ການຝຶກອົບຮົມການແພດສຸກເສີນໃນປະເທດຟີລິບປິນ: ພວກເຂົາຈັດແຈງແນວໃດ?

ໄດ້ Emergency Medical Services (EMS) ອ້າງອີງເຖິງເຄືອຂ່າຍຂອງບໍລິການປະສານງານເພື່ອສະຫນອງການຊ່ວຍເຫຼືອແລະ ການຊ່ວຍເຫຼືອທາງການແພດ ຈາກ scene ໄປຫາທີ່ເຫມາະສົມແລະສຸດທ້າຍ ສະຖານທີ່ສຸຂະພາບ, ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການຝຶກອົບຮົມພະນັກງານ ສະຖຽນລະພາບ, ການຂົນສົ່ງ, ແລະ ການປິ່ນປົວຂອງການບາດເຈັບ or ທາງການແພດ ກໍລະນີ ໃນ ການຕັ້ງໂຮງຫມໍກ່ອນ.

ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ການຝຶກອົບຮົມ ສຳ ລັບ EMS ບໍ່ສາມາດເຂົ້າເຖິງສາທາລະນະທົ່ວໄປນັບຕັ້ງແຕ່ສະຖາບັນແລະ ຄູສອນ EMS ຄວນໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໂດຍຄະນະກໍາມະການຄຸ້ມຄອງ Emergency Medical Services ການຝຶກອົບຮົມ.

ໃນ ຟິ​ລິບ​ປິນ, ກົດ ໝາຍ ໄດ້ ກຳ ນົດວ່າການສ້າງ EMS training ສະຖາບັນສາມາດເຮັດໃຫ້ຜູ້ສະແຫວງຫາໄດ້. ມັນສະເຫນີ ໂຄງການຝຶກອົບຮົມ, ແນ່ນອນແລະການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງສໍາລັບ Emergency Medical Technicians (EMT) ໂດຍຜ່ານສະຖາບັນທີ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດຈາກ ໃບຢັ້ງຢືນການຈົດທະບຽນຂອງໂຄງການ (COPR) ດັ່ງທີ່ອອກໂດຍ ຟີລິບປິນ "ການສຶກສາດ້ານເຕັກນິກແລະການພັດທະນາທັກສະດ້ານຄວາມຮູ້ (TESDA) ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນສະຖາບັນທີ່ຈະຝຶກອົບຮົມໃຫ້ນັກຮຽນທັກສະໃນການປະຕິບັດ ສະຫນັບສະຫນູນຊີວິດພື້ນຖານ ໃນສະຖານະການສຸກເສີນ. ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນວ່າການລິເລີ່ມຂອງລັດຖະບານນີ້ໄດ້ຖືກສ້າງຂື້ນມາເປັນເວລາຫລາຍປີແລ້ວແລະເປັນມາດຕະຖານອົງການຈັດຕັ້ງສາກົນ (ISO). ວ່າແມ່ນການເວົ້າວ່າການຝຶກອົບຮົມແລະການສຶກສາທີ່ພວກເຂົາໃຫ້ແມ່ນມີຄຸນນະພາບ.

 

ການຝຶກອົບຮົມ EMS: ກ່ຽວກັບຫຼັກສູດ

ໂຄງການຍອມຮັບເອົານັກສຶກສາຕາບໃດທີ່ພວກເຂົາຕອບສະ ໜອງ ຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການເຊິ່ງປະກອບມີ: ສຳ ເນົາໃບຢັ້ງຢືນການເກີດຂອງຫ້ອງການສະຖິຕິແຫ່ງຊາດ (NSO), ໃບປະກາດຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍຫລືມະຫາວິທະຍາໄລ, ໃບຢັ້ງຢືນ ສຳ ເນົາຂອງການບັນທຶກ (TOR) ຫຼືແບບຟອມ 137, ໃບຢັ້ງຢືນຂອງ ຄຸນລັກສະນະສິນ ທຳ ທີ່ດີ, ສ່ວນ ໜຶ່ງ ຂອງຮູບ 1 × 1 ຫລື 2 × 2.

