ਨਾਨ-ਫਿਜ਼ੀਸ਼ੀਅਨ ਐਮਰਜੈਂਸੀ ਦੇਖਭਾਲ ਪ੍ਰਦਾਤਾਵਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਪੁਆਇੰਟ-ਕੇਅਰ ਅਲਟਰਾਸਾਉਂਡ ਲਈ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਰਿਮੋਟ ਸਿੱਖਿਆ
ਘੱਟ ਅਤੇ ਦਰਮਿਆਨੀ ਆਮਦਨੀ ਵਾਲੇ ਦੇਸ਼ਾਂ (ਐਲਐਮਆਈਸੀ) ਵਿੱਚ ਉੱਚ-ਗੁਣਵੱਤਾ ਦੀ ਐਮਰਜੈਂਸੀ ਦੇਖਭਾਲ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਦੀ ਘਾਟ ਹੈ. ਪੁਆਇੰਟ ਆਫ਼ ਕੇਅਰ ਅਲਟਰਾਸਾoundਂਡ (ਪੋਕਸ) ਵਿਚ ਐਲ.ਐਮ.ਆਈ.ਸੀ. ਵਿਚ ਐਮਰਜੈਂਸੀ ਦੇਖਭਾਲ ਵਿਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੈ. ਰੈਪਿਡ ਰਿਮੋਟ ਸਿੱਖਿਆ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ.
ਪਕਾਸ ਨੂੰ ਦਸ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਦੇ ਸਮੂਹ ਲਈ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ਦਿਹਾਤੀ ਯੂਗਾਂਡਾ ਵਿਚ ਗੈਰ-ਡਾਕਟਰ ਐਮਰਜੈਂਸੀ ਕੇਅਰ ਪ੍ਰਦਾਤਾ (ਈਸੀਪੀ). ਅਸੀਂ ਈਸੀਪੀ ਅਲਟਰਾਸਾ qualityਂਡ ਕੁਆਲਟੀ ਦੇ ਮੁੱ objectiveਲੇ ਉਦੇਸ਼ ਅਤੇ ਅਲਟਰਾਸਾਉਂਡ ਉਪਯੋਗਤਾ ਦੇ ਸੈਕੰਡਰੀ ਉਦੇਸ਼ 'ਤੇ ਪੋਕਸ ਦੇ ਅਧਿਐਨਾਂ ਦੀ ਰਿਮੋਟ, ਤੇਜ਼ ਸਮੀਖਿਆ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ' ਤੇ ਇਕ ਸੰਭਾਵਤ ਨਿਗਰਾਨੀ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕੀਤਾ. ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਰਿਮੋਟ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਬਾਰੇ ਅਧਿਐਨ ਨੂੰ 11 ਮਹੀਨਿਆਂ ਵਿੱਚ ਚਾਰ ਪੜਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡਿਆ ਗਿਆ ਸੀ: ਇੱਕ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਿਖਲਾਈ ਮਹੀਨਾ, ਦੋ ਮੱਧ ਮਹੀਨਿਆਂ ਦੇ ਬਲਾਕ ਜਿੱਥੇ ਈਸੀਪੀਜ਼ ਨੇ ਰਿਮੋਟ ਇਲੈਕਟ੍ਰਾਨਿਕ ਫੀਡਬੈਕ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਸੁਤੰਤਰ ਅਲਟਰਾਸਾ performedਂਡ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕੀਤਾ ਸੀ, ਅਤੇ ਅੰਤਮ ਮਹੀਨਿਆਂ ਵਿੱਚ ਜਦੋਂ ਈਸੀਪੀਜ਼ ਨੇ ਰਿਮੋਟ ਇਲੈਕਟ੍ਰਾਨਿਕ ਫੀਡਬੈਕ ਨਾਲ ਸੁਤੰਤਰ ਤੌਰ ਤੇ ਅਲਟਰਾਸਾਉਂਡ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕੀਤਾ ਸੀ .
