Съвети за обучение: Мумифицирани! (Триъгълните бинтове)

Забавен и ефективен начин да завършите сеансите за обувки, които ще накарат сърцата на учениците ви да ударят

За филипинските спасители единственият оборудване по-универсални от триъгълните превръзки са техните мозъци. Използването на Т-превръзките е ограничено само от въображението, изобретателността, креативността и чувствителността на потребителя.
Моето първо запознаване с триъгълна превръзка беше през моите мозъчни дни, през този зелен триъгълен шал, който толкова смешно поставяме около врата. Като разузнавачи, използвахме тази крехка кърпа за почти всяко нещо - от закопчаването на полюсите до филтрирането на водата, началото на огъня, приготвянето на ориз без саксии и, разбира се, обличане и обвиване на рани, както и счупване на фрактури и дислокации. Казвате го, разузнавачът може да го направи с шал!

In първа помощ и при спешни случаи, триъгълната превръзка се превръща в незаменим компонент от арсенала на спасителя, а превръзката е неразделна част от уменията на всеки медик. Дори с появата на съвременната незалепваща марля, триъгълната превръзка остава и ще остане най-емблематичната и утилитарна от всички наши съоръжения. При обучението, това също е едно от най-забавните.

Mummified е сигурен край, който завършва с клас на превръзка, където адреналинът, управлението на стреса, техниката и знанието се превръщат в забавно и предизвикателно умение за реле. Така го правим.
1. Уверете се, че имате достатъчно T-банда с съотношение от най-малко една триъгълна превръзка за всеки чифт студент. Една превръзка на един ученик е още по-добра.
2. Групирайте учениците по двойки и всеки приятел чифт вземе стол и ги подредете в обърната форма "U", с вас отпред и в центъра.
3. Един от партньорите (А) става спасител, а другият партньор (Б) играе пациента. Притежавайте партньора Б на стола и оставете партньор А да стои зад него.
4. Обучавайте своя клас T-Bandage както обикновено, като партньорът А и Б се редуват като спасител и търпелив.
5. Когато вече сте уверени в уменията на учениците си, разделете класа в две групи - Team 1 и Team 2. И двата отбора избират своите ръководители на отбори. Обявете, че следващото упражнение ще бъде състезание между двата отбора. Дайте им цялото време за почивка, за да практикуват като екип, но не давайте намек как ще се направи.

The Challenge

1. Направете и двата отбора в единия край на класната стая, в линии или в клъстери. На открито е още по-добре.
2. Изберете един "пациент" от всеки отбор. Дали "пациентите" седят на пода с лице срещу противниковия отбор, поне 10 на крачки настрани.
3. Съберете всички триъгълни превръзки. Разделете превръзките по равно между екипите и ги предайте на "пациентите".
4. Вземете един доброволец от двата отбора, за да отидете първи. Дайте първия случай и нека ги разкъсат! Повтаряйте, докато всички не се захванат поне веднъж.
5. Разберете победителя!

Правилата

1. Всеки участва. Изберете най-добрите студенти за обвиване като "пациенти". Пациентите не могат нито да карат, нито да говорят.
2. Всяка поредица има ограничение във времето от една минута. Таймерът започва веднага щом инструкторът каза, че отива. Победителите трябва да се завърнат в отбора си преди края на мача или те да не се броят. Всеки трябва да се редува. Никой от членовете на отбора не може да направи второ бягане, докато всички не се завърнат.
3. Точки се присъждат за завършена, добре облечена и сигурна превръзка върху дясната част на тялото. Не се дават точки за незавършена и незащитена превръзка. Не се дават точки за състезатели, които не могат да се върнат в отбора си в края на срока от една минута. Не се дават и точки, когато превръзките се извършват на грешна част или страна на тялото.
4. Членовете на екипа не могат физически да помагат на участниците, но се насърчават да направят треньор.
5. Всички техники за обвиване се проверяват, след като са направени всички сценарии, а не след всяко изпълнение. Правилно, вашите "пациенти" ще бъдат мумифицирани в края на играта.

6. Забавлявай се!
Ключови точки:
1. Планирайте практиката на лекциите и уменията преди планирана продължителна почивка, да речем, преди обяд или по време на следобедната почивка.

Бандажирането е животоспасяващо умение. Не пренебрегвайте превръзките и управлявайте времето, като давате предимство на разбирането на основните принципи зад обвивката. Видях класове, в които учениците се провалиха, защото не успяха да овладеят квадратния възел. В реална ситуация, квадратният възел или не ще няма значение. Хората в отдела за спешна помощ просто ще нарязат Вашия превръзка. Може да се използва и марля и други превръзки.

2. Посочете случаи, в които най-напред се превръзват крайностите. Превръзките на главата и очите трябва да се извършват последно. Подредете сценариите, така че превръзките да не се припокриват или покриват друга превръзка, или че предишната превръзка не пречи на успешните техники на обвиване.

3. Насърчавайте членовете на екипа да се обучават. Всеки, който крещи всичко по едно и също време, ще бъде много хаотичен и ще добави към стреса на бегачите. Нека бъде. В реална ситуация, това може да е най-лошото и ще бъде в полза на вашите ученици, че те изпитват това сега. Този контролиран хаос може да им помогне да се справят с бъдещите отговори, когато това може да е по-хаотично. Поддържането на фокуса и запазването на спокойствието е името на играта.

4. Използвай въображението си.

Примерни случаи / сценарии:
1. Навлязъл левия глезен
2. Рана на дясната длан
3. Рана от дясната козина
4. Рана от дясната страна на гърдите
5. Рана на лявото бедро
6. Изместване на лявото рамо
7. Счупена челюст
8. Изгорено от дясната ръка (изисква се отделно от пръстите)
9. Рана на върха на главата
10. Рана на лявото око

Може да харесате също и