ເມື່ອໄດ້ຮັບການຍອມຮັບໃນຫຼັກສູດແລ້ວ, ມີມືທັກສະທີ່ຜູ້ຮຽນສາມາດມາຈາກຫນ່ວຍງານໄດ້ແກ່:

  • ການສະຫນັບສະຫນູນຊີວິດພື້ນຖານ.
  • ການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ຊີວິດແບບຍືນຍົງ ອຸປະກອນ ພ້ອມທັງຊັບພະຍາກອນຂອງມັນ.
  • ການປະຕິບັດແລະການຊີ້ນໍາຂອງນະໂຍບາຍແລະຂັ້ນຕອນການຄວບຄຸມການຕິດເຊື້ອ.
  • ຕອບສະຫນອງຢ່າງມີປະສິດທິຜົນຕໍ່ສະຖານະການແລະສິ່ງແວດລ້ອມທີ່ຫຍຸ້ງຍາກແລະທ້າທາຍ.
  • ການ​ນໍາ​ໃຊ້​ພື້ນ​ຖານ​ ການຊ່ວຍເຫຼືອຄັ້ງທໍາອິດ ທັກສະ.
  • ການຄຸ້ມຄອງຂອງ ambulance ການບໍລິການ.
  • ການຈັດສັນແລະການປະສານງານຂອງບໍລິການຂົນສົ່ງຄົນເຈັບແລະຊັບພະຍາກອນຂອງມັນ.
  • ທັກສະການສື່ສານທາງລົດໄຟທີ່ມີປະສິດທິພາບ.
  • ການຄວບຄຸມການດໍາເນີນງານຕາມຖະຫນົນ.
  • ການຄຸ້ມຄອງສິ່ງແວດລ້ອມໃນການສຸກເສີນແລະການປິ່ນປົວມັນເປັນເຫດການພິເສດ.
  • ຈັດສົ່ງການດູແລຄົນເຈັບກ່ອນໂຮງ ໝໍ ເຊິ່ງອາດຈະຕັ້ງແຕ່ຂັ້ນພື້ນຖານຈົນເຖິງຂັ້ນສຸມ, ອີງຕາມກໍລະນີ.
  • ການຄຸ້ມຄອງການຂົນສົ່ງຄົນເຈັບ.
  • ການຂົນສົ່ງຄົນເຈັບທີ່ອາດຈະເປັນກໍລະນີສຸກເສີນຫຼືບໍ່ສຸກເສີນ.
  • ຂັບລົດພາຍໃຕ້ເງື່ອນໄຂການດໍາເນີນງານ.

ແນ່ນອນທັງຫມົດ, ສຸກເສີນບໍລິການດ້ານການແພດ NCII, ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຜູ້ຮຽນຮຽນ ສຳ ເລັດການສິດສອນແລະການຝຶກຫັດດ້ວຍມືເປັນເວລາ 960 ຊົ່ວໂມງ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ນັກຮຽນຄວນຜ່ານການປະເມີນຄວາມສາມາດແລະໃບຢັ້ງຢືນທີ່ໄດ້ສ້າງຕັ້ງຂື້ນໂດຍຫຼັກສູດ. ນັກຮຽນທີ່ລົງທະບຽນໃນການຝຶກອົບຮົມອາດຈະຕ້ອງໄດ້ຜ່ານການປະເມີນຄວາມສາມາດກ່ອນການຮຽນຈົບ. ໃບປະກາດສະນິຍະບັດແຫ່ງຊາດ (NC II) ຈະຖືກອອກໃຫ້ຜູ້ປະສົບຜົນ ສຳ ເລັດ.

ເມື່ອມີຄຸນສົມບັດສໍາລັບການຮຽນຈົບໃນໂຄງການບໍລິການການແພດສຸກເສີນ NC II, ຈົບການສຶກສາອາດຈະຊອກຫາວຽກເຮັດເປັນຜູ້ຊ່ວຍປະຖົມ, ເປັນ. ຫ້ອງ​ສຸກ​ເສີນ (ER) ຜູ້ຊ່ວຍຫຼືຜູ້ຊ່ວຍ, ຫຼືເປັນຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການແພດສຸກເສີນພື້ນຖານ (EMT). ຫນຶ່ງອາດຈະສົ່ງຄໍາຮ້ອງສະຫມັກອອນໄລນ໌ຂອງເຂົາເຈົ້າສໍາລັບການ ການຝຶກອົບຮົມ TESDA ຢູ່ໃນເວັບໄຊທ໌ທາງການຂອງພວກເຂົາ.

ບັນດາໂຄງການດັ່ງກ່າວເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນເຫັນໄດ້ວ່າສອດຄ່ອງກັບເປົ້າຫມາຍຂອງປະເທດທີ່ຈະເປັນການດີກວ່າ EMS ສໍາລັບຟີລິບປິນ. ມັນຈະສ້າງ, ສະຖາປະນິກແລະສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງປະເທດ ລະບົບສຸຂະພາບສຸກເສີນ.

ນອກນັ້ນທ່ານຍັງອາດຈະຢາກ