Emergency Live | Cyclone Nisarga, 45 National Disaster Response Teams have been dispatched throughout India

Ramppsychologie: betekenis, gebieden, toepassingen, training

By Cristiano Antonino On 30-2023-XNUMX

Rampenpsychologie verwijst naar het gebied van de psychologie dat zich bezighoudt met klinische en sociale interventies in situaties van calamiteiten, rampen en noodsituaties/urgentie

Meer in het algemeen is het de discipline die individueel, groeps- en gemeenschapsgedrag in crisissituaties bestudeert.

Ramppsychologie, oorsprong en gebieden

Geboren uit de bijdragen van militaire psychologie, spoedeisende psychiatrie en rampen Geestelijke gezondheid, heeft het zich geleidelijk ontwikkeld als een reeks interventietechnieken en vooral modellen van "conceptuele framing" van cognitieve, emotionele, relationele en psychosociale kenmerken die kenmerkend zijn voor de noodsituatie.

Terwijl de Angelsaksische modellen de voorkeur geven aan de cognitief-gedragsmatige benadering, sterk geprotocolleerd en gefunctionaliseerd (vooral door het CISM-paradigma van Mitchell uit 1983 – en het massale gebruik van de debriefingtechniek – soms op een ietwat onkritische manier), (voornamelijk Frans) een geïntegreerde visie op noodinterventie voorstellen, vaak ook op psychodynamische basis (zie in dit verband de fundamentele bijdragen van Francǫis Lebigot, Louis Crocq, Michel DeClercq, van de zogenaamde “Val-de-Grace School”) .

Niet-klinische toepassingsgebieden van rampenpsychologie

Vaak ten onrechte en reductief verward met psychotraumatologie en PTSS-therapie (posttraumatische stressstoornis), die in plaats daarvan specifieke subsectoren van psychotherapie zijn, vertegenwoordigt noodpsychologie een veel bredere discipline, gericht op de hele wereld. boord bij het opnieuw samenstellen van de denk- en onderzoeksbijdragen uit verschillende takken van de psychologie (klinische, dynamische, sociale, omgevings-, massacommunicatiepsychologie, enz.), deze aanpassen aan de studie van de psychologische processen die plaatsvinden in "niet-gewone" situaties en " acute "gebeurtenissen".

Samenvattend, terwijl een groot deel van de traditionele psychologie zich bezighoudt met psychische processen (cognitieve, emotionele, psychofysiologische, enz.) die plaatsvinden onder "normale" omstandigheden, behandelt de noodpsychologie hoe deze processen transversaal worden gehermoduleerd in "acute" situaties.

De studie van hoe een kind zichzelf cognitief voorstelt en samenhang probeert te vinden in een verwarde situatie (een gezondheidsnoodsituatie, een civiele bescherming evacuatie); hoe interpersoonlijke communicatie verandert in sociale interacties die plaatsvinden in een risicosituatie; hoe de dynamiek van leiderschap en interpersoonlijk functioneren verandert binnen een groep die betrokken is bij een kritiek incident; over hoe het behoren tot een bepaald cultureel systeem, met zijn waarde en symbolische structuren, de individuele emotionele ervaring kan hervormen in situaties van ernstige acute stress, zijn allemaal typische thema's van de 'niet-klinische' noodpsychologie.

klinische toepassingen

Aan de andere kant zijn toepassingsgebieden van de noodpsychologie aan de klinische kant bijvoorbeeld preventieve training voor reddingspersoneel (pre-kritische fase), bijvoorbeeld met technieken voor psycho-educatie (PE) en stress-inoculatietraining (SIT); onmiddellijke ondersteunende interventies ter plaatse en directe advisering (peri-kritische fase), inclusief onschadelijk maken en demobiliseren van de betrokken operators; alle debriefingprocedures, follow-upevaluaties en individuele, groeps- en gezinsondersteunende interventies op middellange termijn (postkritische fase).

Opgemerkt moet worden hoe deze klinische interventies van de noodpsychologie kunnen worden gericht op de "primaire" slachtoffers (degenen die direct betrokken zijn bij de kritieke gebeurtenis), de "secundaire" (familieleden en/of directe getuigen van de gebeurtenis) en "tertiaire" ( de reddingswerkers die ter plaatse tussenbeide kwamen, die vaak worden blootgesteld aan bijzonder dramatische situaties).

Noodpsychologen lopen, gezien hun frequente interactie met de traumatische emotionele processen van het specifieke type patiënten waarmee ze werken, meer risico dan het gemiddelde van mogelijke plaatsvervangende traumatiseringsverschijnselen, en moeten daarom op hun beurt een reeks maatregelen van "zelfhulp" implementeren. ” om dit risico te minimaliseren (bijvoorbeeld specifieke debriefings, extern toezicht na de interventie, enz.).

Technische aspecten en ontwikkelingen in de rampenpsychologie

Een essentieel onderdeel van de professionaliteit van de spoedeisende psycholoog (naast de basisvaardigheden van een “redder”, de specifieke vaardigheden van een psycholoog en de specialistische vaardigheden van emotioneel-relationeel management van crisissituaties) moet altijd de in- diepgaande kennis van het noodhulpsysteem, de organisatie ervan en de verschillende functionele rollen die worden vervuld door de andere "actoren" van het noodscenario; de noodzaak om nauw contact te hebben met zeer specifieke "pragmatische" en organisatorische aspecten is in feite een van de fundamentele troeven van psychologisch werk in noodgevallen.

