NEGLIGENZA

Per estensione, anche la aplaidumas si configura nella sfera dell'abuso: avviene quando la condizione fisica, mentale o emotiva del bambino viene danneggiata o messa in pericolo qualora chi si deve prendere cura del bambino non lo faccia nella maniera piùroprieta. „L'uso da parte dei genitori“, „o dei caregivers in generale“, „di alcool o droghe rientra pienamente nel concetto“. Negligenza è la mancanza di agire nel nome del bambino. Negligenza comprende il porre in essere, o l'omettere, atti che abbiano rilevanza sulla sfera cognitiva, affettiva e sociale del bambino. E 'sostanzialmente ir atto di omissione. La negligenza può non avere segni visibili, e di solito avviene durante un lungo periodo di tempo. Può inoltre essere fisica o emotiva: nel primo caso è la mancanza ad incontrare i requisiti base per lo sviluppo fisico del bambino, come la supervise, l'alloggio, il vestiario, le attenzioni mediche, la nutrizione, e il supporto; nel secondo caso è la mancanza nel forne supporto ol'affetto necessario per lo sviluppo psicologico e sociale del bambino.

Qualche dato… l'orco è in casa !!!

„La maggior parte degli“ incidenti “che coinvolgono ir minore sono dedetrati proprio da figure all quali i piccoli sono affidati. Gli abusi sessuali di solito non accadono come singolo incidente, e non comportano l'uso della violenza e della forza fisica. Chi perpetra tali atti usa il potere dell'autorità „adulto verso bambino“ piuttosto che l'uso della forza e della violenza. Quindi, spesso non è rilevabile da parte del personale pre-ospedaliero nel corso di un singolo intervento.

Gli abusi ed i maltrattamenti esistono e sono diffusi.

E 'convinzione estremamente errata e fuorviante che vadano a collocarsi nelle fasce più „deboli“ del tessuto sociale, ove magari è più basso il livello culturale, il grado di benessere economico, ed è più povera l'offerta educativa.

Si è portati inoltre huomioon i molestatori e gli abusanti come figure estranee, non integrate, dall'aspetto sporco trasandato e terribile: come orchi, appunto. La realtà è invece ben diversa: si tratta spesso di persone che i bambini conoscono bene, nelle quali ripongono fiducia!

Aš „campanelli di allarme“, fuori e dentro l'ospedale

Tai „semper molto difficile“ už „soccorritori“ ir „git“ operatorių sanitari „capire quando sospettare il maltrattamento di un bambino“. Klausykitės „più spesso“ naudodamiesi fenomenų ieškojimo žanru, pateikdami, tikrindami, kuo mažiau nei meno meno sunkumų, pateikdami singolo caso. In ogni caso i soccorritori, ed i sanitari, che dovessero incontrare and sospetto o un'evidenza di un maltrattamento o di un abuso possono avere un ruolo vitale nel riconoscimento del problem e, volte, nel fornire and aiuto tempestivo, nonchè una valid documentazione dello scenarijus e dell'evento.

Percorsi adeguati di formazione rappresentano, nostro avviso, non l'unica ma certamente la migliore strada da intraprendere, al fine di fornire agli operatori sanitari, soccorritori ed insegnanti gli strumenti più adeguati atti a prendere coscienza della gravità e della.

Alcuni indicatori di „ambiente inadeguato ad un bambino“ o di „inadeguata interazione bambino / genitori o globėjai:

• L'ambiente è inadeguato ad un bambino!
• La casa è sporca, disordinata, fredda
• „L'alimentazione fornita al bambino non è quella proprieta per l'età“
• Il caregiver non è affidabile e / o adeguato (un altro bambino, magari di poco più grande; un adulto in evidente stato di alterazione psico-fisica);
• Il bambino è denutrito, sporco, „kurato patinas“
• Valutare il comportamento del bambino
• Il bambino evita il genitore / globėjas
• La storia che il piccolo riferisce è diversa da quella riferita dal genitore / globėjas
• Il bambino cerca continamente cibo, favori, coccole…
• Il bambino non cerca la sicurezza del genitore, interagisce senza problemi con i soccorritori o sanitari
• Apsauga nuo sospetto il contatto fisico
• Valutare il comportamento dei genitori / globėjai
• Aggressività o difensivismo da parte dei genitori / caregivers quando si chiedono notizie in merito ai problemi che aggono il loro bambino
• Apatia, indiferenza in merito a quanto sta accadendo
• „Comportamento bizzarro o strano“
• Poca o nessuna susirūpinimas per il bambino
• Reacioni eccessive ad un cattivo comportamento del bambino
• Nessuna disponibilità a spiegare gli eventi

Alcuni indicatori di „sofferenza emotiva“:

• Pianto improvviso, irritabilità e scoppi di collera, bruschi sbalzi d'umore, disperazione, angoscia, iperattività, ipervigilanza, comportamento insicuro;
• Ostilità, agresyvumą, impulsivitą;
• Disturbi del sonno (incubi), disturbi dell'alimentazione;
• Netinkamas Paure eccessive e / o, evitamento o paura inspiegata di persone o luoghi; Fobis;
• Disturbi dell'apprendimento e del linguaggio, cambiamenti o cali bruschi nel rendimento scolastico, „paura della scuola“;
• „Rifiuto di sottoporsi a visite mediche“, „di spogliarsi“, kartais pasitelkiant sportą;
• „Comportamenti regressivi“ (perdita del controllo degli sfinteri, ad esempio);

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