إدمان الويب: المقصود بإدمان الإنترنت أو اضطراب إدمان الإنترنت
يعد استخدام الإنترنت الإشكالي أو اضطراب إدمان الإنترنت طريقتين نحدد بهما الإدمان السلوكي ، أي لا يتعلق بمادة ما بل بالعادة ، أي استخدام الويب
إن تصفح الإنترنت ، في الواقع ، هو ممارسة يومية لشريحة كبيرة من السكان: المراهقون ، ما يسمى بـ "المواطنين الرقميين" ، الذين يعتبر الويب بالنسبة لهم امتدادًا عاديًا للفضاء الاجتماعي الذي يبدأ ، على سبيل المثال ، في المدرسة .
يصبح استخدام الإنترنت جزءًا لا يتجزأ من تجربة النمو ومواجهة الآخرين ، وهي بيئة حقيقية يحدد فيها المراهق هويته أو هويتها.
هذا هو السبب أيضًا في أنه من المهم أن تكون قادرًا على التعرف على الحدود بين استخدام الويب الفسيولوجي والإشكالي.
ما هو إدمان الإنترنت وما أعراضه؟
يصب أولئك الذين يعانون من إدمان الويب معظم طاقتهم ووقتهم في هذه المهنة ، مما يظهر التوتر والسلوك المختل عندما يكونون غير قادرين على الاتصال ، مع عواقب ملموسة في علاقاتهم الشخصية وفي أدائهم في المدرسة أو العمل.
قد يرتبط إدمان الإنترنت أيضًا بمظاهر الانسحاب الاجتماعي ، حيث يفضل المريض الحياة الافتراضية على الحياة الواقعية ، ويعزل نفسه داخل نفسه وغالبًا ما يقدم أيضًا تغييرات في إيقاع النوم والاستيقاظ.
المشكلة ، من وجهة النظر هذه ، ذات صلة خاصة بالمراهقين.
المراهقة ، في الواقع ، هي وقت دقيق في تكوين الفرد تكون فيه العلاقات الاجتماعية أساسية لبناء شخصية الكبار.
يعد إدمان الإنترنت ظاهرة معقدة لا تزال قيد الدراسة ولم يتم العثور على معايير متفق عليها للتعريف.
في الواقع ، هناك عدد من المتغيرات التي من خلالها يمكن معالجة ما في شخص ما على أنه إدمان ، وفي شخص آخر هو مجرد نمط من الالتزام بالسياق الاجتماعي المرجعي.
لهذا السبب ، يجب تقييم كل حالة كحالة منفصلة ، بناءً على سلسلة من العوامل النفسية والسلوكية والاجتماعية والإكلينيكية التي سيتعرف عليها أخصائي العلاج النفسي.
المراهقون: الإنترنت كمساحة للتواصل الاجتماعي
المراهقون اليوم هم مواطنون رقميون ويمثل استخدام الإنترنت بالنسبة لهم عملاً عاديًا ومندمجًا تمامًا في الحياة اليومية.
علاوة على ذلك ، ينغمس المراهقون في مجتمع شديد الارتباط بشكل عرضي ، حيث يستخدم الآباء وسائل اتصال افتراضية ، مثل الدردشات ، للتواصل مع أطفالهم ومع المسؤولين عنهم أثناء ساعات العمل (مثل الأجداد أو جليسات الأطفال) ، وحيث يتم إعادة تعريف التوازنات الأسرية التقليدية ، حيث تعمل الأمهات في كثير من الأحيان بدوام كامل ويكون للآباء وجود أكثر مساواة في حياة أطفالهم.
إذا وجد الأطفال ، في وقت من الأوقات ، بُعدًا للتواصل الاجتماعي خارج سيطرة البالغين خارج المنزل ، في الساحات والأفنية ، فإن الإنترنت اليوم هو "المكان" الذي يمكنهم الوصول إليه للتواصل الاجتماعي بشكل مستقل وتجربة الهوية.
