Sanaa / Genebra, julho 24, 2015 - O conflito em andamento no Iêmen está causando um impacto devastador no sistema educacional do país - e nas chances de milhões de crianças acessarem o aprendizado.

Meses de intenso bombardeio e brigas de rua forçaram mais de escolas 3,600 a fechar e levar os estudantes e suas famílias para áreas mais seguras do país. Pelo menos as escolas 248 foram diretamente danificadas; Os outros 270 estão hospedando pessoas deslocadas internamente (IDPs) e o 68 são ocupados por grupos armados.

Para ajudar a garantir que as crianças não percam completamente a educação, o UNICEF está apoiando aulas de recuperação para mais de alunos do 200,000 - apenas alguns dos cerca de um milhão de crianças cuja educação foi interrompida por dois meses ou mais.

As aulas de recuperação são para alunos da série 9 e 12 que precisam fazer os exames nacionais que devem começar em meados de agosto para obterem o certificado da escola básica ou secundária.

“Dar educação aos filhos do Iêmen é crucial para o seu próprio futuro, bem como o de suas famílias e comunidades”, disse Julien Harneis, Representante da UNICEF no Iêmen. “Estamos fazendo todo o possível para levar as crianças à escola para que elas não percam completamente a educação. Instamos as partes envolvidas no conflito a respeitarem a segurança das escolas, a fim de dar às crianças a chance de aprender ”, acrescentou.

O Ministério da Educação está ajudando a mobilizar os professores necessários, alguns dos quais fugiram da violência. Se as escolas forem danificadas ou estiverem sendo usadas por pessoas deslocadas ou grupos armados, serão fornecidos espaços temporários de aprendizado, como tendas.

Desde o início do conflito, o UNICEF vem trabalhando com parceiros para facilitar a integração de estudantes cujas famílias foram deslocadas para que possam fazer exames em qualquer escola onde a situação de segurança o permita.

O UNICEF também está fornecendo recursos de ensino e aprendizagem, incluindo cadernos, lápis e sacolas escolares para os alunos, uma vez que a renda de muitas famílias foi severamente afetada, enquanto os mercados foram destruídos ou fechados, dificultando a aquisição dos materiais de que os alunos precisam. .

O próximo ano letivo está programado para começar em setembro, mas muito dependerá da situação de segurança. Os alunos das escolas capazes de retomar o ensino receberão aulas de recuperação para cobrir mais de dois meses de tempo perdido na escola como resultado do conflito.

“Vi crianças tentando escrever no chão porque querem aprender muito”, disse Jameelah Sailan, professora da escola de meninas Arwa na província de Sa'ada. “Muitos pais nos dizem o quanto estão preocupados com a perda de seus filhos. na escola. Eles apenas esperam que a guerra termine, para que a vida volte ao normal e seus filhos possam continuar a frequentar a escola e ter um futuro brilhante ”, acrescentou Sailan.

Antes do conflito, a taxa líquida de matrículas escolares no Iêmen era de 79 por cento, enquanto o milhão de crianças em idade escolar 2 estava fora da escola devido à pobreza, discriminação, aprendizado de baixa qualidade e conflito.

O UNICEF está solicitando US $ 11 milhões de dólares para apoiar a reabilitação de escolas danificadas, provisão de recursos de ensino e aprendizagem, treinamento de professores e trabalhadores da comunidade para fornecer apoio psicossocial e realizar uma campanha de Volta às Aulas.

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Mohammed Al-Asaadi, UNICEF Sana'a, malasaadi@unicef.org+ 967 711760002

Bismarck Swangin, UNICEF Amã, bswangin@unicef.org, + 962 790 157 636

Christophe Boulierac, UNICEF Genebra cboulierac@unicef.org+ 41 799639244

Najwa Mekki, UNICEF Nova York, nmekki@unicef.org, + 1 917 209 1804