ਕੁਆਲਟੀ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਇੱਕ ਯੂਐਸ-ਅਧਾਰਤ ਮਾਹਰ ਸੋਨੋਗ੍ਰਾਫਰ ਦੁਆਰਾ ਪਹਿਲਾਂ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਤ ਅੱਠ-ਪੁਆਇੰਟ ਆਰਡੀਨਲ ਪੈਮਾਨੇ 'ਤੇ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ਅਤੇ ਸਥਾਨਕ ਸਟਾਫ ਦੁਆਰਾ ਈਸੀਪੀਜ਼ ਨੂੰ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਮਾਨਕੀਕ੍ਰਿਤ ਫੀਡਬੈਕ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ. ਫੋਕਸਡ ਅਸੈਸਮੈਂਟ ਦੇ ਨਾਲ ਅਲਟਰਾਸਾਉਂਡ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦੀ ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲਤਾ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਟ੍ਰੌਮਾ ਲਈ ਸੋਨੋਗ੍ਰਾਫੀ (ਫਾਸਟ) ਦੀ ਗਣਨਾ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ
ਤੇਜ਼ ਰਿਮੋਟ ਸਿੱਖਿਆ: ਜਾਣ-ਪਛਾਣ
ਘੱਟ ਅਤੇ ਮੱਧ-ਆਮਦਨੀ ਵਾਲੇ ਦੇਸ਼ਾਂ (ਐੱਲਐਮਆਈਸੀ) ਵਿਚ ਉੱਚ ਗੁਣਵੱਤਾ ਦੀ ਐਮਰਜੈਂਸੀ ਸੰਭਾਲ ਤਕ ਪਹੁੰਚ ਉਪਲਬਧ ਹੈ, ਡਬਲਯੂ ਐਚ ਓ ਦੁਆਰਾ 2007 ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਤਾਜ਼ੀ ਕਾਲ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ. ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਇਨ੍ਹਾਂ ਮੁਲਕਾਂ ਵਿਚ ਬੀਮਾਰੀ ਦੇ ਵਿਸ਼ਵ ਬੋਝ ਦਾ ਵੱਡਾ ਹਿੱਸਾ ਹੈ; ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਬਾਲ ਮੌਤ ਦਰ, ਅਕਸਰ ਉੱਚ-ਆਮਦਨ ਵਾਲੇ ਦੇਸ਼ਾਂ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਐਲਐਮਆਈਸੀ ਵਿੱਚ 10 ਤੋਂ 20 ਗੁਣਾ ਜ਼ਿਆਦਾ ਹੁੰਦੇ ਹਨ.
ਕੁਸ਼ਲ ਪ੍ਰਦਾਤਾਵਾਂ ਦੀ ਕਮੀ ਸਮੇਤ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਕਾਰਕ ਦੇਖਭਾਲ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਦੀ ਘਾਟ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਂਦੇ ਹਨ. ਸਬ-ਸਹਾਰਨ ਅਫਰੀਕਾ ਦੇ ਸਿਹਤ ਦੇ ਸਿਰਫ 1.20% ਹਿੱਸੇ ਦੇ ਨਾਲ ਬਿਮਾਰੀ ਦੇ ਵਿਸ਼ਵ ਬੋਝ ਦਾ 25% ਹੈ. ਇਸ ਘਾਟ ਦਾ ਮੁਕਾਬਲਾ ਕਰਨ ਲਈ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਦੇਸ਼ਾਂ ਨੇ "ਕਾਰਜ-ਬਦਲਣ" ਵਜੋਂ ਜਾਣੀ ਜਾਂਦੀ ਰਣਨੀਤੀ ਦਾ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿਚ ਮੌਜੂਦਾ ਪ੍ਰਦਾਤਾ ਕਾਡਰ ਅਤੇ ਨਵੇਂ ਕਾਡਰ ਦੇ ਨਵੇ ਬਣਾਏ ਤਰੀਕਿਆਂ ਵਿਚ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀਆਂ ਵੰਡੀਆਂ ਜਾ ਰਹੀਆਂ ਹਨ, ਲੋੜੀਂਦੇ ਸਨ.
