Ambulanssihoitaja ja eettiset ristiriidat: tutkimus Ruotsista

Ambulanssihoitajana työskenteleminen edellyttää eettisesti ongelmallisten tilanteiden kohtaamista moniulotteisilla kärsimyksillä ja vaatii kykyä luoda luotettava suhde. Tämä edellyttää kliinistä koulutusta eettisten konfliktien tunnistamiseksi.

Tämän tutkimuksen tarkoituksena on kuvata eettisiä ristiriitoja potilassuhteissa kokenut ambulanssi sairaanhoitajat kliinisten tutkimusten aikana.

Ambulanssihoitaja ja eettiset ristiriidat potilaiden kanssa: tutkimus

Tutkimus- ja tulkitsevaa suunnittelua käytettiin induktiivisesti analysoimaan kliinisen sijoittelun kursseilla tehtyjen tutkimusten tekstitietoja.

69 osallistujaa osallistui vuoden kestävään sairaanhoitajien koulutusohjelmaan ruotsalaisessa yliopistossa. Tutkimus tehtiin Helsingin julistuksen mukaisesti. Osallistujat antoivat vapaaehtoisen tietoisen suostumuksen tähän tutkimukseen.

Opiskelijat kohtasivat eettisiä konflikteja potilassuhteissa, kun heillä ei ollut riittävää pääsyä potilaan kertomukseen. Epäilyt potilaan autonomiasta johtuivat epävarmuudesta potilaan päätöksentekokyvyssä, mikä pakotti opiskelijat käsittelemään potilaan autonomiaa. Ristiriitaiset arvioinnit potilaan parhaasta edusta lisäsivät konflikteja ja tarkoittivat myös sairaalahoidon keskeytymistä. Luottamuksellisten suhteiden puuttuminen vahvisti eettisiä ristiriitoja ja riittämättömyyttä erilaisten tarpeiden tyydyttämisessä, mikä rajoitti mahdollisuutta tarjota asianmukaista hoitoa.

Ambulanssihoitaja ja eettiset ristiriidat potilaiden kanssa: keskustelu ja johtopäätös

Asiayhteyteen liittyvät olosuhteet lisäävät eettisten konfliktien monimutkaisuutta potilaan autonomian, riippuvuuden ja potilaan edun suhteen. Opiskelijat kokivat olevansa vaihtelevia paternalismin ja potilaan valitsemisen välillä, ja heitä haastivat potilaan viestintä- ja päätöksentekokykyä koskevat näkökohdat, kolmansien osapuolten näkemykset ja priorisointitarve.

Potilassuhteen ydin on taistelu itsenäisyyden säilyttämiseksi keskittyen potilaan etuun. Siksi tarvitaan koulutusta, joka edistää eettistä tietoa ja eettistä pohdintaa keskittyen hoitotyön ja luottamuksen ja itsenäisyyden perusarvoihin, erityisesti tilanteissa, jotka vaikuttavat potilaan päätöksentekokykyyn.

TUTKIMUKSEN ALLA PDF

0969733020911077

SOURCE

SALJAKIRJAT

saatat myös pitää