פרמדיק מחנכים ממלאים תפקיד קריטי בקידום חינוך EMS, כאשר תחומי אחריותם נמשכים לעתים קרובות הרבה מעבר לכיתה. בעוד שמחקר 2005 בראשות פרופסור ג'ודי רופל מאוניברסיטת טולדו תיאר כמה מאפיינים של מחנכי EMS בכל הרמות, אף מחקרים קודמים לא בדקו ספציפית את עבודתם של אנשי חינוך פרמדיקים ברמה הלאומית. 1 במאמץ להשיג הבנה טובה יותר של מקצוע זה. , האיגוד הלאומי של מחנכי EMS (NAEMSE) שיתף פעולה עם המרשם הלאומי לטכנאי רפואת חירום (NREMT) במטרה לתכנן מחקר מחקרי שיחקור את עומס העבודה של מי שמוביל תוכניות פרא-רפואיות ראשוניות בכניסה, כמו גם את המשאבים הזמינים להם.

מי נכלל במחקר זה?

מדגם אקראי של מנהלי התוכנית פרמדיק 300 נבחרה מתוך מסד הנתונים NREMT להשתתף במחקר שלנו. מאחר שהיינו מעוניינים בחניכים לפרמדיקים, שאלנו את כל הפרטים מהמדגם אם הם היו אחראים להוראת המספר הגדול ביותר של שעות עבודה דידקטיות ומיומנויות בתוכנית הפראמדיקים הנוכחית שלהם. אם לא, ביקשנו מהאינדיבידואל לספק פרטי קשר עבור המדריך הראשי. במחקר נכללו רק מדריכי עופרת. שלחנו קישור בדואר אלקטרוני לסקר מקוון המכיל 86 פריטים הקשורים לעומס העבודה, המשאבים והדמוגרפיה של המדען למדגם הארצי של מחנכי פרמדיקים. שלחנו שתי הודעות דואר אלקטרוני תזכורת נוספות לאחר ההזמנה הראשונית להשתתף במחקר שלנו.

מה מצאנו על מחנכים פראמדיקים

סך של 68 (22.7%) מחנכים השיבו לסקר. לוח 1 מציג את המאפיינים הדמוגרפיים ואת חיי העבודה של המחנכים שהגיבו. רוב המחנכים שהשתתפו במחקר היו גברים (76.3%) והגיל הממוצע היה 54 שנים. כמעט מחצית ממחנכי הפראמדיקים היו בעלי תואר שני ומעלה (44.7%), וקצת פחות משליש (29.0%) אמרו שהם לומדים כיום במוסדות להשכלה גבוהה. רוב המחנכים במחקר שלנו עבדו במוסדות על-תיכוניים (69.1%) ואחריהם חינוך ממשלתי או שירותים רפואיים, כגון אש או סוכנויות EMS (10.3%). בקרב אנשי חינוך במוסדות על-תיכוניים, רובם עבדו במכללות דו-שנתיות (66.0%). פחות משליש מכל המחנכים הפראמדיקים במחקר שלנו היו קביעות או במסלול קביעות (27.8%). בין כל התוכניות, הזמן החציוני להשיג תעודת פרמדיק היה 52 שבועות, עם חציון שנתי של תלמידים 24. צוות הפראמדיקים של התוכנית כלל חציון של שני אנשי חינוך ששולמו במשרה מלאה וארבעה מחנכים ששולמו במשרה חלקית. סך של 23.7% מחנכים אמר לפחות מתנדב אחד לימד בכיתה או מיומנויות מעבדות בתוכנית שלהם. היחס בין סטודנטים לסטודנטים נע בין 1 לתלמידי 15 לכל מחנך.

עומס עבודה של פרמדיק מחנך

מחנכים הוקצו לעבוד חציון של 25 שעות בתוכנית הפרמדיקים שלהם בתוך שבוע. עם זאת, תוצאות המחקר שלנו מצביעות על כך שחנכי פרמדיקים אכן עובדים שעות רבות בהרבה מהמקצוע. מחנכים דיווחו על חציון של 57 שעות בשבוע, עם 56% משעות אלה שהושקעו במשימות הדרכה. דמויות 1 ו- 2 מציגות את התפלגות עומס העבודה של המחנכים על ידי משימות הוראה ולא הדרכה. אולי לא מפתיע, שרבים מן המחנכים שהשתתפו במחקר זה לא היו מרוצים מעומס העבודה הנוכחי של תוכנית הפראמדיק (40.5%).

קרא עוד