المخاطر التي كان يتم أخذها خارج المنزل يتم أخذها الآن داخل غرفة الفرد: مثل التسلط عبر الإنترنت والتحرش الجنسي عبر الإنترنت والمقامرة والتحديات الاجتماعية (التحديات) التي غالبًا ما تكون خطرة إلى درجة تشكل خطرًا على حياة أولئك الذين القيام بها.
وبهذا المعنى ، يصبح الإنترنت هو السيناريو الذي تظهر فيه الكتل المحتملة في التطور التطوري للمراهق.
لا يتجلى الانزعاج النفسي في السلوك الاجتماعي والتعدي خارج جدران المنزل ، ولكن مع الانسحاب الاكتئابي والشعور السائد بالخزي الذي ينعكس في طريقة استخدام الويب والذي يمكن أن يؤدي إلى زيادة إدمان الإنترنت.
من إدمان الإنترنت إلى أمراض الانسحاب الاجتماعي
كما حددنا ، هناك بالفعل علاقة بين إدمان الإنترنت والانسحاب الاجتماعي (المصطلح الياباني Hikikomori غالبًا ما يستخدم لتعريف المراهقين الذين يعانون من هذا الاضطراب).
ومع ذلك ، فإن العلاقة بين السبب والنتيجة هي عكس ما يُفكر فيه المرء عادة: ليس إدمان الإنترنت هو الذي يؤدي إلى العزلة الاجتماعية ، بل الميل إلى الانغلاق على نفسه في المنزل ، وأكثر من ذلك ، في المناطق المحمية. أبعاد غرفته الخاصة ، مما يؤدي إلى إساءة استخدام الويب.
في أشد حالات الانسحاب الاجتماعي ، في الواقع ، لا يستخدم المراهق الإنترنت.
تحدث العلاقة المعقدة بين إدمان الإنترنت والانسحاب الاجتماعي في مجتمع يركز بشدة على قيم مثل الشعبية والجمال ، والتي تنتقل عبر الشبكات الاجتماعية.
يتم مشاركة خبرات المراهق وهويته مع بقية العالم ، والذي يمثله أتباعهم: انعكاس متبادل يتم من خلاله تأكيد القيمة الفردية.
المراهق الذي لا يرى نفسه على أنه جميل وشعبي بما فيه الكفاية ، من ناحية أخرى ، لا يمكنه التعامل مع الضغوط الاجتماعية والعلاقات الشخصية التي يرفضها.
متى تكون مساعدة الطبيب النفسي مطلوبة؟
إذا كان الإنترنت من ناحية يعطي معنى لوجود أولئك الذين تم تأكيدهم من خلال الويب في نرجسيتهم ، فمن ناحية أخرى ، فإنه يعمل أيضًا كمأوى وملجأ لهؤلاء المراهقين الذين تم رفضهم من الخارج والذين ، بسبب هذا ، تعاني من جرح نرجسي.
في هذه المرحلة ، يتولى العمل النفسي ، والذي يجب أن يقدم بديلاً صالحًا للمساحة المحمية التي تمثلها غرفة الفرد والإنترنت.
في فضاء العلاج ، يجب أن يشعر المراهق بالترحيب ويجب أن يكون قادرًا على عكس نفسه ، بطريقة تسمح بنقاط ضعفه واحتياجاته ورغباته ، حتى عندما يكون من الصعب الاعتراف بها وإثارة المزيد من العار في الذات- فرض الاقتناع بأنهم قد يكونون غير مقبولين للآخر.
بهذه الطريقة ، يشجع العلاج على ولادة اجتماعية جديدة ويسمح للمراهق بالتغلب على الكتل التي يواجهها واستئناف المسار التطوري المتقطع.
اقرأ أيضا:
فيسبوك وإدمان وسائل التواصل الاجتماعي وسمات الشخصية النرجسية
القلق: شعور بالتوتر أو القلق أو القلق
ما هو الوسواس القهري (الوسواس القهري)؟
Nomophobia ، اضطراب عقلي غير معروف: إدمان الهواتف الذكية
طب الأطفال ، ما هو الباندا؟ الأسباب والخصائص والتشخيص والعلاج
الذهان ليس اعتلالا نفسيا: الاختلافات في الأعراض والتشخيص والعلاج