ਇਹਨਾਂ ਸਰੋਤਾਂ-ਸੀਮਤ ਸੈਟਿੰਗਾਂ ਵਿੱਚ ਹੁਨਰਮੰਦ ਪ੍ਰਦਾਤਾ ਦੀ ਘਾਟ ਅਕਸਰ ਟੈਕਨੋਲੋਜੀਕਲ ਸਰੋਤਾਂ ਦੀ ਘਾਟ, ਜੋ ਕਿ ਡਾਇਗਨੌਸਟਿਕ ਇਮੇਜਿੰਗ ਟੈਕਨੋਲੋਜੀ ਸਮੇਤ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਪੋਰਟੇਬਲ, ਹੱਥ ਨਾਲ ਚੱਲਣ ਵਾਲਾ ਅਲਟਰਾਸਾoundਂਡ ਸਸਤਾ, ਅਸਾਨੀ ਨਾਲ ਵੰਡਣਯੋਗ ਅਤੇ ਕਲੀਨਿਕਲੀ ਤੌਰ ਤੇ ਸੈਟਿੰਗਾਂ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਿਥੇ ਵਧੇਰੇ ਉੱਨਤ ਤਸ਼ਖੀਸ modੰਗ ਉਪਲਬਧ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ. ਸਖ਼ਤ ਅਤੇ ਟਿਕਾ of ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਪੁਆਇੰਟ-ਕੇਅਰ ਅਲਟਰਾਸਾoundਂਡ (ਪੀ.ਓ.ਸੀ.ਯੂ.ਐੱਸ.) ਵਿਚ ਗੈਰ-ਚਿਕਿਤਸਕ ਕਲੀਨੀਸ਼ੀਅਨ ਦੇ ਇਕ ਕੇਡਰ ਲਈ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਰਿਮੋਟ ਸਿੱਖਿਆ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਐਲ.ਐਮ.ਆਈ.ਸੀ. ਵਿਚ ਦੇਖਭਾਲ ਦੀ ਸਪੁਰਦਗੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰਨ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਰੱਖਦੀ ਹੈ.
ਮੁ researchਲੀ ਖੋਜ ਨੇ ਦਿਖਾਇਆ ਹੈ ਕਿ ਗੈਰ-ਚਿਕਿਤਸਕ ਡਾਕਟਰਾਂ ਨੂੰ ਐਮਰਜੈਂਸੀ ਦੇਖਭਾਲ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੁਨਰਾਂ ਵਿੱਚ ਸੁਤੰਤਰ ਤੌਰ ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਐਲਐਮਆਈਸੀਜ਼ ਵਿਚ ਡਾਕਟਰਾਂ ਦੁਆਰਾ ਪੋਕਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਮਰੀਜ਼ ਪ੍ਰਬੰਧਨ 'ਤੇ ਇਕ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਉਂਦੀ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਰਜੀਕਲ ਇਲਾਜ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨਾ ਜਾਂ ਦੇਖਭਾਲ ਦੀ ਡਾਕਟਰੀ ਯੋਜਨਾ ਨੂੰ ਬਦਲਣਾ.
ਰੈਪਿਡ ਰਿਮੋਟ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ - ਇੱਥੇ ਐਲਐਮਆਈਸੀਜ਼ ਵਿੱਚ ਐਮਰਜੈਂਸੀ ਦੇਖਭਾਲ ਮੁਹੱਈਆ ਕਰਾਉਣ ਵਾਲੇ ਨਾਨ-ਫਿਜ਼ੀਸ਼ੀਅਨ ਕਲੀਨਸ਼ੀਅਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਦੀ ਪੜਤਾਲ ਕਰਨ ਲਈ ਸੀਮਤ ਖੋਜ ਹੈ ਜੋ ਸਟੈਂਡਰਡ ਕੇਅਰ ਦੇ ਅਯੋਜਨ ਵਜੋਂ ਪੋਕਸ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਹੈ. ਰੌਬਰਟਸਨ ਏਟ ਅਲ. ਹੈਤੀ ਅਤੇ ਲੇਵੀਨ ਏਟ ਅਲ ਦੇ ਗੈਰ-ਚਿਕਿਤਸਕਾਂ ਦੁਆਰਾ ਪੋਕਸ ਨੂੰ ਨਿਰਦੇਸ਼ ਦੇਣ ਅਤੇ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰਨ ਲਈ ਫੇਸਟਾਈਮ ਦੀ ਰਿਮੋਟ, ਰੀਅਲ ਟਾਈਮ ਵਰਤੋਂ ਬਾਰੇ ਦੱਸਿਆ. ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕੀਤਾ ਕਿ ਟੈਲੀ-ਰੀਵਿ review ਵਿਚ ਫੇਸਟਾਈਮ ਚਿੱਤਰ ਅਲਟਰਾਸਾ machineਂਡ ਮਸ਼ੀਨ 'ਤੇ ਕਬਜ਼ਾ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਨਾਲੋਂ ਗੈਰ-ਘਟੀਆ ਹਨ. ਅੱਜ ਤੱਕ, ਕੋਈ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਤ ਡੇਟਾ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜੋ ਐਲਐਮਆਈਸੀਜ਼ ਵਿੱਚ ਗੈਰ-ਡਾਕਟਰਾਂ ਦੁਆਰਾ ਪੋਕਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਅਤੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਕਾਇਮ ਰੱਖਣ ਲਈ ਟੈਲੀ-ਸਮੀਖਿਆ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰਦਾ ਹੈ.
