Girîngiya Kursên Blsd Ji Bo Pêşvebirina Kalîteya Vejîna Dil-Pulmonary
Lêkolîn Girîngiya Perwerdehiya BLSD-ê ji bo xweşbînkirina CPR-ya têlefonê di acîlên dil de eşkere dike
Vejîna dil-pulmonary (CPR) ya destpêkê ya ku ji hêla temaşevanan ve hatî destpêkirin hate destnîşan kirin ku piştî girtina dil bi encamên neurolojîk ên erênî re rêjeyên zindîbûnê du qat dike, ji ber vê yekê rêwerzên vê dawîyê pêşniyar dikin ku operatorên Navenda Operasyonên 118 rêwerzan bidin temaşevanan ku CPR bi alîkariya têlefonê (T-CPR) bikin.
Armanca lêkolînê, ku di kovara navneteweyî ya Resuscitation de hate weşandin, nirxandina bandora perwerdehiya BLSD li ser kalîteya T-CPR bû.
Lêkolîn, ji aliyê dîzaynkirin û lidarxistin Fausto D'Agostino DrGiuseppe Ristagno ji Zanîngeha Milan, Profesor Ferri û Desideri ji Zanîngeha L'Aquila, û Dr. xwendekarên (20±22 salî) bêyî perwerdehiya berê di manevrayên CPR de, ku beşdarî qursek BLSD li Romayê bûn, di Cotmeha 2 de.
Berî qursê, senaryoyek girtina dil bi manikînê (QCPR, Laerdal) hate simul kirin. Ji xwendekaran (yek di demekê de) hat xwestin ku tansiyonên sîngê (CC) bikin û defibrillation bi defibrîlatorek derveyî ya otomatîkî re, li dû rêwerzên manevrayan ku bi navgîniya smartphone-ya bê-dest ve hatî peyda kirin ku ji hêla yek ji mamosteyên BLSD-ê ve li jûreyek din ve hatî çalak kirin, bişopînin. Mamosteyekî din ê BLSD, ku li jûreyê bi xwendekar re amade bû, rast û dema manevrayên T-CPR ku hatine kirin nirxand (bêyî navberê). Dûv re heman senaryo piştî perwerdehiya BLSD dîsa hate simulkirin.
Tenê li ser bingeha rêwerzên têlefonê, xwendekaran destên xwe rast danîne da ku pêlên sîngê pêk bînin û bi rêzê di %80 û %60 bûyeran de pêlên defibrillator danîne ser sîngê. Lêbelê, kûrahî û frekansa CC bi rêzê tenê di 20% û 30% bûyeran de rast bû. Piştî qursê, pozîsyona destê rast 100% baştir bû; kûrahiya kompresyonên CC û danîna plakaya AED jî pêşkeftinên girîng nîşan didin.
Her çend rêjeya CC çêtir bû, ew di 45% bûyeran de nebaş dimîne. Piştî ku beşdarî qursa BLSD-ê bûn, xwendekar destpêkirina karanîna CPR û AED-ê bi girîngî zûtir destnîşan kirin, ji berî qursê kêmtir ji nîvê wextê digirin.
Encam, ji ber vê yekê, bandora erênî ya perwerdehiya BLSD-ê, ku bi girîngî qalîteya T-CPR-ê çêtir dike, dike, ku ew hema hema çêtirîn dike. Ji ber vê yekê, kampanyayên hişyariyê yên li ser qursên perwerdehiya BLSD-ê ji bo baştirkirina CPR-ê ji hêla temaşevanên ne-profesyonel ve pêdivî ye.