Sana'a / Genewa, lipiec 24, 2015 - Trwający konflikt w Jemenie ma druzgocący wpływ na krajowy system edukacji - i na szanse milionów dzieci na dostęp do nauki.

Miesiące intensywnych bombardowań i walk ulicznych zmusiły ponad 3,600 szkoły do ​​zamknięcia i doprowadzenia uczniów i ich rodzin do bezpieczniejszych obszarów kraju. Co najmniej szkoły 248 zostały bezpośrednio uszkodzone; 270 inni hostują Internally Displaced People (IDP), a 68 zajmują uzbrojone grupy.

Aby pomóc dzieciom w całkowitym pominięciu edukacji, UNICEF wspiera zajęcia uzupełniające dla uczniów 200,000 - tylko część z około 1.8 milionów dzieci, których nauka została przerwana na dwa miesiące lub dłużej.

Zajęcia uzupełniające są dla uczniów klas 9 i 12, którzy muszą zdać egzaminy krajowe, które mają rozpocząć się w połowie sierpnia, aby uzyskać świadectwo ukończenia szkoły podstawowej lub średniej.

„Dawanie dzieciom Jemenu edukacji ma kluczowe znaczenie dla ich przyszłości, a także dla ich rodzin i społeczności”, powiedział Julien Harneis, przedstawiciel UNICEF w Jemenie. „Robimy wszystko, co w naszej mocy, aby zwrócić dzieci do szkoły, aby nie straciły całkowicie swojej edukacji. Wzywamy strony konfliktu do poszanowania bezpieczeństwa szkół, aby dać dzieciom szansę na naukę ”, dodał.

Ministerstwo Edukacji pomaga zmobilizować niezbędnych nauczycieli, z których niektórzy sami uciekli przed przemocą. Jeśli szkoły są uszkodzone lub są wykorzystywane przez osoby przesiedlone lub grupy zbrojne, zapewnione zostaną tymczasowe miejsca do nauki, takie jak namioty.

Od początku konfliktu UNICEF współpracuje z partnerami w celu ułatwienia integracji uczniów, których rodziny zostały wysiedlone, aby mogli zdawać egzaminy w każdej szkole, w której pozwala na to sytuacja bezpieczeństwa.

UNICEF zapewnia również uczniom materiały dydaktyczne, w tym zeszyty, ołówki i torby szkolne, ponieważ dochód wielu rodzin został poważnie naruszony, podczas gdy rynki zostały zniszczone lub zamknięte, co utrudnia uczniom zdobycie potrzebnych im materiałów .

Rozpoczęcie następnego roku szkolnego zaplanowano na 5 September, ale wiele zależy od sytuacji w zakresie bezpieczeństwa. Uczniowie w szkołach, którzy są w stanie wznowić naukę, otrzymają zajęcia uzupełniające, aby pokryć ponad dwa miesiące straconego w wyniku konfliktu czasu szkolnego.

„Widziałem, jak dzieci próbowały pisać w terenie, ponieważ chcą się tak wiele nauczyć”, powiedziała Jameelah Sailan, dyrektorka szkoły dla dziewcząt w Arwa w Gubernatorstwie Sa'ada „Wielu rodziców mówi nam, jak bardzo martwią się, że ich dzieci zaginęły w szkole. Mają nadzieję, że wojna się skończy, aby życie powróciło do normy, a ich dzieci mogły nadal chodzić do szkoły i mieć świetlaną przyszłość ”- dodała pani Sailan.

Przed konfliktem wskaźnik skolaryzacji netto dla Jemenu wynosił 79 procent, podczas gdy 2 milionów dzieci w wieku szkolnym było poza szkołą z powodu ubóstwa, dyskryminacji, złej jakości nauczania i konfliktów.

UNICEF prosi o $ 11 milionów dolarów na wsparcie rehabilitacji uszkodzonych szkół, zapewnienie zasobów dydaktycznych i edukacyjnych, szkolenie nauczycieli i pracowników społeczności w celu zapewnienia wsparcia psychospołecznego oraz przeprowadzenie kampanii Back-to-School.

KOŃCZY SIĘ--###

Aby uzyskać więcej informacji prosimy o kontakt;

Mohammed Al-Asaadi, UNICEF Sana'a, malasaadi@unicef.org, + 967 711760002

Bismarck Swangin, UNICEF Amman, bswangin@unicef.org, + 962 790 157 636

Christophe Boulierac, UNICEF Genewa cboulierac@unicef.org, + 41 799639244

Najwa Mekki, UNICEF New York, nmekki@unicef.org, + 1 917 209 1804