ਪ੍ਰੰਪਰਾਗਤ ਤੌਰ ਤੇ, ਪ੍ਰਦਾਤਾਵਾਂ ਦੀ ਅਲਟਰਾਸਾਊਂਡ ਵਿੱਦਿਆ ਸੰਖੇਪ ਇੱਕ ਤੋਂ ਦੋ ਦਿਨ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਸੈਸ਼ਨ ਤੋਂ ਇੱਕ ਸਾਲ ਦੇ ਪ੍ਰਤਿਮਾ ਦੇ ਕੋਰਸ ਤੱਕ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਦੂਜੇ ਸਮੂਹਾਂ ਨੇ ਪਾਇਆ ਹੈ ਕਿ ਨਿਰੰਤਰ ਸਮਰਥਨ ਦੇ ਬਿਨਾਂ, ਸੰਖੇਪ ਟ੍ਰੇਨਿੰਗ ਸੈਸ਼ਨ ਸਥਾਈ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਰੱਖਣਾ ਨਹੀਂ ਦਿੰਦੇ ਹਨ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਲੰਬੇ ਸਿੱਧੀ-ਨਜ਼ਰਬੰਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਇੱਕ ਤੋਂ ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਐਲਐਮਆਈਸੀ ਵਿੱਚ ਸਰੋਤ-ਅਧਾਰਤ ਬਿਸਤਰੇ ਤੇ ਰੋਕਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਜੇ ਗੈਰ-ਸਥਾਨਕ ਮਾਹਰਾਂ ਦੁਆਰਾ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ ਲਈ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ' ਤੇ ਐਲ.ਐਮ.ਆਈ.ਸੀ. ਦੀ ਯਾਤਰਾ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਇੱਥੇ ਅਸੀਂ ਪੇਂਡੂ ਯੂਗਾਂਡਾ ਦੇ ਗੈਰ-ਡਾਕਟਰਾਂ ਦੇ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਨੂੰ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ, "ਟੈਲੀ-ਰੀਵਿਊ", ਗੁਣਵੱਤਾ ਭਰੋਸੇ ਅਤੇ ਫੀਡਬੈਕ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਨਵੇਂ ਵਿਦਿਅਕ ਯੰਤਰ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਇਸਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ ਲਗਾਤਾਰ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਵਿਆਪਕ ਆਧਾਰਿਤ ਪਕੌਜ਼ ਲਈ ਹੁਨਰ ਦੀ ਰੱਖਿਆ ਉੱਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ.
2009 ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਤੇ, ਗੈਰ-ਡਾਕਟਰਾਂ ਦੇ ਡਾਕਟਰਾਂ ਨੂੰ ਗ੍ਰਾਮੀਣ ਯੂਗਾਂਡਾ ਦੇ ਜ਼ਿਲਾ ਹਸਪਤਾਲ ਵਿਚ ਐਮਰਜੈਂਸੀ ਸੰਭਾਲ ਵਿਚ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿਚ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਗਰੈਜੂਏਟ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਐਮਰਜੈਂਸੀ ਕੇਅਰ ਪ੍ਰੈਕਟੀਸ਼ਨਰ (ਈਸੀਪੀ) ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ. ਹਸਪਤਾਲ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਅਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮ ਨੂੰ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਬਿਆਨ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਪੋਕਸ ਨੂੰ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਰੇਡੀਓਗ੍ਰਾਫੀ ਸੇਵਾਵਾਂ ਲਈ ਸੀਮਿਤ ਪਹੁੰਚ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਸੀ. ਅਸੀਂ ਈ.ਸੀ.ਪੀ. ਦੇ ਇੱਕ 10-ਵਿਅਕਤੀ ਸਮੂਹ ਵਿੱਚ ਅਲਟਰਾਸਾਊਂਡ ਉਪਯੋਗਤਾ ਅਤੇ ਹੁਨਰਾਂ ਤੇ ਪਕਾਸ ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਦੀ ਰਿਮੋਟ, ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਸਮੀਖਿਆ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਤੇ ਇੱਕ ਸੰਭਾਵੀ ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕੀਤਾ.