De institutionele dynamiek die zich voordoet in crisissituaties wordt specifiek bestudeerd door de sector crisisorganisatiepsychologie

Op sociaal vlak is de studie van "risicoperceptie" en "risicocommunicatie" ook een integraal onderdeel van de noodpsychologie, vooral nuttig om de representaties die de bevolking heeft van bepaalde soorten risico's te begrijpen, en om bijgevolg effectievere en gerichte noodcommunicatie.

De laatste jaren beginnen de internationale richtlijnen van de sector steeds meer de nadruk te leggen op de noodzaak om de traditionele benaderingen van de noodpsychologie te integreren, voornamelijk gericht op klinisch handelen (individueel of in groep), met veel meer aandacht voor psychosociale, gemeenschaps- en interculturele dimensies van de uitgevoerde ingreep.

De spoedeisende psycholoog moet zich dus niet alleen bezighouden met de “kliniek” van “individuen die geïsoleerd zijn van de context”, maar ook en vooral met het systemische beheer van het psychosociale en gemeenschapsscenario, waarbinnen de noodsituatie plaatsvond en de betekenis wordt geconstrueerd van de dezelfde.

Zo moet de spoedpsycholoog bij een grote calamiteit (rampen, calamiteiten etc.) naast de crisisinterventie in de urgentie van de noodsituatie ook meewerken aan de middellangetermijnplanning van de hulpverlening aan de bevolking; de koppeling tussen directe hulp in de tentensteden en de verbinding met de gezondheidsdiensten; hulp bij interacties en conflictbeheersing binnen de gemeenschap en tussen naburige gemeenschappen; ondersteunende activiteiten bij de hervatting van onderwijsdiensten (hulp van leerkrachten bij de hervatting van de schoolactiviteit, psycho-educatieve begeleiding, enz.); ondersteuning van psychosociale en community empowerment-processen; naar psychologische ondersteuning, terwijl gezinnen, groepen en gemeenschappen hun eigen "gevoel voor de toekomst" herstellen en geleidelijk hun autonome planning van hun activiteiten hervatten, waarbij ze een existentieel perspectief opnieuw opbouwen in een vaak ingrijpend veranderde ecologische en materiële context.

Op het niveau van de algemene interventieprincipes is de naleving van het zogenaamde "Manifest van Carcassonne" (2003) wijdverbreid in Italië:

Lijden is geen ziekte
Rouwen moet zijn eigen weg gaan
Een beetje bescheidenheid van de kant van de massamedia
Heractiveer het initiatief van de getroffen gemeenschap
Het waarderen van de hulpbronnen van mensen van alle leeftijden
De redder moet voor zichzelf zorgen
De indirecte en geïntegreerde psychologische interventie
De directe psychologische tussenkomst van professionals

Elk punt komt overeen met de relatieve aanbevelingen en operationele richtlijnen, ontwikkeld met het mechanisme van het "consensuspanel" op nationaal en Europees niveau.

Beroepsopleiding en identiteit

De spoedeisende psycholoog moet daarom niet alleen een "klinische psycholoog" zijn, maar een veelzijdige psycholoog, in staat om flexibel te evolueren van de klinische dimensie naar de psychosociale en organisatorische dimensies, waarbij hij de transversale bijdragen van de verschillende psychologische disciplines integreert en aanpast.

gerelateerde berichten

Samenvatting van de mondiale noodsituaties 2023: een jaar vol uitdagingen en...

Jan 5, 2024

De groeiende rol van vrouwen in de Europese civiele bescherming

Jan 5, 2024

Baanbrekende technologie op het gebied van civiele bescherming: innovaties om...

December 11, 2023

Planning voor massale evacuatiestrategieën

December 6, 2023

Ook in die zin moet de spoedpsycholoog tijdens zijn opleiding een specifieke basiscompetentie verwerven in de technieken, logica en werkingsprocedures van het reddingssysteem (zowel technisch als medisch), om er effectief in te kunnen opereren; eerdere ervaring en opleiding als vrijwilliger voor civiele bescherming of medische hulp worden daarom meestal beschouwd als voorkeurskwalificaties voor toegang tot een gespecialiseerde opleiding tot spoedeisende psycholoog.

Vooral in de Angelsaksische wereld wijdverbreid sinds het begin van de jaren tachtig, heeft de discipline van de noodpsychologie zich de afgelopen jaren ook verspreid naar Italië, waar het aan verschillende universiteiten het onderwerp van universitair onderwijs is geworden.

Een groot deel van de aanvankelijke promotie en ontwikkeling van de Italiaanse noodpsychologie, zowel in de sectoren "civiele bescherming" als in de sector "internationale samenwerking", werd uitgevoerd door professionele psychologische vrijwilligersverenigingen, zoals Psychologen voor Volkeren en SIPEM SoS - Italian Society of Emergency Psychologie Sociale Ondersteuning.