Sana'a / Genève, juli 24, 2015 - Het aanhoudende conflict in Jemen heeft een verwoestende impact op het onderwijssysteem van het land - en op de kansen van miljoenen kinderen op leren.

Maanden van intensief bombardement en straatgevechten hebben meer dan 3,600-scholen gedwongen om studenten en hun families te sluiten en naar veiliger gebieden van het land te brengen. Ten minste 248-scholen zijn direct beschadigd; 270 anderen organiseren intern verplaatste personen (IDP's) en 68 worden bewoond door gewapende groepen.

Om ervoor te zorgen dat kinderen hun opleiding niet volledig missen, ondersteunt UNICEF inhaallessen voor meer dan 200,000-studenten - slechts enkele van de ongeveer 1.8 miljoen kinderen van wie de opleiding gedurende twee maanden of langer is onderbroken.

De inhaalklassen zijn voor leerlingen van groep 9 en 12 die vanaf medio augustus de nationale examens moeten afleggen om het basis- of middelbare schoolcertificaat te behalen.

"Het geven van scholing aan Jemen is cruciaal voor zowel hun eigen toekomst als die van hun families en gemeenschappen", zei Julien Harneis, UNICEF-vertegenwoordiger in Jemen. "We doen er alles aan om kinderen naar school te brengen, zodat ze niet volledig hun opleiding verliezen. We dringen er bij de partijen bij het conflict op aan de veiligheid van scholen te respecteren om kinderen een kans te geven om te leren ", voegde hij eraan toe.

Het ministerie van Onderwijs helpt de nodige leraren te mobiliseren, van wie sommigen zelf het geweld ontvlucht zijn. Als scholen worden beschadigd of worden gebruikt door ontheemden of gewapende groepen, worden tijdelijke leerruimtes zoals tenten verstrekt.

Sinds het begin van het conflict werkt UNICEF samen met partners om de integratie van studenten van wie de familie is ontheemd, mogelijk te maken, zodat ze examens kunnen afleggen op scholen waar de veiligheidssituatie dit toelaat.

UNICEF verstrekt ook onderwijs- en leermiddelen, zoals notitieboekjes, potloden en schooltassen aan de studenten, aangezien het inkomen van veel gezinnen ernstig is aangetast, terwijl markten zijn vernietigd of gesloten waardoor het moeilijk is voor studenten om de materialen te kopen die ze nodig hebben .

Het volgende schooljaar is gepland om te beginnen op 5 september, maar veel zal afhangen van de veiligheidssituatie. Studenten op scholen die kunnen doorgaan met lesgeven zullen worden voorzien van inhaalklassen om meer dan twee maanden schooltijd verloren als gevolg van het conflict te dekken.

"Ik heb kinderen gezien die op de grond probeerden te schrijven omdat ze zoveel wilden leren", zei Jameelah Sailan, Hoofdleraar van de Arwa Meisjesschool in het Sa'ada-gouvernement "Veel ouders vertellen ons hoe bezorgd ze zijn over het missen van hun kinderen op school. Ze hopen alleen dat de oorlog kan eindigen, zodat het leven weer normaal wordt en hun kinderen naar school kunnen blijven gaan en een mooie toekomst tegemoet gaan ", voegde Sailan eraan toe.

Vóór het conflict bedroeg het netto schoolinschrijvingspercentage voor Jemen 79 procent, terwijl 2 miljoen kinderen in de leerplichtige leeftijd niet naar school gingen vanwege armoede, discriminatie, slechte kwaliteit van leren en conflicten.

UNICEF vraagt ​​om $ 11 miljoen dollar om de rehabilitatie van beschadigde scholen te ondersteunen, om onderwijs- en leermiddelen aan te bieden, om leraren en gemeenschapswerkers op te leiden om psychosociale ondersteuning te bieden en om een ​​Back-to-School-campagne te voeren.

LOOPT AF--###

Neem voor meer informatie contact op met;

Mohammed Al-Asaadi, UNICEF Sana'a, malasaadi@unicef.org, + 967 711760002

Bismarck Swangin, UNICEF Amman, bswangin@unicef.org, + 962 790 157 636

Christophe Boulierac, UNICEF Genève cboulierac@unicef.org, + 41 799639244

Najwa Mekki, UNICEF New York, nmekki@unicef.org, + 1 917 209 1804