ਤੇਜ਼ ਰਿਮੋਟ ਸਿੱਖਿਆ - Methੰਗ
ਸਾਰੇ ਰੋਗੀ ਮੁਲਾਂਕਣ ਇੱਕ ਇਲੈਕਟ੍ਰਾਨਿਕ ਖੋਜ ਡੇਟਾਬੇਸ ਵਿੱਚ ਸੰਭਾਵੀ ਤੌਰ ਤੇ ਲੌਗ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਨ ਇਕੱਠੀ ਕੀਤੀ ਗਈ ਜਾਣਕਾਰੀ ਵਿਚ ਚੀਫ ਸ਼ਿਕਾਇਤ, ਜਨਸੰਖਿਆ ਸੰਬੰਧੀ ਜਾਣਕਾਰੀ, ਆਦੇਸ਼ ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਜਾਂ ਕੀਤੇ ਗਏ ਟੈਸਟਾਂ (ਈਸੀਪੀ ਪਕੌਸ ਸਮੇਤ), ਨਤੀਜੇ ਅਤੇ ਸੁਭਾਅ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ. ECP ਨੇ ਇੱਕ 2-5 MHH ਕ੍ਰੀਵਿਲਿਨੀਰ ਟ੍ਰਾਂਸਡਿਊਸਰ, 6-13 ਐਮ.ਚ.ਜ਼ ਲੀਨੀਅਰ ਟ੍ਰਾਂਸਡਿਊਸਰ, ਜਾਂ ਇੱਕ 1-5 MHz ਪੜਾਅ-ਅਤਰ ਟਰਾਂਸਡੇਟਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਸੋਨੋਸਾਈਟ ਮਾਈਕਰੋਮੈਕਸੈਕਸ (ਬੋਥਲ, ਡਬਲਯੂ.
ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਰਿਮੋਟ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿੱਚ, ਖੋਜ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਵਜੋਂ, ਇੱਕ ਅਲਟਰਾਸਾਉਂਡ ਕੀਤੀ ਗਈ ਜਾਣਕਾਰੀ, ਸੋਨੋਗ੍ਰਾਫ਼ਰ ਅਤੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਵਿਆਖਿਆ ECPs ਦੁਆਰਾ ਦਰਜ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ ਅਤੇ ਫਿਰ ਸਟਾਫ ਦੁਆਰਾ ਇੱਕ ਲੇਖਕ ਦੁਆਰਾ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਇੱਕ ਵੱਖਰੇ ਵੈੱਬ-ਅਧਾਰਤ ਡੇਟਾਬੇਸ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿੱਚ ਅਪਲੋਡ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ * *) ਰਿਮੋਟ ਕੁਆਲਟੀ ਬੀਮੇ ਲਈ. ਚਿੱਤਰ ਸਮੀਖਿਆ ਨੂੰ ਪੋਕਸ ਵਿੱਚ ਫੈਲੋਸ਼ਿਪ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਨਾਲ ਯੂਐਸ-ਅਧਾਰਤ ਐਮਰਜੈਂਸੀ ਡਾਕਟਰਾਂ ਦੁਆਰਾ ਰਿਮੋਟਲੀ ਤੌਰ ਤੇ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ. ਵਿਸਥਾਰ ਫੀਡਬੈਕ ਸਥਾਨਕ ਖੋਜ ਸਟਾਫ ਨੂੰ ਈਮੇਲ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ECPs ਤੇ ਪ੍ਰਿੰਟ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਵੰਡਿਆ.
ਸਾਡਾ ਮੁੱਖ ਉਦੇਸ਼ ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ ਵਿਦਿਅਕ ਰੇਟਿੰਗਾਂ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀਆਂ (ਵਿਆਖਿਆ ਅਤੇ ਚਿੱਤਰ ਪ੍ਰਾਪਤੀ) ਦੇ ਨਾਲ ਸੀ. ਸਾਡੇ ਸੈਕੰਡਰੀ ਲਕਸ਼ ਵਿੱਚ ਅਲਟਾਸਾਡ ਉਪਯੋਗਤਾ ਸ਼ਾਮਿਲ ਹੈ. ਡਾਕਟਰਾਂ ਨੂੰ ਮਿਲਣ ਨਾਲ ਸੁਤੰਤਰ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਰਵਾਏ ਗਏ ਖਰਕਿਰੀ ਘਰਾਂ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਕੱਢਿਆ ਗਿਆ ਸੀ. ਇਹ ਕੰਮ ਸੰਸਥਾਗਤ ਰਿਵਿਊ ਬੋਰਡਜ਼ [ਡੀਡੀਟੀਫਾਈਡ] ਅਤੇ [ਡੀਡੀਟੀਫਾਈਡ] ਦੁਆਰਾ ਮਨਜ਼ੂਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ.