UNICEF aitab Jeemenil konflikti saada, et lapsed saaksid õppida

 

Selleks, et tagada, et lapsed ei jätaks oma haridust täielikult ära, toetab ÜRO Lastefond üle 200,000i üliõpilaste järeletulekuid.

Sana'a / Genf, juuli 24, 2015 - Jemeni jätkuv konflikt avaldab riigi haridussüsteemile laastavat mõju ja võimalustele, et miljonid lapsed saavad õppida.

Intensiivse pommimise ja tänavavõistluste kuud on sunnitud rohkem kui 3,600i koolid sulgema ja juhtima õpilasi ja nende perekondi riigi turvalisemates piirkondades. Vähemalt 248i koolid on otseselt kahjustatud; Teised 270 hostivad riigisiseselt ümberasustatud isikud (IDP) ja 68i hõivavad relvastatud rühmitused.

Et tagada, et lapsed ei jätaks oma haridust täielikult ära, toetab UNICEF enam kui 200,000i üliõpilasi - vaid mõnda 1.8 miljonist lapsest, kelle kooli on katkestatud kaks kuud või kauem.

Pikendusklassid on mõeldud 9i ja 12i õpilastele, kes peavad võtma riiklikke eksameid augusti keskel alustama, et nad saaksid kas põhi- või keskkooli tunnistuse.

Jeemeni laste antav haridus on oma tuleviku, samuti nende perede ja kogukondade jaoks oluline, "ütles UNICEFi esindaja Jeemenis Julien Harneis. "Me teeme kõik, et saaksime lastele kooli tagasi saata, et nad ei kaotaks oma haridust täielikult. Me kutsume konflikti osapooli üles austama koolide ohutust, et anda lastele võimalus õppida ", lisas ta.

Haridusministeerium aitab mobiliseerida vajalikke õpetajaid, kellest mõned on ise vägivallast põgenenud. Kui koolid on kahjustatud või neid kasutavad ümberasustatud inimesed või relvastatud rühmitused, antakse ajutistele õppekohtadele, nagu telgid.

Alates konflikti algusest on UNICEF teinud koostööd partneritega, et hõlbustada nende üliõpilaste integreerimist, kelle pered on ümberasustatud, et nad saaksid eksamida kõikides koolides, kus julgeolekuolukord seda võimaldab.

UNICEF pakub ka üliõpilastele õpetamis- ja õppimisressursse, sealhulgas märkmikuid, pliiatsi ja koolikotte, arvestades, et paljude perede sissetulek on tõsiselt kahjustatud, samal ajal kui turud on hävitatud või suletud, raskendades õpilastele vajalikke materjale .

Järgmine kooliaasta on planeeritud 5i septembris, kuid palju sõltub julgeolekuolukorrast. Kooli õpetajatest, kes suudavad õpetamist jätkata, antakse üleminekuklassid, mis katavad rohkem kui kaks kuud konflikti tõttu kaotatud kooliaega.

"Ma olen näinud, et lapsed üritavad kirjutada kohapeal, sest nad tahavad nii palju õppida," ütles Sa'ada kubermangu Arwa tüdrukute kooli peatoimetaja Jameelah Sailan. "Paljud vanemad ütlevad meile, kui muresid nad on, et nende lapsed kaovad koolis. Nad lihtsalt loodavad, et sõda võib lõppeda, nii et elu läheb normaalseks ja lapsed võivad koolis käia ja helge tulevik ", lisas pr Sailan.

Enne konflikti oli Jemeni koolis registreerumise netosumma 79 protsenti, samas kui 2 miljonit kooliealist last olid vaesusest, diskrimineerimisest, puudulikust õppimisest ja konfliktidest põhjustatud.

UNICEF taotleb $ 11 miljonit dollarit, et toetada kahjustatud koolide taastamist, õpetamis- ja õppematerjalide pakkumist, õpetajate ja kogukonnade töötajate koolitust psühhosotsiaalse toetuse pakkumiseks ning kooli tagasi kooli läbiviimiseks.

ENDS - ###

Lisateabe saamiseks võtke palun ühendust;

Mohammed Al-Asaadi, UNICEF Sana'a malasaadi@unicef.org, + 967 711760002

Bismarck Swangin, UNICEF Amman bswangin@unicef.org, + 962 790 157 636

Christophe Boulierac, UNICEF Genf cboulierac@unicef.org, + 41 799639244

Najwa Mekki, UNICEF New York nmekki@unicef.org, + 1 917 209 1804

alates ReliefWeb Pealkirjadest http://bit.ly/1VEFZM5
kaudu IFTTT

Teid võib huvitada ka