Il maltrattamento e l'abuso sessuale nel bambino - 2 dalis

Dr. Angelo Giusto, gyd
Medico dell 'Skubus atvėjis
Gydytoja daktarė Anna Costa ir daktarė daktarė Silvia Zecca
Medico Pediatra - „SC di Pediatria e Neonatologia“, Ospedale S. Paolo - Savona

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La maggior parte degli „incidenti“ che coinvolgono un mažesnis sono perpetrati proprio da figure all quali i piccoli sono affidati. Gli seksualinė prievarta di solito non accadono come singolo avarija, e non comportano l'uso della violenza e della forza fisica. Chi perpetra tali atti usa il potere dell'autorità „adulto verso bambino“ piuttosto che l'uso della forza e della violenza. Quindi, spesso non è rilevabile da parte del asmeninis pre-ospedaliero nel corso di un singolo intervento.

Gli abusi ed i maltrattamenti esistono e sono diffusi.

Tai įtikinti estremamente errata e fuorviante che vadano a collocarsi nelle fasce più „deboli“ del tessuto sociale, ove magari è più basso il lello kulturale, il grado di benessere economico, ed è più povera l'offerta educativa.

Si è portati a inoltre factare i molestatoriumi e gli abusanti ateiti figūra estranee, neintegruoti, dall'aspetto sporco trasandato e terribile: come orchi, appunto. La realtà è invece ben diversa: si tratta spesso di persone che i bambini conoscono bene, nelle quali ripongono fiducia!

Aš „campanelli di allarme“, fuori e dentro l'ospedale

E 'semper molto difficile per soccorritori e per Gli Operatori sanitari capire quando sospettare il malrattamento di un bambino. „Laisvės už važiavimą„ più spesso “su fenomenais, ieškodamas genere può rendere, tikimybës, daugiau nei pusës meno meno sunkumø Gestione del Singolo caso. In ogni caso i soccorritori, ed i sanitari, che dovessero incontrare and sospetto o un'evidenza di un maltrattamento o di un abuso possono avere un ruolo vitale nel riconoscimento del problem e, volte, nel fornire and aiuto tempestivo, nonchè una valid documentazione dello scenarijus e dell'evento.

Percorsi adeguati di formazione rappresentano, nostro avviso, non l'unica ma certamente la migliore strada da intraprendere, al fine di fornire agli operatori sanitari, soccorritori ed insegnanti gli strumenti più adeguati atti a prendere coscienza della gravità e della.

Maltrattamento e abuso sessuale nel bambino: gli indikatori di ambiente

Alcuni indicatori di „ambiente inadeguato ad un bambino“ o di „inadeguata interazione bambino / genitori o globėjai:

1) „L'ambiente è inadeguato ad un bambino“!

  • La casa è sporca, disordinata, fredda
  • „L'alimentazione fornita al bambino non è quella proprieta per l'età“
  • Il caregiver non è affidabile e / o adeguato (un altro bambino, magari di poco più grande; un adulto in evidente stato di alterazione psico-fisica);
  • Il bambino è denutrito, sporco, „kurato patinas“

2) Valutare il comportamento del bambino:

  • Il bambino evita il genitore / globėjas
  • La storia che il piccolo riferisce è diversa da quella riferita dal genitore / globėjas
  • Il bambino cerca continamente cibo, favori, coccole…
  • Il bambino non cerca la sicurezza del genitore, ma interagisce senza problemi con i soccorritori o sanitari
  • Apsauga nuo sospetto il contatto fisico

3) Valutare il comportamento dei genitori / globėjai

  • Aggressività o difensivismo da parte dei genitori / caregivers quando si chiedono notizie in merito ai problemi che aggono il loro bambino
  • Apatia, indiferenza in merito a quanto sta accadendo
  • „Comportamento bizzarro o strano“
  • Poca o nessuna susirūpinimas per il bambino
  • Reacioni eccessive ad un cattivo comportamento del bambino
  • Nessuna disponibilità a spiegare gli eventi

 

Alcuni indicatori di „sofferenza emotiva“:

  • Pianto improvviso, irritabilità e scoppi di collera, bruschi sbalzi d'umore, disperazione, angoscia, iperattività, ipervigilanza, comportamento insicuro;
  • Ostilità, agresyvumą, impulsivitą;
  • Disturbi del sonno (incubi), disturbi dell'alimentazione;
  • Netinkamas Paure eccessive e / o, evitamento o paura inspiegata di persone o luoghi; Fobis;
  • Disturbi dell'apprendimento e del linguaggio, cambiamenti o cali bruschi nel rendimento scolastico, „paura della scuola“;
  • „Rifiuto di sottoporsi a visite mediche“, „di spogliarsi“, kartais pasitelkiant sportą;
  • „Comportamenti regressivi“ (perdita del controllo degli sfinteri, ad esempio);

 

Maltrattamento ir abuso sessuale nel bambino, kvalifikacijos strategija:

  • non porre domande dirette sul fatto, ma raccogliere l'eventuale racconto spontaneo del bambino riportando fedelmente le sue parole (anche nel caso sia l'adulto a riportare il racconto del bambino, è opportuno farsi ripetere la terminologia utilizzata dal minore);
  • evitare, se possibile, che il racconto dell'accompagnatore avvenga in presenza del bambino;
  • ridurre quanto più possibile la necessità che il bambino / a ripeta il racconto (ei suoi dettagli);
  • dinamiška dinamika, sukibimas ir pažeidimai.

 

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