kehidupan sosial.

Dalam banyak kasus, spesialis memperhatikan hal ini karena ada keadaan depresi, atau mendeteksi riwayat isolasi sosial masa kanak-kanak dengan karakteristik kehidupan tertentu, atau mengidentifikasi malaise fisik yang tidak dapat didiagnosis.

Pentingnya kebanggaan autis

Hari ini, berkat berbagai kelompok dan asosiasi, orang yang menderita autisme dapat mengenali diri mereka sendiri, tidak merasa malu dan tidak menyembunyikan kelainan mereka.

Faktanya, gerakan nyata bermunculan yang ingin menghargai 'Neurodiversity' dan tertarik untuk mempromosikan hak dan mencegah diskriminasi terhadap orang yang berbeda secara neurologis.

Gerakan-gerakan baru ini membuat banyak orang autis hidup dengan baik dan bangga dengan keragaman mereka.

Namun, jika kondisi ini menjadi menyakitkan, mungkin berguna untuk mengakses program psikoterapi di pusat-pusat khusus, dengan intervensi multidisiplin.

Baca Juga:

Darurat Langsung Bahkan Lebih… Langsung: Unduh Aplikasi Gratis Baru Surat Kabar Anda Untuk iOS Dan Android

Gangguan Spektrum Autisme Dan Gangguan Makan: Apa Hubungannya?

911 Dan Aturan Responden Pertama Untuk Berinteraksi Dengan Sensitivitas Autisme

Cacat Intelektual, Konferensi Observatorium Autisme Nasional: Italia Kurangnya Pelatihan dan Layanan

Sumber:

GSD

Anda mungkin juga menyukai